内蒙古乌海市2022-2022学年七年级语文上学期第一次月考试题(全卷满分120分，考试时间120分钟。)一、选择题（本大题共6小题，共21分。）1、下列加点字注音全对的一项是()A.蓑衣(suō) 黄晕(yūn)烘托(hōnɡ)莅（lì）临B薄烟(bó)贮（zhù）蓄着（zháo）落菡萏（dàn）C粗犷(kuàng)应和(hè)匿（nì）笑姊（zǐ）妹D咄咄（duō）逼人静谧(mì)刹（chà）那荫（yīn）蔽2、词语书写全对的一项是（）A花技招展一脉情思睫毛祷告B各得其所舒活筋骨分歧诀别C抖擞精神顷盆瓢泼憔悴喉咙D淅淅沥沥翻来覆去瘫痪敧斜3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级做出自己的贡献。B这件事我在床上翻来覆去地想了很多遍，但还是没有想出其中的道理。C参观完所有场馆，他喜出望外地宣布：我终于看完了所有的景点！D小孩子遇事要和父母商量，不要自作主张。4、下列各选项中，有语病的一项是（）A猴年春节，铺天盖地的各类网络红包，让人们感受到了浓浓的年味。B学校宣布将开展食品安全常识教育活动，用以增强学生的自我保护意识。C在8.1级的强震中，尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。D熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。5、下列有关文学常识表述有误的一项是（）（2分）A朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。B老舍原名舒庆春，中国现代著名作家，杰出的语言大师，人民艺术家，代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》等。C泰戈尔，英国作家、诗人，主要作品有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《飞鸟集》，曾获诺贝尔文学奖。D9\n冰心，原名谢婉莹，中国现代作家、诗人，著作有诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》、《樱花赞》等。6.仿照下面句子的形式和修辞方法仿写句子，以“生命”为喻体展开叙写，与例句构成意思相近的排比句。（6分）例句：生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。生命是生命是7、默写古诗(10分)(1)杨花落尽子规啼，。(2)《观沧海》中以丰富的想象、夸张的手法，写大海吞吐日月、包蕴群星的句子是：，；，。(3)王湾《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：，；描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是，。(4)《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是：，（5），以观沧海。，。二、阅读（39分）（一）阅读《<世说新语>二则》，回答9～11题。（9分）咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。8、选择下列字词解释不正确的一项：（）A.撒盐空中差可拟：大体相委而去：舍弃B.俄而雪骤：急下车引之：拉C.元方入门不顾：回头看太丘舍去：舍弃9\nD.尊君在不：同“否”未若柳絮因风起：凭借9、划线句翻译正确的一项是（）A一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论文章的义理。B一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟儿女们谈论诗文。C一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟儿女们谈论文章的义理。。D谢太傅在一个寒冷的冬天，把家人聚集在一起，共同谈论文章的义理。10、下列说法不正确的一项是（ ）Ａ、“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘Ｂ、“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。Ｃ、小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。 Ｄ、“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲（二）、（本大题共4小题，共15分）阅读《北国之春》，回答11～14题。北国之春孙立燕春天的脚步在我们不经意间悄然走来了。春天,无论在哪里,总是这般美好。尽管北国的春天来得迟些,却是来得清奇,来得壮美。江南的春我没有领略过,但那“暮春三月,江南草长繁花,群鸟乱飞”的朝气勃勃,常令我心驰神往。在我心中,江南是春天的宠儿,爱的给予太多了。所以,春天在江南真的可以说得上是天姿国色的丽人,而北方的春天却只是赤足布裙、蓬头垢面的灰姑娘了。但是,灰姑娘也自有她天然的风韵。在某个清晨,你会不经意地发现,窗子上那些斑斑驳驳的霜花已有好些日子不光顾了。走在风里已感觉不到凛冽的寒,迎面扑来的是大地氤氲的温润;蓝天白云也如同告别青涩童年的少女,变得多姿、亮丽了;坚硬的土地松软,脚踏上去没了声音,只有一点点极细微极柔软的触觉。田野里苍茫的一片,偶尔会看到坑坑洼洼的地方露出的几簇绿草芽;那一排排的树木都已脱了藏青色的褂子,换上了淡黄透绿的衣裳;红杏的枝头依然落着寂寞的尖,缀着的景色只有心中的那份渴望。春天的活泼劲就是这样在令人难耐的期盼中酝酿着。北国的春天没有名花的娇贵,也没有美酒的香醇,可她那种半醉半醒的眠思,纵是“无情也动人”啊!9\n北国的春天,无花只有寒,春雪是她唯一的绽放。那似花非花的落蕊,在北方的大地上,铺染着一幅清奇、苍劲、古朴的水墨画。当人们的足迹浸润这幅画的时候,内心里也被踩得泥泞不堪了,随之而来的却是感觉到了一种抖也抖不掉的清凉。“春风十里柔情”,那是南国的情愫,而北国的春风是狂放的,像升腾的野火,像昂扬的斗士,像冲锋者的擂鼓。它使你想起了“大江东去”的苏东坡,“风萧萧兮易水寒”的荆轲。啊!北国之春,我真想张开双臂,扑进你这返浆大地的怀抱,任由自己的每一处足迹都写满了豪情。11、作者眼中南国的春与北国的春各有怎样的特点?