部编版九年级下册语文第二单元综合检测试卷时间:120分钟满分：120分一、积累与运用(15分)请在横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。(第1-4题每句1分，第5题每小题1分，第6-8题每题2分)1.遥看是君家，。(《十五从军征》)2.，坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子.登京口北固亭有怀》)3.《过零丁洋》-诗中，诗人借比喻将个人遭遇和国家命运紧密联系在一起的诗句是:，。4.《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中，用马快弦急说明战斗激烈的句子是:，。5.阅读语段，按要求完成下面题目。我喜欢断树残枝萎叶，也喜欢旧寺锈钟颓墙;喜欢庭院深深一蓬秋草，荒芜石阶点点青苔，也喜欢云冷星陨月缺，柳败花落茎衰。这些破碎的东西是那么平常，①，②，甚至③。它们从光艳十足无可挑剔的巅峰，或是骤然落地，或是慢慢地坠下，慢慢地(沉沦沉淀)，慢慢地变形，然后破碎，然后将辉煌让位给别人。我挖掘着它们由圆满而破碎、由(繁盛茂盛)而落寞的生命过程，蓦然回首，黯然泪下。(1)“锈钟颓墙”中“颓”的读音是:(2)依次填入文中①②③处横线上的短语，最恰当的一项是()A.那么落魄那么狼狈那么清淡B.那么清淡那么落魄那么狼狈(3)文中两处括号里的词语依次选择最恰当的一项是()A.沉沦茂盛B.沉沦盛C.沉淀繁盛D.沉淀茂盛6.下面各句中，修辞手法与选句一致的一项是()A.比喻，排比——他仿佛成了一块铁，一块铜，一块金刚石。B.夸张一一飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜。C.排比——不疾不徐，永远这样敲下去，永远这样敲下去了。D.借代——双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。7.下列句子没有语病的一项是（)A.企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。B.历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有担当，国家才有前途，民族才有希望。C.随着草原自驾游的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。第9页共9页,D.他的刻苦学习精神和画面时刻浮现在我眼前。8.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是()A.“迁谪”是贬官的意思。“迁”是指官职的变化，如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指的是降职流放，那么“右迁”指的就是升官。B.明清时期科举考试分为乡试、会试、殿试三个级别，“连中三元”指的是三级考试都获得第一名。C.古时候，山的北面和江河的南面叫作阴，山的南面和江河的北面叫作阳。D.《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆少年和青年时期不同生活经历与体验的一篇小说。二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)(甲)阅读下面文章，完成9--13题。(10分)曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰:“小惠未遍，民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰:“小信未孚，神弗福也。”公曰:“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将胞之。则曰:“来可。”下视其辙，登状而望之，曰:“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其放。对曰:“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”9.本文选自(左传》.旧传是时期左丘明所作，家经典之一，是一部编年体史书。(1分)10.解释下列加点的词语。(2分)(1)小信未孚(使信服)(2)既克(已经)11.