期中复习课件名著阅读诗词名句默写
期中复习课件名著阅读
1．结合小说《骆驼祥子》的阅读，完成后面小题。 （1）小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，一步步走向毁灭的贫苦女孩_________，等等。 （2）下列有关“虎妞’的情节，按先后顺序排列正确的一项是（____） ①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻 A．③④②①B．②③①④C．③②①④D．②④③①
1．结合小说《骆驼祥子》的阅读，完成后面小题。 （1）小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，一步步走向毁灭的贫苦女孩_________，等等。 （2）下列有关“虎妞’的情节，按先后顺序排列正确的一项是（____） ①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻 A．③④②①B．②③①④C．③②①④D．②④③①1．（1）小福子（2）D【解析】（1）此题考查了对名著的阅读。《骆驼祥子》中塑造了以祥子为主的各色人物，其中与祥子命运关系密切或者说对祥子人生产生过较大影响的主要包括：残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣而有点变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子以及大学教授曹先生等。 （2）《骆驼祥子》中虎妞是车厂厂主刘四爷的女儿，也是主人公祥子的妻子,她使用各种心机促使自己和祥子成婚，首先假装自己怀孕逼祥子，为此和父亲闹翻，之后嫁给祥子，婚后虎妞一直掌管家里的钱财，为了控制祥子才给他买车。本题排列顺序为②④③①。故选D。
2．运用你课外阅读积累的知识，完成小题。 （1）下列有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列正确的一项是（________）。 ①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻 A．③④②①B．②③①④C．③②①④D．②④③① （2）罗广斌、杨益言在长篇小说《_________》中，着力描写了被关在地窖中的___________（人名），他用手指和铁镣挖出了一条秘密通道，解救出了部分难友。
2．运用你课外阅读积累的知识，完成小题。 （1）下列有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列正确的一项是（________）。 ①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻 A．③④②①B．②③①④C．③②①④D．②④③① （2）罗广斌、杨益言在长篇小说《_________》中，着力描写了被关在地窖中的___________（人名），他用手指和铁镣挖出了一条秘密通道，解救出了部分难友。2．（1）D（2）红岩许云峰【解析】（1）本题考查的是对于名著情节的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。《骆驼祥子》中祥子三次买车又失去车，第一次：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。连人带车被宪兵抓去当壮丁。第二次：祥子在曹教授家拉包月，钱被孙侦探骗走。第三次：虎妞嫁给祥子之后，用自己的私房钱给祥子买了一辆二手车，虎妞难产而死，祥子把车卖了安葬虎妞。故选D。 （2）本题考查对名著的掌握。《红岩》该书讲述了1948年在国民党的统治下，处在黎明前最黑暗的时刻的共产党员在渣滓洞中，敌人为了得到口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志，但在共产党员的坚强意志前，敌人却是一筹莫展，一败涂地。被关在地窖中的许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道，解救出了部分难友。
3．文学名著，多用衬托手法来塑造人物。这种手法主要通过其他人物的衬托，使得主要人物形象更加鲜明、突出。请从《西游记》或《骆驼祥子》中任选一组人物，结合具体内容，谈谈衬托手法的运用效果。(100字左右）
3．文学名著，多用衬托手法来塑造人物。这种手法主要通过其他人物的衬托，使得主要人物形象更加鲜明、突出。请从《西游记》或《骆驼祥子》中任选一组人物，结合具体内容，谈谈衬托手法的运用效果。(100字左右）3．答案示例：在《西游记》“三打白骨精”的故事里，八戒不识妖怪，不分敌友，衬托出悟空的火眼金睛，嫉恶如仇，使悟空形象更加鲜明。
【解析】本题考查文学名著塑造人物的方法。衬托是指为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，“烘云托月”的修辞手法。运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。注意题干要求的作品是《西游记》或《骆驼祥子》，要求“结合具体内容,谈谈衬托手法的运用效果。”作答时要先说作品，再说情节，然后分析效果，做到语言简洁连贯。在《西游记》中作者把唐僧置于群魔、把孙悟空置于师徒之中，在人物对比描写中各自的形象愈加分明。在三十四回中孙悟空同魔头斗争失败被栓在柱子上，猪八戒却吊在梁上，猪八戒哈哈大笑道：“哥哥啊，耳朵吃不成了！”行者道：“呆子，吊得可自在么？我如今就出去，管情救你们。”行者趁小妖不注意就弄神通，八戒却在梁上大喊：“不好了，不好了。栓的是假货，吊的是正身！”在身陷险境时孙悟空沉着冷静思谋逃脱的办法，猪戒八敌友不分，在大敌当头仍呆头呆脑，猪八戒的思蠢无能呆气十足反衬出孙悟空的风趣、机智、大公无私，使得文中的夸张，想象显得合情合理，真实可感。《骆驼祥子》中的祥子是在农村破产后进城的农民。他用老实农民憨厚的眼光看待城里的一切，用谋求个人发家的观念来攒钱买车，以图改善自己的生存处境。他拼命出卖劳动力，像一只“饿疯的野兽”般抢生意；生活过得极其节俭，甚至忍饥挨饿，在都市的花花世界面前毫不动心。在祥子身上，农民的性格、气质、心理被刻画得十分准确、逼真。刘四的奸猾狠毒、虎妞的专横难缠、曹先生的思索斟酌、高妈的好出主意、杨太太的苛刻尖薄、二强子和小福子的潦倒不堪，都和祥子的性格相映成趣。作品中这样的情节很多，作答时做到语言简洁连贯。
4．（题文）阅读《骆驼祥子》，感悟名著魅力。 （1）好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……和兼而有之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说内容阐述理由。ABC我选择__________图理由：_____________________。 （2）在祥子的心目中，可投奔、依靠的人有两个，一个是小福子，一个是能原谅他、帮助他，被他称为“圣人”的_________________。
4．（1）示例一：我选A图，因为A图画面上有古城楼，暗示了故事发生的主要地点，画面还有车夫和人力车，表明故事的人物和人物的身份。示例二：我选C图，因为画面上有一批高大的骆驼，和一个低垂着头的人物，骆驼跟小说的相关情节有关，祥子因它而得名。人物低着头，暗示了祥子不堪生活重压。（2）曹先生【解析】试题分析：本题考查名著阅读能力，涉及的名著是《骆驼祥子》。要重点关注课本涉及的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。 （1）选择作品的封面，要联系作品的内容、主题等，使封面与内容、主题相符合。从所给的三幅图来看，只能从A或C中选，如果选A，可从故事发生的地点、背景方面阐述理由；如果选择C，可从故事的名字和主题入手阐述理由。不可选B，因为B的画面明快，充满希望和生机，与小说的主旨和格调不符。 （2）本题考查名著中的人物，解答这类题需熟读名著，理清作品中的人物关系，根据人物关系达到识记的能力。本题根据阅读积累可知，应填“曹先生”。
5．祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的____时，他遇到了____，他们因夜晚拉车又饿又冷而晕倒在地，祥子给他们买了_____充饥，他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。____发出了“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”的感叹。
5．祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的____时，他遇到了____，他们因夜晚拉车又饿又冷而晕倒在地，祥子给他们买了_____充饥，他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。____发出了“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”的感叹。5．曹先生老马祖孙俩个十肉包子老马【解析】此题考查对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。本题考查的是老舍先生的《骆驼祥子》，对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。熟读作品，了解作品中的人物和情节，就会轻松填空作答。