（4分）12、画线句运用了怎样的修辞手法?有何表达效果?（4分）13、选文主要描写了北国的春天的哪两种景物?为什么主要写这两种景物?（4分）14、本文表达了作者怎样的思想感情?（3分）（三）、（本大题共4小题，共15分）阅读《母亲的三句话》，回答15～18题。母亲的三句话⑴母亲没什么文化，也没出过远门，几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而，母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中，我牢记着母亲的三句话。⑵小时候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱，母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪，母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。有一次我跟母亲到地里去，空旷的田地北风呼啸，刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜，只一下两下，我的手就冷得刺骨，似万箭穿心。偷偷看母亲，却见她一点也没有冷的意思，“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层，拔出已被冻结的白菜，扔到雪地上去。我又扒了几下，实在忍受不了，便袖手站在一旁，问母亲不冷么。母亲答道，不冷。见我很惊讶的样子，母亲继续说，对自己说不冷不冷，也就不冷了。 ⑶我一下怔在那里，忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去，9\n扒开厚厚的雪，一下，两下，三下，每一下，我都咬着牙对自己说，不冷，不冷。 ⑷从此每当我遇到困难时，都会记起雪地里母亲的话，它伴我走过人生中一个又一个冬季。 ⑸读小学时的一个黄昏，我把牛从五里外的邻村牵回家。那时，我只会在前面远远地拉着牛绳走。然而这牛却跟我作对——我牵得紧，牛却偏要走得慢。我用力拉，它使上性子就是不肯迈步。这牛脾气！我只好一边骂牛一边心急。 ⑹眼看着天越来越黑，沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急，就从路旁折了一根荆条，绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好，牛一惊，挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候，牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那里等我。当我把牵牛的事一说，母亲反倒笑开了，母亲说，你把绳子牵得太紧，牛鼻子疼了，它当然不会跟你走了。我恍然大悟。 ⑺18岁那年的高考，由于我思想压力太重，平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟我说，别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么？绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了。 ⑻第二年的夏天，我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。离家上学那天，母亲送我到村口，眼睛红红地对我说，你现在长大了，我不能把你永远拴在身边…… ⑼毕业后到一企业里工作，因对工作不很满意，心里觉得很委屈。两个月后的一天，老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时，我一时火起，跟老板吵了几句，气得他拂袖而去。 ⑽正好那几天母亲到城里来看我，知道这件事后说，孩子，一头牛不可能永远拴在一个桩上，你也不会永远呆在一个地方，但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道，我可以告诉你一个办法，有事儿没事儿时，你就小声唱歌。 ⑾小时候和母亲一起下地，母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里，那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。 ⑿后来我养成一个习惯，不管是骑车上班，还是工间休息，我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏音乐细胞，但我相信，母亲从小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音乐。 ⒀这，就是母亲给我的财富。15、选文主要写了三件事，由这三件事引出了母亲三句话。请分别概括这三件事，并对应地写出母亲的三句话。（6分）第一件事：_____________________，母亲的话：_______________________；第二件事：_____________________，母亲的话：________________________；第三件事：____________________，母亲的话：_________________________。9\n16、理解文中划线句子“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词的含义（4分）17、文中母亲具有怎样的性格特点，请结合文章具体内容分析。（3分） _________________________________________________________________18、文章的结尾说“这，就是母亲给我的财富。”其实文中母亲的财富不仅给了作者，也给了我们每一位读者，请你说说读了本文后有哪些收获？(2分)三、（本大题共1小题，共50分）19、作文。（50分）（一）题目：初中生活记趣提示：初中生活是苦的、累的，也是充实的、有趣的。一个新的环境是一个让学生充分展示自己的舞台，每个学生都是一道亮丽的风景线，拿起手中的笔，诉说生活的趣事。（二）题目：引起的回忆请任意选择一个题目要求：1、内容具体，有真情实感，不得抄袭；2、除诗歌、戏剧外，文体不限；3、不少于600字；4、卷面整洁，字迹清楚、工整；5、文中不得出现真实的人名、校名、地名。9\n9\n600字9\n9