“肉食者鄙”中的“鄙”表现在哪里?(2分)第9页共9页,12.本文是怎样运用对比手法的?有何作用?(2分)13.曹刿一介布衣，在国家危难时刻挺身而出，他的这种思想境界可以用哪个成语来形容?作为一名中学生，你认为怎样做才是爱国?(3分)(乙)阅读下面文章，完成14--16题。(5分)陆元方唐陆元方，擢天官侍郎。或言其荐引皆亲党。后①怒免官令白衣②领职。元方荐人如初。后让之，对曰:“举臣所知，不暇问仇党。”后知无他，复拜鸾台侍郎。临终，取奏稿焚之，曰:“吾阴德③在人，后当有兴者。”卒如其言。(选自《二十四忠》)[注释]①后:唐高宗的皇后，武则天。②白衣:是当时庶民的服色。③阴德:功德。14.“擢天官侍郎”中“擢”的意思是:。(1分)15.请用“/”为文中画线的句子断句。(断两处)(2分)后怒免官令白衣领职16.陆元方为什么会相信自己的后代一定会有像自己一样的人出现?(2分)(二)现代文阅读(25分)(甲)阅读下面的文章，完成17-20题。(16分)镜中的流年郭嘉仪①我站在落地镜前，很认真地打量起自己:青春痘已基本消去，剩下一个光滑的脸蛋，头发乌黑柔顺，睫毛长而翘，有点小骄傲，明亮的眸子像春天的湖水，笑起来有一深一浅的酒窝。我穿上夏裙，荷叶边呼啦啦地转动，我好像更高了。②我的身旁，站着母亲。是我硬把她拽来的，她已经很久都没有好好照过镜子了。母亲比我矮了一厘来，穿着俗气的红衣服。她的脸上有很多雀斑，两鬃更不用说，在一层她精心遮掩的黑发下，斑斑驳驳的尽是白霜。她有低垂的眼袋，眼角有了鱼尾纹，睫毛也变短了，眼睛里停泊着我——她在看我。③“你怎么这么丑!”我撒娇地嘲讽。④母亲笑了:“丑还照什么?”她松弛又带有暗斑的脸上顿时又多了几条皱纹。第9页共9页,⑤我的心里猛然一颤，我的母亲，是从什么时候起开始有了岁月无情的刻痕，我又是从什么时候起，有了与母亲截然不同的样貌……⑥我曾经无意中翻到过母亲小时候的照片，是一张边角泛黄有茶渍的老照片，那时她年方十六，梳着两条垂到腰间的大麻花辫，额前有卷卷的刘海儿。她爽朗地笑着，明眸皓齿，有着那个年代的少女拥有的一切活力与单纯。⑦这张照片被母亲锁在衣柜的匣子里，和它夹在一起的还有几十封字迹清秀的泛黄的信件。那些寄信人都是母亲的闺密，现在已成为我熟悉的“阿姨”。我没敢看，只是猜想，那当中是否也有我现在拥有的秘密。那时的她，一定时常捧着镜子，柔肠百转地细看每一封信，她那一头瀑布一样的乌发，伸到大脸盆里必定瞬间染黑了一盆清水，乌亮亮的，流淌着青春。⑧母亲说，那时的她疯狂地喜欢唱歌，整夜整夜地听歌，用一盒一盒的磁带放，什么《粉红色的回忆》啊，《我只在乎你》啊，她每首都会唱。我说:“那你再给我唱两句呗?"“早忘了，哪里记得住!”⑨可是母亲就是做了母亲也是美的啊。在我小时候的记忆中，母亲仍是一头秀丽的长发，用精致典雅的发卡夹着，我伏在她温暖的肩上，还闻得见熟悉亲切的发香。母亲喜欢牵着我肉乎乎的小手，她的手也不像现在这样干枯粗糙，而是细腻的，白皙而纤长。她用这双手一点点地喂饭给我吃，母亲说看到我大口大口地吃饭，她自己也感觉饱了。⑩可是那时的我并不知道，母亲因为生我落下了偏头痛的毛病，每到天气变化时就头痛难忍;她在服装厂做工，十个手指有五个缠着胶布；她几乎没有穿过高眼鞋，她说她穿上都不知道怎么走路了;她除了那支用了几年还没用完的口红和眉笔外没有任何化妆品，她说化妆品大贵了，没必要买;我从来没有见过母亲穿裙子，她说她不爱穿裙子，因为干活不方便，还得处处注意形象……⑪前几天，母亲大扫除时顺手将放在衣柜上的大箱子拿了下来。那是母亲结婚时的箱子，大红色的，上面覆满了灰尘。我出于好奇将它打开，里面塞满了母亲的旧衣服，我看见一角青色的布料，便轻轻将它扯起，衣服瞬间像花一样地抖开，竟是一条及踝长裙!⑫我拿着它站在午后的阳光下，从窗外透进来的光束使得空气中现出无数飘浮的尘埃，最终落到箱子上，好像一条时光隧道。我站在落地镜前，将它搁在腰上，镜子反射太阳的光，我恍惚起来，感到一种莫名的召唤，是美丽如花的母亲的召唤……⑬时光总是悄悄地从指缝间溜走，女儿的豆蔻青春，伴随的却是母亲的皱纹白发，然而母亲却不曾抱怨也不曾察觉，只有镜子诚实地记录着这一切，记录着母亲生命里的所有光华。母亲曾经乌亮的黑发，曾经痴迷的磁带，曾经的闺密私语，曾经的及踝长裙，都曾被镜子照见过，只不过，今日镜子照见到的却是如花蕾般的女儿。⑭爱，就是这般通过镜子记取，并延续着……(选自《青年文摘》，有删改)第9页共9页,17.镜中记录了母亲生命里的哪些变化?