6．运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。下面这段文字出自现代作家______的《骆驼祥子》，句中描写的“她”是______。她长得虎头虎脑，因此吓住了男人……她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。
6．运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。下面这段文字出自现代作家______的《骆驼祥子》，句中描写的“她”是______。她长得虎头虎脑，因此吓住了男人……她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。6．老舍虎妞【解析】（1）此题考查对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。
7．名著中的人物往往经历坎坷，饱经磨难，其中“被抓”或“入狱”也是对他们的一种考验，请从下面情节中任选一个，简要概括人物的“被抓”或“入狱”经过。 ①祥子被大兵抓去（《骆驼祥子》）②孙悟空被抓，炼就火眼金睛（《西游记》）
7．名著中的人物往往经历坎坷，饱经磨难，其中“被抓”或“入狱”也是对他们的一种考验，请从下面情节中任选一个，简要概括人物的“被抓”或“入狱”经过。 ①祥子被大兵抓去（《骆驼祥子》）②孙悟空被抓，炼就火眼金睛（《西游记》）7．①祥子拉上新车才半年，城里就传出了战争的消息。祥子有一天拉车到西城，一个年轻光头的矮子看中了祥子这个“大个子”，出两块要到清华。祥子没顶住两块钱的诱惑和那声“大个子”的赞美，拉光头出了西直门。祥子和光头商量着抄便道走，可还没拉到便道上，两个人连人带车都被大兵抓了去。②孙悟空大闹天宫，在花果山与二郎神大战了三百回合，不分胜负，后来被太上老君的金刚圈打中而被抓。被抓后玉皇大帝用各种刑罚都杀不死他，于是太上老君把孙悟空扔进八卦炉烧了七七四十九天，可是孙悟空非但没死，还被烟熏出了火眼金睛。【解析】本题考查对文学常识的理解和记忆能力。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，如作品的写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等，名著常识关键在平时积累。本题可以根据题目的要求，从《骆驼祥子》《西游记》这两部作品中选择一个自己熟悉的内容，依原作内容概括作答即可。
8．文学常识和名著阅读。 (1)《骆驼祥子》是________(作家)自己最喜爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历，为我们描绘了一个人力车夫的悲惨命运。 (2)请根据下面的提示，补写出祥子失车的主要情节。 第一次，他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车，______________；第二次，他没灰心，从头再来，拼命攒钱，可车没买上，钱就被________(人名)敲诈去了；第三次，他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长，____________________________。
8．(1)老舍(2)结果车被大兵抢走了孙侦探虎妞去世，他只能卖车办丧事【解析】考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与《骆驼祥子》有关的文学常识。《骆驼祥子》作者老舍。祥子用三年的时间省吃俭用，终于实现了这个理想，成为自食其力的上等车夫。但当时中国军阀混战的社会环境，不容他有丝毫的个人幻想，不到半年，他就在兵荒马乱中被逃兵掳走，失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可这次还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈洗劫一空，买车的梦想再次成为泡影。当他又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。但好景不长，虎妞死于难产，祥子人车两空。生活捉弄了他，他也开始游戏生活，吃喝嫖赌，出卖他人换钱，祥子彻底堕落为城市的垃圾，变成一具失去灵魂的行尸走肉。由此可整理出答案。
9．名著中的人物往往经历坎坷，饱经磨难，其中“被抓”是对他们的一种考验，请简要概括祥子“被抓”的经过。
9．名著中的人物往往经历坎坷，饱经磨难，其中“被抓”是对他们的一种考验，请简要概括祥子“被抓”的经过。9．①祥子拉上新车才半年，城里就传出了战争的消息。②祥子有一天拉车到西城。一个年轻光头的矮子看中了祥子这个“大个子”，出两块钱要到清华。③祥子没顶住两块钱的诱惑和那声“大个子”的赞美，拉光头出了西直门。④祥子和光头商量着抄便道走，可还没拉到便道上，两个人连人带车都被大兵抓了去。【解析】这是一道名著阅读试题。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。此题作答时注意祥子是连人带车被宪兵抓去当壮丁的。
10．运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷……处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化……连A都有些胆怯了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。 (1)选文出自__________(作者)创作的小说《______________》。 (2)文中A表示的人物是________，这一段烈日酷热的描写侧面体现出了他____________________的性格特点。
10．运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷……处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化……连A都有些胆怯了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。 (1)选文出自__________(作者)创作的小说《______________》。 (2)文中A表示的人物是________，这一段烈日酷热的描写侧面体现出了他____________________的性格特点。10．(1)老舍骆驼祥子(2)祥子吃苦耐劳，自尊好强【解析】本题考查对课外阅读的掌握情况，培养大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《骆驼祥子》有关的文学常识。
11．运用课外阅读积累的知识，完成下题。A．祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。 B．祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！ ①A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是：______________________。 ②B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是：__________________。
11．运用课外阅读积累的知识，完成下题。A．祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。 B．祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！ ①A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是：______________________。 ②B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是：__________________。11．①祥子因买上了第一辆自己的车，高兴得要哭②祥子因虎妞难产而死卖车，难过得哭不出声来【解析】这是一道名著阅读试题。此题考查的是《骆驼祥子》的故事情节。祥子有了自己的车，心中非常激动，是高兴得想要哭出来；祥子因为虎妞办丧事没钱，把车卖了，心中难过，难过到了极点，哭都哭不出声。据此可以作答。
12．运用你课外阅读积累的知识，完成下题。祥子是老舍的长篇代表作《_________》中的一个人物形象，这部小说描写了各色人物，如残忍霸道的车主_________，大胆泼辣而有点变态的虎妞等。
12．运用你课外阅读积累的知识，完成下题。祥子是老舍的长篇代表作《_________》中的一个人物形象，这部小说描写了各色人物，如残忍霸道的车主_________，大胆泼辣而有点变态的虎妞等。12．《骆驼祥子》刘四【解析】本题考查对课外阅读的掌握情况，培养学生的大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《骆驼祥子》有关的文学常识。
13．联系《骆驼祥子》的相关情节，谈谈小福子的死对祥子产生的影响。只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他，小福子不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对小福子说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。 ____________________________________________________________
