四川省剑阁县鹤龄中学2022-2022学年七年级上学期语文月考试题1新人教版知识展示平台1．请将下面这句格言，工整地抄写在下面的方格里，并背诵下来，时时品味。（2分）哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举。2．给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）匿（）笑嫌恶（）攥（）着寒颤（）nüè()杀jüé()别滑jī（）luán（）生3．修改下列词语中的错别字（在错别字下面划一条横线，然后在括号中改正）。（4分）不知所错（）无精打彩（）害人听闻（）再接再励（）晃然大悟（）随声附合（）戒骄戒燥（）各得齐所（）4．填空。（6分）(1)《风筝》节选自。作者，我国伟大的、、。（2）《皇帝的新装》是（国家）著名作家创作的童话故事，你还看过他写的哪篇童话。（3），却话巴山夜雨时。（4）无可奈何花落去，。（5）？为有源头活水来。5．童话往往通过丰富的想像和夸张来叙写故事，表现主题。指出下列句中没有运用夸张手法的一句是（）（2分）A．他们说：“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的，这也正是这些衣服的优点。”7\nB．他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。C．城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。D．他每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”6．指出下列各句运用的描写方法。（填序号）（2分）A、神态描写B、动作描写C、心理描写D、景物描写（1）我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（）（2）我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。（）(3)可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西。（）（4）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。（）生活实践天地7、改写划线的句子，使全句连贯、简洁。（2分）脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，五彩的花朵在溪边，茂密的丛林，飞舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊！答：8、根据提示，拟出“悲观者”和“乐观者”各自所说的话，每句不超过10个字。（2分）一位悲观者和一位乐观者同时被派往某地去推销鞋子，可他们到达目的地以后，却发现那里的人全都是光着脚在走路，那位悲观者沮丧地说：“”；而那位乐观者却欣喜地说：“”。9、．有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。”“把老师比作小草，因为它朴实无华，默默奉献。”等等，你把老师比作什么呢，说说理由。（2分）我把老师比作因为________________________________两只桶车子上运着两只桶，一只盛着酒，另一只空无所有。前者一路上沉静地没有发出一点儿声音。后者跳跳蹦蹦，闹得一路上回声震耳，尘土像云雾似的飞扬，焦急的行人老远就听到吵闹的声音，诚惶诚恐地躲在一边。然而不管后者怎样地哗众取宠，像前者那样的价值，它却没有。两只桶分别可以比喻哪两种人？7\n盛着酒的桶：_________________________________。空无所有的桶：_________________________________。能力拓展空间(一)阅读诗歌《金色花》（节选），完成12－16题。(10分)假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在那里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿也不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。12．作者为什么把孩子想像成一朵金色花？（2分）答：13．选文中“笑嘻嘻”、“摇摆”、“跳舞”表现了孩子什么样的性格特点。（2分）答：14．“暗暗地”、“悄悄地”表现了孩子什么心理？（2分）答：15．反复朗读“孩子，你在哪里呀？”和后文“你到哪里去了，你这坏孩子？”比较二者的语气以及当中所包含的感情。（2分）答：16．从全文来看，诗的主旨是要表现。（2分）(二)阅读傅雷先生的文章《傅雷家书》，完成17－21题。（15分）傅雷家书亲爱的孩子：①你回来了，又走了；许多新的工作，新的忙碌，新的变化等着你，你是不会感到寂寞的；我们却是静下来，慢慢的回复我们单调的生活，和才过去的欢会与忙乱对比之下，不免一片空虚，——昨儿整整一天若有所失。孩子，你一天天的在进步，在发展：这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步，我愈来愈爱你了，除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以外，还因为你有如此焕发的才华而爱你：正因为我爱一切的才华，爱一切的艺术品，所以我也把你当作一般的才华（离开骨肉关系），当作一件珍贵的艺术品而爱你。你得千万爱护自己，爱护我们所珍视的艺术品！遇到任何一件出入重大的事，你得想到我们——连你自己在内——7\n对艺术的爱！不是说你应当时时刻刻想到自己了不起，而是说你应当从客观的角度重视自己：你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系，你每走一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你更应当战战兢兢，郑重将事！随时随地要准备牺牲目前的感情，为了更大的感情——对艺术对祖国的感情。你用在理解乐曲方面的理智，希望能普遍的应用到一切方面，特别是用在个人的感情方面。我的园丁工作已经做了一大半，还有一大半要你自己来做的了。爸爸已经进入人生的秋季，许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面，能够帮你的忙将要越来越减少；一切要靠你自己努力，靠你自己警惕，自己鞭策。你说到技巧要理论与实践结合，但愿你能把这句话用在人生的实践上去；那末你这朵花一定能开得更美，更丰满，更有力，更长久！②谈了一个多月的话，好像只跟你谈了一个开场白。我跟你是永远谈不完的，正如一个人对自己的独白是终身不会完的。你跟我两人的思想和感情，不正是我自己的思想和感情吗？清清楚楚的，我跟你的讨论与争辩，常常就是我跟自己的讨论与争辩。父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福。除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外，连我也给你一些小小的不愉快，破坏了你回家前的对家庭的期望。我心中始终对你抱着歉意。但愿你这次给我的教育（就是说从和你相处而反映出我的缺点）能对我今后发生作用，把自己继续改造。尽管人生那么无情，我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人一些快乐。说来说去，我仍抱着“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿。我相信你也是这样的。爸一九五六年十月三日晨17．第一段中“爸爸已经进入人生的秋季”中的“人生的秋季”是指。（2分）18．第二段中写到：“父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福。”“这种境界”指的是哪种境界？（2分）答：19．曹操说：“宁我负天下人，毋天下人负我。”傅雷说：“宁天下人负我，毋我负天下人。”他们的话各表现了一种怎样的人生境界？（4分）曹操的话：傅雷的话：我们怎样处理自己同别人的关系？(2分)答：20．从本文能看出，傅雷与傅聪除了是血肉相连的父子关系，还是什么关系？（提示：至少还有三种关系）（3分）答：⑴；⑵；⑶。21．文中散发着温馨的父子之情。请你找出表现父爱升华的语句。（2分）答：7\n（三）阅读文言文《智子疑邻》，完成22－25题。（11分）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。22．给下列加点字注音并解释。（3分）天雨墙坏（）：而邻人之父亦云（）：暮而果大亡其财（）：23．翻译下面的句子。（4分）（1）不筑，必将有盗。译文：（2）其家甚智其子，而疑邻人之父。译文：24．富家被盗的原因是什么？（2分）答：25．这则寓言的寓意是什么？（2分）答：（四）阅读下面一段文言文,完成26至28题(8分)管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异；华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书而观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”26、给加点字解释（4分）①华捉（）而掷（）去之②歆废（）书而观（）27、翻译下列句子。（2分）宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”_____________________________________________28、读完这篇小短文，你认为管宁做得对吗，为什么？(2分)_____________________________________________合作探究乐园29．龟兔赛跑这个流传很广的寓言，一直是教育孩子们要持之以恒、脚踏实地的最好材料。人们总是批评那只骄傲的兔子，赞扬勤勤恳恳的乌龟。但是，也有人认为乌龟胜利的原因完全是侥幸的因素，并不值得赞美和学习。这，就是寓言的新解或者反解。你能否也试着找出一个耳熟能详的寓言，从其他角度对它进行新的解说呢？（60字左右）（6分）7\n30．生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十三四岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。要求：（1）在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。（2）记叙的内容具体，中心明确，详略得当，字数550字左右。（3）书写工整，标点正确。（40分）7\n7