请简要概括。(4分)18.赏析第⑪段中画线的句子。(4分)19.文章主要写母亲，而第①段却以“我”起笔，有何作用?(4分)20.请结合生活实际，谈谈你对文章最后一段的理解。(4分)(乙)阅读下面的文章，完成21-24题。(9分)出行打个“出租驴”陈华胜①宋朝主要的城际交通工具几乎只有驴。②我们在电影、电视里看到的，都是古人高乘驷马的威风模样，可实际上大多数时间，中原朝廷的马匹供应一直是困扰王朝统治者的大问题。汉朝初年，汉高祖刘邦登基时，偌大一个中国甚至找不出四匹同样颜色的马来给新皇帝拉车，大臣们上朝一般都乘牛车，这么老牛拖破车地艰苦奋斗下来，一直到汉武帝征服西域，才算扭转局面，保证了马匹供应。③宋朝的情况一点都不比汉朝初年好。从西北来的朋友都知道，中国自古能有条件养马的地方就是燕赵、陕西以及西域一带。任何一个王朝只要能严密控制燕赵、陕西一带，马匹的供应便能保证。可惜，北宋是少有的连前两个地方都不能牢固控制的王朝，陕西大部分被控制在西夏手中，燕地也在辽人手中，能养马的只有河北部分地区，但因辽人占领了燕地，赵地门户大开，经常受到侵袭，因此赵地也难以稳定地供应马匹。让我们来看一组数据:辽道宗时期，辽国拥有战马百万匹以上，几乎可以达到人手一匹，上马为兵下马为民;就连西夏国也有战马五十余万匹;宋朝的战马就少得可怜，数量最多的真宗时代也不过二十万匹。任你杨家将、岳家军，用双腿跟人家的骑兵对抗，总还存在着差距，因此宋朝军队在对外作战中一直处于劣势，战马和装备上的缺陷是很重要的一个原因。第9页共9页,④那么，有人会问:宋朝的马从哪里来呢?很简单，这些马匹大多只能从外族高价进口，遇到国际形势紧张、贸易禁运时，马匹就更加稀缺。为了保证购买的数量和质量，政府多次禁止民间私人买马，同时鼓励广大百姓自力更生一起养马。但是养马不比养鸡，马性喜高寒，养马得有草场，在中原地带要养好一匹马，可不是一件容易的事。好不容易养好了一匹，如果不幸赶上战争时期，政府又会强制征用，凡有敢于私自藏匿的或者有背着政府私自买马的，被发现了都是死罪。在这样的政策下，让老百姓提升养马的积极性，实在有些不现实。所以，马匹在宋代绝对称得上是奢侈品，不是大官巨富或者军人武职一般都轮不到骑马。⑤出行没有马怎么办?活人总不能让尿憋死，那就用牛车、驴子、轿子代替。轿子用的是人力，虽说那个时代人力成本还不像今天这么高，但抬轿的人也总得吃饭和养家，所以雇个轿夫还是价钱不菲的;牛车安稳，但是行动太慢，从一个城市跑到另一个城市，这样的慢速度估计能把你急死，所以只好做短途使用;好在小毛驴吃苦耐劳，屁股上抽一鞭，也能跑上一阵子，所以，对于一般老百姓来说，陆路最好的城际交通工具就是驴子了。一幅《清明上河图》，你可以仔细观察下，是驴子多还是马多?卷轴的右端就是一群毛驴进城的景象。做官做到像王安石那样的当朝一品，退下来后仍旧是骑头毛驴晃荡在钟山脚下，好在，骑着毛驴的生活也是蛮有型的。⑥如果条件允许，你当然可以自家养驴，也不用担心政府征用，更不会有人告你藏匿;如若不是经常出门，你也可以去租赁铺租一头驴骑骑。刚才说了，宋朝的出行公司出租的都是毛驴。不必担心找不到租赁点，去汴京城转一圈，街巷桥头的地方都有驴子出租，价格还算公道，一次一百文钱，无论出门郊游还是办事都非常方便。租头毛驴上路，那可就是真正的“驴友”了!当然，长途租赁、异地还驴，那价格就会高一些。(选自中国青年网，有删改)21.文章第②段画线句讲述刘邦登基时全国找不出四匹同样颜色的马拉车的事，是为了说明什么?(2分)22.细读文章第④段，说说画线的句子“让老百姓提升养马的积极性”有什么不现实的因素。(3分)23.第⑤段中作者在介绍毛驴这种出行方式的时候，为什么还要介绍轿子和牛车这两种出行方式?(2分)24.第⑥段中的“驴友”这个词为什么要加引号呢?请简要分析。(2分)第9页共9页,(三)名著阅读(5分)25.阅读下面的文字，完成问题。李鬼道:“小人本不敢剪径，家中因有个九十岁的老母，无人养赡，因此小人单提爷爷大名唬吓人，夺些单身的包裹，养赡老母。其实并不曾敢害了一个人。如今爷爷杀了小人，家中老母必是饿煞。”李遠虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道:“我特地归家来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天地也不容我。罢，罢!我饶了你这厮性命。”放将起来。李鬼手提着斧，纳头便拜。