13．联系《骆驼祥子》的相关情节，谈谈小福子的死对祥子产生的影响。只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他，小福子不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对小福子说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。____________________________________________________________13．虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自杀后，祥子所有的希望破灭了。他失去生活的勇气，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最后沦为“城市垃圾”。【解析】本题考查对课外阅读的掌握情况，培养大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《骆驼祥子》有关的人物及情节。
14．运用课外阅读积累的知识，完成问题。《骆驼祥子》是现代作家________的代表作。主人公祥子原本________(性格)，最大的梦想不过是____________________，但在当时的社会条件下，他被残忍霸道的车主盘剥，买车的钱又被________诈骗去，一次次的事件使他的希望一次又一次地破灭了，他与命运的抗争最终以惨败结束。
14．运用课外阅读积累的知识，完成问题。《骆驼祥子》是现代作家________的代表作。主人公祥子原本________(性格)，最大的梦想不过是____________________，但在当时的社会条件下，他被残忍霸道的车主盘剥，买车的钱又被________诈骗去，一次次的事件使他的希望一次又一次地破灭了，他与命运的抗争最终以惨败结束。14．老舍老实、健壮、坚忍拥有一辆自己的洋车孙侦探【解析】本题考查对课外阅读的掌握情况，培养大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《骆驼祥子》有关的文学常识。
15．运用课外阅读积累的知识，完成下题。落泪了，他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。……他一天到晚只知道怎样把最后的力气放在手上脚上，心中成了块空白。 ①这段文字选自名著《__________》，作者是_________。 ②文中画线句子处应填__________，他为什么落了泪？____________________________________________________________。
15．运用课外阅读积累的知识，完成下题。落泪了，他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。……他一天到晚只知道怎样把最后的力气放在手上脚上，心中成了块空白。 ①这段文字选自名著《__________》，作者是_________。 ②文中画线句子处应填__________，他为什么落了泪？_________________________________________________________________。15．①骆驼祥子；老舍；②祥子；因为他风里来雨里去，省吃俭用，攒了三年，终于买了一辆车，但这车被大兵抢走了，他为此而气愤难过。【解析】本题考查对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《骆驼祥子》的阅读理解。
16．运用你课外阅读积累的知识，完成下题。虎妞死后，祥子接着到________________家去拉包月，《骆驼祥子》中的祥子最后的结局是给______________________。
16．运用你课外阅读积累的知识，完成下题。虎妞死后，祥子接着到________________家去拉包月，《骆驼祥子》中的祥子最后的结局是给______________________。16．夏先生死人送殡。【解析】本题考查对课外阅读的掌握情况，培养大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《骆驼祥子》有关的文学常识。
17．名著阅读。 选段一牌局散了，太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走，所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆，太太撩袍拖带的浑身找钱，预备着代付客人的车资；客人谦让了两句，太太仿佛要拚命似的喊：“你这是怎么了，老妹子！到了我这儿啦，还没个车钱吗！老妹子！坐上啦！”她到这时候，才摸出来一毛钱。 选段二我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。 据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来；那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。他感叹自己“人老了，没用了”。 （1）选段一是祥子给_________________________________拉包车的一个情节；选段二中的“我”是________________________________。 （2）祥子与老王都有着令人同情的命运，根据原著简要概括祥子在这家拉包车时的遭遇。____________________________________________________________
17．名著阅读。 选段一牌局散了，太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走，所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆，太太撩袍拖带的浑身找钱，预备着代付客人的车资；客人谦让了两句，太太仿佛要拚命似的喊：“你这是怎么了，老妹子！到了我这儿啦，还没个车钱吗！老妹子！坐上啦！”她到这时候，才摸出来一毛钱。 选段二我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。 据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来；那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。他感叹自己“人老了，没用了”。 （1）选段一是祥子给_________________________________拉包车的一个情节；选段二中的“我”是________________________________。 （2）祥子与老王都有着令人同情的命运，根据原著简要概括祥子在这家拉包车时的遭遇。______________________________________________________________________17．（1)杨家（杨先生、杨宅）杨绛被当做佣人，做了许多额外的家务，还被辱骂。【解析】本题考查对课外阅读的掌握情况，对名著的了解。培养大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《骆驼祥子》有关的文学常识。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。
18．阅读名著片断，回答问题。 拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！” （1）此文段中“他”是_____（人名），该小说的作者是_________。 （2）结合整部小说内容，请从括号中选择合适词语将小说主人公的人生命运补充完整。 积极向上——不甘失败——（_________）（梦想成真坚持奋斗自甘堕落）
18．阅读名著片断，回答问题。 拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！” （1）此文段中“他”是_____（人名），该小说的作者是_________。 （2）结合整部小说内容，请从括号中选择合适词语将小说主人公的人生命运补充完整。 积极向上——不甘失败——（_________）（梦想成真坚持奋斗自甘堕落）18．祥子老舍（舒庆春）自甘堕落【解析】此题考查对名著的阅读和理解。名著的考查越来越深入，因此名著的学习要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。（1）根据文段的内容，可知此文段选自小说《骆驼祥子》，作者是老舍。文段中的“他”指的是主人公“祥子”。（2）根据祥子的人生经历来思考。祥子来自农村，他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者，但这个愿望在经过多次挫折以后，终于完全破灭。他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落。据此即可完成填空。
