诚仁中学2022-2022学年第一学期期中考试八年级语文试题姓名：班级：得分：一、语文知识积累与运用（29分）1.下列加点字读音无误的一项是()（2分）A．溃退(kuì)舀水(yǎo)白洋淀(dìng)B．绥靖(suí)脂粉(zhǐ)蹿一蹿(cuàn)C．寒噤(jìn)箱箧（qiè）颤巍巍(chàn)D．提防(tí)惊骇(hài)迫击炮(pǎi)2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．落英滨纷阡陌交通怡然自乐B．精疲力竭骄首昂视无人问津C．讲信修睦满院狼籍微不足道D．长途跋涉眼花缭乱张皇失措3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A．小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。B．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。C．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。D．小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。4..下列各句中，没有语病的一项是( )(2分)A．加强农村精神文明建设，有利于改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。B．通过老师的精心指导，我终于理解了这篇文章的内容。C．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。D．大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。5.依次填入下面横线上的语句，与上文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）越来越多的中国学生远渡重洋，去海外求学。①排在中国后面的依次是印度、韩国和加拿大。②2022年，在美国高校70万估计留学生中，21.8%来自中国，中国留学生是人数最庞大的留学群体。③与此相反，中国留学生的人数却以每年超过20%的速度上升。④过去三年间，上述三国在美留学生人数变化已经趋于停滞。10\nA．①③④②B．④①③②C．②①④③D．④②①③6．下列有关表述有误的一项是（）（2分）A、小说《芦花荡》的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生在抗日战争时期。B、《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自他的小说集《呐喊》。C、《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。D、《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。7、古诗文名句填空。（10分）（1）树树皆秋色，。（王绩《野望》）（2）乡泪客中尽,。（孟浩然《早寒江上有怀》）（3），芳草萋萋鹦鹉洲（崔颢《黄鹤楼》）（4），浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）（5），万物生光辉。（汉乐府《长歌行》）（6）气蒸云梦泽，（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（7），决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）（8）谈笑有鸿儒，（刘禹锡《陋室铭》）（9）土地平旷，，有良田美池桑竹之属。（10）故人不独亲其亲，8、根据拼音写汉字（3分）èdāngjié（）耗锐不可()()问9、综合性学习。（4分）（1）为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动。校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。（2分）上句：回收废旧电池下句：10\n（2）学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。（2分）【相关链接】电池主要成份为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成份会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！你说：二、阅读（41分）（一）阅读《背影》选段，回答问题。（15分）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看：“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个买东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽；穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，伤不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时，我看见他的背影，我的泪很快的流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上，于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1、选出能表明上文所写内容的小标题，将序号填入括号()(2分)A、父子情B、父亲的背影C惜别D买橘送别2、文中用哪些词语具体的写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”？选出正确的一项()(2分)A、抱了橘子慢慢爬下再抱起橘子B、两手攀两脚缩身子微倾C、蹒跚的走慢慢探身穿过铁道D、蹒跚探身爬上3、“其实我那年已二十岁”，“而且我这样大年纪的人”文中两次提到自己的年龄，其用意是（2分）4、“我的泪很快流下来了”，与之相应的句子是10\n。这泪水，前者是之泪，后者是之泪。(3分)5、这段话的描写方法有、、，其中最主要的一种是描写。(4分)6、文章多次写到父亲的背影，其主要目的是（）（2分）A、表达对父亲非凡经历的赞叹。B、表达对父亲的深挚的怀念。C、表达对父亲自暴自弃的惋惜。D、表达对父亲碌碌无为的感慨。（二）母亲的诗（14分）①母亲不是诗人，母亲不会写诗，但是今天，当我坐在宽敞明亮的写字楼里，打开电脑写这篇文章时，竟忽然觉得，母亲似乎写过一首诗——②十多年前，我上小学。