19．名著阅读。 （1）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”现请你从《骆驼祥子》和《红岩》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。 （2）祥子前后有什么变化？你认为造成祥子这种变化的原因是什么？
19．名著阅读。 （1）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”现请你从《骆驼祥子》和《红岩》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。 （2）祥子前后有什么变化？你认为造成祥子这种变化的原因是什么？19．示例： （1）名著：《骆驼祥子》 ①感受：社会黑暗与生活打击可以使原本老实、健壮、坚韧、善良有理想的人，变成麻木、潦倒、自私、自暴自弃的行尸走肉。深刻感受到旧社会的罪恶——不给好人有出路。 ②情节：在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。(《骆驼祥子》) （2）祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，善良的、伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。【解析】（1）这是一道考查名著阅读的题型。名著阅读着重考查学生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。在谈自己的感受时必须结合祥子的人生悲剧与小说的主题来回答，介绍情节时应该选择自己最熟悉的内容，不要出现错别字。（2）本题考查了学生对人物形象和小说主题的把握。祥子原本是一个年轻健壮的农民，忠厚善良，勤劳朴实，沉默寡言，自尊要强。经过买车三起三落的打击，他的理想终于破灭，性格扭曲，堕落成没有灵魂的行尸走肉。祥子的悲剧是由黑暗的社会造成的。
名著导读 ①家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说： ②“别忙，等一等！你放多少茶叶？” ③他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道： ④“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。” ⑤他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。 ⑥“喝最后一杯吧？”在倒净所有的茶之前，她问道。 ⑦外祖父看了看茶壶，说道： ⑧“好吧，喝最后一杯！” ⑨连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！ 看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。 ⑩“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”20．文中划线的句子运用了什么表现手法？表现了外祖父和外祖母怎样的性格特点？
名著导读 ①家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说： ②“别忙，等一等！你放多少茶叶？” ③他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道： ④“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。” ⑤他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。 ⑥“喝最后一杯吧？”在倒净所有的茶之前，她问道。 ⑦外祖父看了看茶壶，说道： ⑧“好吧，喝最后一杯！” ⑨连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！ 看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。 ⑩“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”20．文中划线的句子运用了什么表现手法？表现了外祖父和外祖母怎样的性格特点？20．采用对比的手法，突出表现了外祖父的贪婪吝啬和外祖母的宽厚善良。【解析】本题考查对“对比”这种表现手法的理解与掌握。对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法，是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。阅读文段可知，本段中出现了两个截然相反的人物，一是外祖母，一是外祖父。前者宽厚善良，后者贪婪吝啬，这是对比的手法，突出表现了这两人性格的差异，也表现了作者的喜好。
21．除此之外，外祖父有什么优点？联系全书，举例说明。
21．除此之外，外祖父有什么优点？联系全书，举例说明。21．耐心慈善、心无恶意、善良，打了阿廖沙之后讲故事安慰他（或勤劳能干，小时候做纤夫时的辛勤劳苦）【解析】此题考查概括人物形象的能力。人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征。解题思路：从具体的事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写入手，抓住抒情和议论语句，分析人物的性格特点。此题可以从勤劳能干这一角度来分析外祖父的性格特点。
22．请写出下面的一段文字出自鲁迅的哪篇文章，反映了儿时的“我”怎样的心理？我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错，去罢。”父亲点着头说。大家同时活动起来，脸上却露出笑容，向河埠走去，工人将我高高地抱起来，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴，开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东头的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却分别如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那个时候叫我来背书。
22．请写出下面的一段文字出自鲁迅的哪篇文章，反映了儿时的“我”怎样的心理？我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错，去罢。”父亲点着头说。大家同时活动起来，脸上却露出笑容，向河埠走去，工人将我高高地抱起来，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴，开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东头的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却分别如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那个时候叫我来背书。22．《五猖会》 无奈和厌烦【解析】本题考查对文章内容的理解分析能力。仔细阅读文章，可以看出，这是选自鲁迅的散文《五猖会》中的段落。“我”本来兴致勃勃地要去看五猖会，结果父亲要“我”背书，这一要求如同一盆冷水浇在头上，书背过了，看戏的兴致却没有了，反映了“我”的无奈和厌烦心情。
23．作家给作品中的人物取名，往往蕴含深意。请联系小说《骆驼祥子》的相关内容，选择下列一个人物，就其名字进行解说。 A．老马B．虎妞C．骆驼祥子
23．示例A：老马的名字有“马善被人骑，人善被人欺”的意味，只能任命运摆布。老马是一个人力车夫心眼很好，是个热心肠，但他却一直被贫苦的生活折磨：他曾因为寒冷、饥饿晕倒在地；后来孙子小马病逝，无依无靠过完他悲惨的一生。 示例B：虎妞有老虎一般的强势：她长得虎头虎脑，性格大胆泼辣，有类似男人的爽快和利落；在和祥子的爱情纠葛中，敢于追求，一直处于主动地位。她很能干，很会打理事物，将人和车厂管理的井井有条。 示例C：“骆驼”的由来是因为祥子在逃兵役的时候偶然得到了几匹骆驼。祥子老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般；他吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃，生活的艰难并没有阻止他挣命的脚步；但后来他变得麻木潦倒，就像垂暮的骆驼，成了行尸走肉的废物。【解析】明确思路：结合人物的性格、经历分析作者给这些人物起名的用意，语言流畅，内容清晰。示范A：老马的名字里的马具有象征意味，马被人骑，被人使唤，一生劳碌，结局是被人吃掉。而老人这个人也如一匹马一样，一生劳碌，一生被别人骑在头上，他有自己的车，但是却也逃不过命运，仍然被饿晕，失去孙子，无依无靠的结局和马一样，只不过老马被残酷的社会吃掉。示范B：“虎”本身在字面意思上是一个中性词，既能让人联想到虎的生气、威猛，又能让人联想到虎的“毒”和“狠”。而“虎妞”既有“虎”的可爱、可敬之处，也有“虎”的狠毒、狡诈。她敢爱敢恨，热情泼辣，真心对待祥子，但是却好吃懒做，设计祥子，嫁给祥子，颇有心机和手段，她给小福子提供出卖皮肉的场地从中牟利，都对应着“虎”这一肉食性动物的残忍本色，敲骨吸髓，是为“恶”。示范C：祥子有一段捡到、卖了三头骆驼的传奇经历，所以周围的人称他为骆驼祥子。骆驼是一种温顺的、善于忍耐的、总是积存食物的动物，而祥子也是如此，他人高马大，但是却性格朴实，勤劳能干，像骆驼贮蓄水一样积累金钱，想要买车。而骆驼最终的命运也逃不过宰杀，祥子的命运也如此，被社会所压迫、剥削，最终失去了灵魂，相当于被吞噬了。
名著阅读《骆驼祥子》（节选），完成后面小题整整的三年，他凑足了一百块钱!他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。不能再等：万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多：本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了。保六个月，除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！”祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢，就再拉一两个；没有呢，就收车：这是生日！自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！可是，希望多半是落空，祥子的也非例外。
24．祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日？
24．祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日？24．（1）说明祥子十分爱车，把车子当做自己生命的一部分。（2）祥子希望过上更好的生活，买车的日子是新生活的开始，所以把买车的日子当做自己的生日。（3）祥子忘了生日是哪一天，这个好记，车是自己的心血，可以把人与车算在一块。（意思对即可，写到两点即可）【解析】本题考查对名著的理解。祥子对终于拥有一辆自己日夜思想的车的极度欢喜之情，说明祥子把车子当作自己生命的一部分表明他爱车的程度，祥子想通过自己的奋斗摆脱贫困过上象样的生活。
25．揣摩下列语句，分析加点词语表现了祥子怎样的心理。 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。
25．揣摩下列语句，分析加点词语表现了祥子怎样的心理。 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。25．“哆嗦”“几乎要哭出来”，动作、神态描写，既表现出祥子对买到新车的激动而欣喜的心理，又表现了三年来拉车攒钱的辛酸（意思对即可）【解析】拥有一辆自己日夜思想的车，是祥子的一辈子的梦想，买到车后，“哆嗦”“几乎要哭出来”，是激动兴奋的表现，表现了三年来拉车攒钱的不易。
26．结合文段说说祥子是一个怎样人？
26．结合文段说说祥子是一个怎样人？26．⑴祥子是一个执着的人，买车时，把钱又数了一遍，坚定的说“我要这一辆车”。⑵祥子是一个乐观自信，有生活追求的人，从祥子希望“干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！”可以看出。【解析】本题主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力，要求语言简洁。学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析，最后还要注意作者对人物的介绍和评价。从祥子希望“干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！”可以看出他乐观自信，有生活追求。买车时，把钱又数了一遍，坚定的说“我要这一辆车”看出他是一个执着的人。
27．结合全书内容，说说祥子的“希望”是怎样落空的？造成他不幸的主要原因是什么？
27．结合全书内容，说说祥子的“希望”是怎样落空的？造成他不幸的主要原因是什么？27．祥子用三年时间攒钱购买的第一辆车，被大兵抢走了；他辛辛苦苦积攒下来准备买车的钱，又被孙侦探敲诈去了；后来为虎妞办丧事，被迫卖掉了虎妞为他买的车子。封建社会黑暗腐朽的社会制度，及当时社会上人性的冷漠无情。（意思对即可）【解析】解答此题要结合原著来回答。仔细回顾小说的内容，了解祥子三次“丢车”的遭遇，根据此情节来概括祥子希望破灭的过程。
28．关于《骆驼祥子》的评价不正确的是（） A．《骆驼祥子》是一部京味小说。B．《骆驼祥子》的语言俗白、亲切。C．《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。D．《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
28．关于《骆驼祥子》的评价不正确的是（） A．《骆驼祥子》是一部京味小说。B．《骆驼祥子》的语言俗白、亲切。C．《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。D．《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。28．C【解析】《骆驼祥子》是中篇小说，故C项不正确。
29．名著阅读。(任选一题作答) (1)《西游记》中，唐僧师徒先后去了很多国家，请从下面两个国家中选择一个国家，简述他们在那里的经历。 ①乌鸡国 ②天竺国 _____________________ (2)阅读下面语段，完成后面题目。 两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。……他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，使座儿觉到安全，舒服。 以上语段出自名著《________________》，突出了主人公__________________的特点。
29．名著阅读。(任选一题作答) (1)《西游记》中，唐僧师徒先后去了很多国家，请从下面两个国家中选择一个国家，简述他们在那里的经历。 ①乌鸡国 ②天竺国 _____________________ (2)阅读下面语段，完成后面题目。 两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。……他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，使座儿觉到安全，舒服。 以上语段出自名著《________________》，突出了主人公__________________的特点。29．(1)示例：①狮子精将乌鸡国国王推入井内淹死，自己变成国王。国王的鬼魂求告唐僧搭救，八戒从井中背出尸身，悟空又从太上老君那里讨来金丹，救活了国王。假国王大恐，变为唐僧，但因不会念紧箍咒而被识破，后被文殊菩萨带走。②玉兔精摄藏了天竺国公主，扮成假公主，想招唐僧为夫，采其元阳真气。多亏孙悟空火眼金睛，识破妖精的真相，两人一场大战，孙悟空正要将其打死时，太阴星君和嫦娥仙子赶到，救了玉兔精的性命，带回天宫。(2)骆驼祥子健壮、朴实、充满生气【解析】本题考查对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《西游记》和《骆驼祥子》的阅读理解。
30．右图为我国某博物馆的一幅雕像，该博物馆是我国首家以文学名著命名的专业性博物馆。这幅雕像取材于我国现代著名作家________的名著《__________》，该名著主人公命运三部曲是“精进向上”→“__________”→“自甘堕落”。
30．右图为我国某博物馆的一幅雕像，该博物馆是我国首家以文学名著命名的专业性博物馆。这幅雕像取材于我国现代著名作家________的名著《__________》，该名著主人公命运三部曲是“精进向上”→“__________”→“自甘堕落”。30．老舍（舒庆春）骆驼祥子不甘失败【解析】试题分析：此题考查对名著《骆驼祥子》中的重要人物及故事情节的了解。在阅读名著时要重点掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。本题解答依据自己对《骆驼祥子》这部作品的了解和识记的常识知识作答即可。
31．运用你课外阅读积累的知识，完成下题。小说《骆驼祥子》中祥子一生命运的三部曲是：_________——不甘失败—_______________。
31．运用你课外阅读积累的知识，完成下题。小说《骆驼祥子》中祥子一生命运的三部曲是：_________——不甘失败—_______________。31．精进向上自甘堕落【解析】本题考查对课外阅读的掌握情况，培养大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《骆驼祥子》有关的文学常识。
32．祥子前后有什么变化？你认为造成祥子这种变化的原因是什么？
32．祥子前后有什么变化？你认为造成祥子这种变化的原因是什么？32．前期特点：老实、健壮、坚忍，自尊好强、吃苦耐劳，如骆驼一般；后期变化：麻木潦倒，狡猾，好占便宜，吃喝嫖赌、成了自暴自弃的行尸走肉。 原因：黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲。【解析】变化：祥子原是一个年轻健壮的农民，忠厚善良，勤劳朴实，沉默寡言，坚忍要强，但经过三起三落挫折打击，他的理想终于破灭，性格扭曲，堕落成没有灵魂的行尸走肉。原因：旧军阀旧封建社会对祥子这个老实人的压榨和剥削,生活上的三起三落，最后放弃了心中那可怜的理想。所以祥子变成了“堕落的，自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。