冬天，家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇撼着古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭，我背上书包上学去。打开房门，一股袭人的寒气迎面扑来，顿时让我打个寒噤。我赶紧把门撞上，哆哆嗦嗦地说：“哎呀，好吓人的风雪哟!”母亲从里屋出来，见我缩头缩尾的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，风雪吓人吗?不，冬天的门就是风雪推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们上学去!”③踏着洒满积雪的小路，母亲给我讲了许多有关季节的故事，而且全部和门有关。走到学校的时候，母亲有关季节的故事也讲完了，连缀起采，竟成了这么几句：“花朵把春天的门推开了／绿阴把夏天的门推开了／果实把秋天的门推开了／风雪把冬天的门推开了……”④说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣，让我身子热乎乎的。从此，我天天念着它去上学，再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说，飞雪送来了春，花朵盼来了夏，绿阴又迎来果实累累的秋……⑤岁月如流，人生如流，转眼十余年过去。我从大学毕业了，正赶上就业艰难，许多单位下岗分流。毫无门路的我，只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯，结果半年过去后，依然没有找到一份工作。⑥那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬头望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一辆便车，当天傍晚就来到乡下。10\n⑦乡村的夜说来就来，不一会儿，四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前，仰望长空，星星闪烁。可在我看来，那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道：“唉，人倒霉连星星都生厌啊！”然后咚地撞上房门，坐在屋内唉声叹气。⑧母亲从里屋出来，见我垂头丧气的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，星星生厌吗?不，黑夜的门就是星星推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们看星星去。”⑨坐在满天星斗的院坝，母亲给我讲了许多有关人生的故事，而且全都和门有关。天快亮的时候，母亲有关人生的故事也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句：“星星把黑夜的门推开了／黑夜把坚韧的门推开了／坚韧把成功的门推开了／成功把生活的门推开了……”⑩说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣，让我心里热乎乎的，我虽然未置一词，但是我却知道了自己应该怎样去做。1、文章两处写了母亲给“我”以力量，请分别写出是在什么时候给的。（4分）第一次：第二次：2、“乡村的夜说来就来，不一会儿，四周就拉起了黑色的帷幕，”属于什么描写？有什么作用？（4分）3、联系上下文，理解“母亲随口说的这些话，竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣，让我心里热乎乎的，我虽然未置一词，但是我却知道了自己应该怎样去做。”句子的深刻含义。（2分）4、文中的母亲是个怎样的人？请简要的语言加以概括。(至少写出两点)（4分）三、阅读文言文，回答问题。（12分）爱莲说10\n水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1．解释下列语句中加点的词（4分）A．可爱者甚蕃（）B．牡丹之爱，宜乎众矣（）C．可远观而不可亵玩焉。（）D．亭亭净植（）2．翻译句子（4分）（1）莲之爱，同予者何人？（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。3．对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是（）（2分）A．选文以爱莲之情表达了作者不慕名利，洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。B．文章浓墨重彩描绘了莲的气度，莲的风节，描写了莲花的超凡脱俗，寄托了作者对理想人格的肯定和追求。C．文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正的高尚品质。D．文章还运用了对比、反衬的手法，将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。4、本文题为《爱莲说》，却以“牡丹之爱，宜乎众矣”结尾你如何理解其中深意？（2分）三、写作（50分）10\n爱是沙漠中的清露，滋润你干燥的心田；爱是冬日里的暖阳，温暖你的心窝；爱是大海里的航标，指引你前进的方向……爱可以是简单的叮咛、热情的开导，可以是一杯芬芳的热茶、一个浅浅的微笑……请以《这也是一种爱》为题，写一篇不少于600字的记叙文。10\n10\n10\n八年级期中语文答案一、1、C2、D3、C4、B5、C6、B9（1）示例：创建文明校园（争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识）（2）示例：叔叔，小区是我们共同的家，我们有责任一起爱护它。你别小看一节废电池，它腐烂后，对地下水和土壤的污染可大了，还会危害我们的身体健康。二（一）1、D2、B3、说明父亲完全可以不必如此操劳，反衬出父亲对“我”关怀细致周到。4、我的眼泪又来了。感动离别5、外貌描写、语言描写、动作描写动作描写6、B（二）1.第一次：十多年前，“我”因风大不敢去上学第二次：“我”大学毕业半年后，找不到工作2.景物描写；作用：渲染气氛，表现了作者受挫后的失落与绝望的心情。3.作者领悟到了母亲话中的含义，感受到了深深的母爱，并决定振作起来。4.（1）母亲是一个善良，心中充满爱的人。（2）母亲是一个细心，有着宽广胸怀的人。（3）母亲是一个聪明贤惠的人。（4）母亲是一个平凡而又伟大的人（三）3D4、对知己甚少的感慨，对追名逐利的世风的鄙弃和嘲讽，深化了主题。10