33．请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪些故事？
33．请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪些故事？33．三起三落 奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车；（第一辆车） 卖骆驼又攒了买车钱→被孙侦探抢了买车钱； 结婚后靠虎妞买了车→最后下葬虎妞卖了车。（第二辆车）【解析】考查概括文章的内容。解题时，一定要围绕具体描写的事件来概括，采用“什么人+什么时间+什么地点+做了什么事+结果如何”或者“什么事+怎么样”的方式进行概括，根据题目要求作适当的增减。注意概括语言的简洁性。
期中复习课件诗词名句默写
一、诗句默写 1．用诗文原句填空。 （1）山际见来烟，。（吴均《山中杂诗》） （2）独坐幽篁里，。（王维《竹里馆》） （3）峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》） （4）“思乡怀亲”是一永恒的主题。李白的《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，”和岑参《逢入京使》中的“，双袖龙钟泪不干”都体现了这一主题。 （5）士别三日，。（司马光《资治通鉴》） （6）孙权劝吕蒙学习的必要性的句是，。（7）请从你的积累中，写出一组与“黄河”有关的古诗句：，。
1．（1）竹中窥落日 （2）弹琴复长啸 （3）影入平羌江水流 （4）何人不起故园情故园东望路漫漫 （5）即更刮目相待 （6）卿今当涂掌事，不可不学。 （7）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。大漠孤烟直，长河落日圆。【解析】默写诗文句子，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：窥、啸、羌、园、漫、卿、涂、仞、漠、孤、圆，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。
2．按要求默写古诗文 （1）子曰：“，可以为师矣。（《论语》十二章）。 （2）故园东望路漫漫，。（岑参《逢入京使》） （3），。朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （4）《孙权劝学》中有一名句“，”，用来指一个人在短时间内取得很大进步，令人改变对他的看法。2．（1）温故而知新（2）双袖龙钟泪不干 （3）万里赴戎机，关山度若飞（4）士别三日，即更刮目相待【解析】默写诗文句子，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：袖、钟、赴、戎、蛙。、敲，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。
3．按课文内容填空。①此夜曲中闻折柳，______________________。 ②江山代有才人出，______________________。 ③______________________，野渡无人舟自横。 ④《木兰诗》中描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子：___________，___________。 ⑤《童年》的作者是_________（国名）_________（人名），主人公是_________。⑥请写出《孙权劝学》中的一个成语：____________。 ⑦历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思。请调动你的文学积累，写出两句与水有关的古诗词：________________________，______________。3．①何人不起故园情②各领风骚数百年③春潮带雨晚来急④朔气传金柝，寒光照铁衣⑤俄国（前苏联）高尔基阿廖沙⑥吴下阿蒙（或“刮目相待”）⑦大江东去浪淘尽，千古风流人物；不尽长江滚滚来；黄河远上白云间【解析】这是考查默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意易错字的书写：风骚、金柝、朔。
4．古诗文默写。 (1)深林人不知，_________________。 (2)_________________，散入春风满洛城。 (3)马上相逢无纸笔，_________________。 (4)杨花榆荚无才思，___________________。4．明月来相照谁家玉笛暗飞声凭君传语报平安惟解漫天作雪飞【解析】本题考查默写古诗文的能力。此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“笛”“凭”“惟”“漫”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。
5．根据课文内容填空。 (1)_________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） (2)独坐幽篁里，______________。（王维《竹里馆》） (3)故园东望路漫漫，__________________________。（岑参《逢入京使》）5．此夜曲中闻折柳弹琴复长啸双袖龙钟泪不干【解析】此题考查对古诗文的记忆能力、理解能力。这是传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。“折”“琴”“袖”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
6．在下列横线上填写出相应的句子。 (1)深林人不知，________________。(王维《竹里馆》) (2)此夜曲中闻折柳，________________。(李白《春夜洛城闻笛》) (3)________________，百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》) (4)《逢入京使》中运用夸张手法传达思乡深情的诗句是：________________，________________。6．明月来相照何人不起故园情草树知春不久归故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“照”“漫”“袖”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
7．古诗文默写。 (1)深林人不知，________________。(王维《竹里馆》) (2)水何澹澹，________________。(曹操《观沧海》) (3)《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：________________，________________。 (4)思乡念亲是古诗词永恒的主题。“________________，________________”(李白《春夜洛城闻笛》)，笛声勾起了诗人浓浓的思乡之情；“________________？________________”(王湾《次北固山下》)，诗人借乡书表达出对亲人的无限思念之情。7．(1)明月来相照(2)山岛竦峙(3)故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干(4)此夜曲中闻折柳何人不起故园情乡书何处达归雁洛阳边【解析】默写常见的名句名篇。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗文句子，三是答题时不能写错别字。本题中的“竦峙、漫、柳、故园、归雁”等字词容易写错。
8．默写古诗文中的名句名篇。 （1）请在下列横线上填写出古诗文名句。 ①独坐幽篁里，_________________。（王维《竹里馆》） ②_________________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） ③马上相逢无纸笔，_____________________。（岑参《逢入京使》） ④_________________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》） ⑤_________________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） ⑥《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：_________________。 （2）默写李白的《春夜洛城闻笛》： _________________，_______________。 _________________，_______________。8．（1）①弹琴复长啸②此夜曲中闻折柳③凭君传语报平安④草树知春不久归⑤商女不知亡国恨⑥双袖龙钟泪不干 （2）谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城此夜曲中闻折柳何人不起故园情【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“琴”“折”“袖”“暗”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
9．默写填空。 （1）《木兰诗》中描写为作战准备的句子是：___________________，____________________，___________________，____________________。 （2）《木兰诗》中概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是_____________，_____________。 （3）描写边塞极其寒冷的句子是_________________，___________________。 （4）“____________________，____________________”两句用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。 （5）《木兰诗》中成语：“扑朔迷离”出处的原句是：__________________，_________________。9．（1）东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭（2）将军百战死，壮士十年归。（3）朔气传金柝，寒光照铁衣。（4）万里赴戎机，关山度若飞。（5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离【解析】这是考查默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意骏、鞍、鞯、辔、鞭、柝戎几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。
10．默写。 爷娘闻女来，出郭相扶将；___________，______________；____________，______________。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，_______________。10．阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。对镜帖花黄【解析】这是考查默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意姊、妆、磨、霍、帖几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。
11．在下列横线上填写出相应的句子。 (1)________________，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) (2)________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) (3)《竹里馆》一诗中，作者以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，以明月的光影，反衬竹林的昏暗的诗句是：________________，________________。 (4)很多古诗词中都提到了“风”，如李白《春夜洛城闻笛》“________________，________________”，就借“风”，写尽了笛声的悠扬，勾起了诗人无尽的乡思。11．马上相逢无纸笔杨花榆荚无才思深林人不知 明月来相照 谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“荚”“洛”等字词的书写。
12．根据提示填写诗句。 （1）《木兰诗》中概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：_________，_________。 （2）大漠孤烟直，__________。（王维《使至塞上》） （3）__________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） （4）此夜曲中闻折柳，__________。（李白《春夜洛城闻笛》）12．（1）将军百战死壮士十年归（2）长河落日圆（3）夜发清溪向三峡（4）何人不起故园情【解析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：溪，园。
13．古诗文默写。 (1)________________，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) (2)________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) (3)《竹里馆》一诗中，作者以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，以明月的光影，反衬深林的昏暗的诗句是：________________，________________。 (4)很多古诗词中都提到了“风”，如“______________，______________”(王湾《次北固山下》)，借“风”，把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景表现了出来；还如“________________，________________”(李白《春夜洛城闻笛》)，借“风”，写尽了笛声的悠扬，勾起了游子无尽的乡思。13．马上相逢无纸笔杨花榆荚无才思深林人不知明月来相照潮平两岸阔风正一帆悬谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“榆”“荚”“洛”等字词的书写。
14．默写古诗文中的名句名篇。 （1）请在下列横线上填写出古诗文名句。 ①____________________，关山度若飞。(《木兰诗》) ②独坐幽篁里，____________________。(王维《竹里馆》) ③杨花榆荚无才思，__________________________，（韩愈《晚春》） ④谁家玉笛暗飞声，__________________________。(李白《春夜洛城闻笛》) ⑤故园东望路漫漫，______________________。(岑参《逢入京使》) ⑥__________________________，闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》) (2)默写岑参的《逢入京使》。 ____________________，________________。 ____________________，________________。14．(1)①万里赴戎机②弹琴复长啸③惟解漫天作雪飞④散入春风满洛城⑤双袖龙钟泪不干⑥有约不来过夜半(2)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。【解析】考查对古诗文的记忆能力、理解能力。这是传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。“戎”“啸”“惟”“袖”“园”是此题中的易错字，作答时要注意字形。古诗文名句的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
15．默写。 （1）_______________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （2）岑参《逢入京使》中“___________________”两句诗刻画了诗人因思念家乡而泪流满面的形象。 （3）“扑朔迷离”出自《木兰诗》中“____________________________”两句诗。15．杨花榆荚无才思故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离【解析】本题考查古诗文名句默写。（1）题为识记型默写,注意易错字“荚”“才”； （2）（3）题为理解型默写,（2）要注意题干要求“因思念家乡而泪流满面”，注意易错字“漫”“袖”；（3）要注意题干要求“扑朔迷离”，注意易错字“朔”“雌”“迷”“离”。
16．古诗文默写。 (1)独坐幽篁里，__________________。 (2)____________________，何人不起故园情。 (3)______________________，双袖龙钟泪不干。 (4)草树知春不久归，____________________。16．(1)弹琴复长啸（2）此夜曲中闻折柳（3）故园东望路漫漫（4）百般红紫斗芳菲【解析】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“琴”“啸”“柳”“菲”等字的书写。
17．根据课文默写古诗文 （1）____________________，明月来相照。（王维《竹里馆》） （2）____________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（3）成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“____________________，__________________”一句诗文。17．（1）深林人不知（2）马上相逢无纸笔（3）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“逢”“朔”“雌”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
18．在下列横线上填写出相应的句子。 (1)深林人不知，________________。(王维《竹里馆》) (2)马上相逢无纸笔，________________。(岑参《逢入京使》) (3)________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) (4)李白《春夜洛城闻笛》中表达思乡之情的诗句是：____________________，________________。18．明月来相照 凭君传语报平安 杨花榆荚无才思此夜曲中闻折柳 何人不起故园情【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“凭”“榆荚”“柳”“园”等字词的书写。
19．古诗默写。 （1）______________，弹琴复长啸。 （2）杨花榆荚无才思，_________________。 （3）《逢入京使》中表达诗人对家乡亲人无限眷念的句子是：____________________，____________________。 （4）李白在《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是： ____________________，____________________。19．（1）独坐幽篁里（2）惟解漫天作雪飞（3）故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干（4）此夜曲中闻折柳何人不起故园情【解析】默写常见的名句名篇。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗文句子，三是答题时不能写错别字。本题中的“幽、篁、惟、漫、龙钟、柳”等字词容易写错。
20．默写古诗文中的名句名篇。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中5句） ①独坐幽篁里，_____________________。（王维《竹里馆》） ②_______________________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） ③故园东望路漫漫，____________________。（岑参《逢入京使》） ④_______________________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》） ⑤烟笼寒水月笼沙，___________________。（杜牧《泊秦淮》） ⑥_________________________，贾生才调更无伦。（李商隐《贾生》） ⑦莫言下岭便无难，________________。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） ⑧将军百战死，__________________。（《木兰诗》） （2）默写赵师秀的《约客》。 ______________，____________，______________，____________。20．（1）①弹琴复长啸②谁家玉笛暗飞声③双袖龙钟泪不干④草树知春不久归⑤夜泊秦淮近酒家⑥宣室求访逐臣⑦赚得行人错喜欢⑧壮士十年归（2）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“啸”“淮”“塘”“敲”等字词的书写。
二、情景默写 21．古诗文名句默写。 “歌以咏志，诗以传情。”李白《春夜洛城闻笛》中的“______________，______________”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；岑参《逢入京使》中的“______________，______________”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；王维《竹里馆》中的“______________，______________”传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意；韩愈《晚春》中的“______________，______________”运用拟人手法借杨、榆写出对春天的留恋。21．此夜曲中闻折柳何人不起故园情马上相逢无纸笔凭君传语报平安深林人不知明月来相照杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞【解析】考查理解性默写。根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“柳”“园”“荚”“惟”等字词的书写。
22．默写。 (1)万里赴戎机，__________________。 (2)__________________，壮士十年归。 (3)__________________，寒光照铁衣。 (4)有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中与其意思相近的两句诗是：______________，______________。22．(1)关山度若飞(2)将军百战死(3)朔气传金柝(4)将军百战死壮士十年归【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，关键是不能错字、别字、形似字。此题要注意“朔”“柝”等字词的书写。
23．古诗文名句默写。 (1)《竹里馆》一诗中写夜静人寂、明月相伴情景的诗句是：________________，________________。 (2)《春夜洛城闻笛》中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的诗句是：____________________，____________________。 (3)《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会，并不比男子逊色的诗句是：________，雌兔眼迷离；双兔傍地走，___________？ (4)黄河孕育了灿烂的中华文明，古代文学作品中有许多描写黄河的诗句，请你写出连续两句有关黄河的古诗：_________，_________。23．(1)深林人不知，明月来相照(2)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城(3)雄兔脚扑朔安能辨我是雄雌(4)示例：白日依山尽，黄河入海流【解析】考查理解性默写。顾名思义，理解了才能默写出来；理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的，因为你所记忆的东西，能用的地方，远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“洛”“朔”“辨”等字词的书写。
24．请在下面的空缺处填写名句、作者或作品题目。 （1）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：____________，______________。（2）岑参《_________》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：______________，______________。（3）《卖油翁》一文中____________、____________、___________等语句表现了陈尧咨的傲慢无理。 （4）卖油翁和陈尧咨的一番对话是由_____________引起的。24．（1）此夜曲中闻折柳何人不起故园情（2）《逢入京使》马上相逢无纸笔凭君传语报平安（3）“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“尔安敢轻吾射？”（4）有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中九八，但微颔之。【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“折”“凭”“睨”“颔”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
25．古诗文默写。 (1)______________，断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》) (2)故园东望路漫漫，____________________。(岑参《逢入京使》) (3)李白在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”曲而引发浓浓思乡之情的诗句是：________________，________________。 (4)大自然是一位神奇的魔术师，挥一挥魔术棒，四季便各不相同。“________________，________________”(韩愈《晚春》)写尽了暮春百花争艳的热闹情景；“________________，______________”(刘禹锡《秋词》)描绘出秋天晴空万里的明丽景象。25．夕阳西下双袖龙钟泪不干此夜曲中闻折柳何人不起故园情草树知春不久归百般红紫斗芳菲晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄【解析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：菲，霄。
谢谢