李逵道:“只我便是真黑旋风，你从今以后，休要坏了俺的名目。”李鬼道:“孩儿今番得了性命，自回家改业，再不敢倚着爷爷名目，在这里剪径。”李这道:“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”李鬼拜谢道:“重生的父母!再长的爹娘!”李造便取出一锭银子，把与李鬼。(1)选文出自中国古典名著《水浒传》，作者是(1分)(2)李鬼两次“拜”李逵的原因分别是什么?(2分)(3)从以上情节可以看出李逵怎样的性格特点?(2分)三、综合性学习与写作(60分)(一)综合性学习(10分)26.下面是对不同学段学生体育锻炼的调查表。阅读下表，完成问题。(1)通过以上表格，可以得出什么结论?(4分)(2)针对以上结论，请你给体育老师或者同学提一些合理的建议。(6分)第9页共9页,(二)写作(50分)27.从下面两个文题中任选一题作文。作文(1)题目:怀一颗感恩的心作文(2)阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。中国科学院院士刘忠范在北京大学2020年毕业典礼上发言时说:“我愿意把我坚守的一个理念分享给你们，永远不要给自己设置天花板’。每个人都有着巨大的潜力，关键在于你去挖掘。作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写要规范、整洁。(5)文中不得出现考生本人姓名及所在学校名。(6)行款格式:标题居中，分段需另起一行，空两格。参考答案一、1.松柏冢累累2.年少万兜鍪3.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍4.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊5.(1)tuí（2）B（3）C6.A7.B8.D二、9.春秋，儒10.（1）使信服（2）已经11.鲁庄公战前不知“取信于民”是作战的先决条件，战中急躁冒进，不讲战略策略，不能详察敌情，战后不知取胜的原因。12.把曹刿的“远谋”和庄公的“鄙”在战前、战中、战后等方面进行对比，突出曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。13.第9页共9页,国家兴亡，匹夫有责。作为中学生，要心中有祖国，用知识武装自己，培养自己建设祖国的意识和本领，时刻准备着把自己的一切奉献给我们的祖国。14.提拔15.后怒/免官/令白衣领职16.因为在为国家举养人才上，他一直坚持自己的原则，即使受小人诬陷，也不改本心，最终得到了武后的认可，所以他坚信子孙会受自己的影响而出现跟自己一样的人。17.从单纯、有活力的少女到刚结婚后的美丽如花，再到如今有了皱纹和白发。18.运用了比喻的修辞手法，把母亲的长裙比作花，形象地写出了裙子的美，表现了母亲年轻时对美的追求;与前文母亲所说的“不爱穿裙子”形成对比;侧面表现了母亲在“我”成长过程中所付出的辛劳以及“我”对母亲的心疼。19.内容上:第①段写“我”的豆蔻青春，为后文写岁月在母亲身上留下无情的刻痕作铺垫并形成对比，表现了母亲对“我”的成长的关爱和付出。结构上:与标题相呼应;引出下文。20.本文最后一段点明了母亲的爱蕴含在母亲由少年逐渐衰老，而“我”逐渐长成豆蔻少女的过程中。一方面，随着岁月的流逝，我们在父母的呵护下长大，但是父母却在对我们年复一年的付出中衰老。我们和父母的容颜虽然发生了改变，但是唯一不变的是父母对子女的爱。另一方面，父母也需要我们的关怀和陪伴，就像小时候他们无微不至地关心照顾我们一样，我们也要将父母的爱不断地延续下去。21.是为了说明“大多数时间，中原朝廷的马匹供应一直是困扰王朝统治者的大问题”。22.养一匹马不容易;养好了如遇战争会被政府强制征用；私自藏匿或背着政府私自买马，被发现了都是死罪。23.这是用作比较的说明方法来突出骑毛驴出行价钱便宜、速度较快的优点。24.是为了表现此段中的“驴友”和我们现在通常所说的“驴友”意思不一样。第⑥段中的“驴友”是指“租头毛驴上路”的人，而我们平常所说的“驴友”是指户外运动爱好者。25.(1)施耐庵（2）第一次是感谢李逵不杀之恩；第二次是感谢李逵赠金银（3）孝顺、善良、讲义气三、26.（1）不同学段的学生都不太注意体育锻炼的科学性，对体育锻炼的科学性认识比较肤浅，但随着年级的升高，注意体育锻炼科学性的人数的比例在提高，说明对体育锻炼科学性的认识的在提高。（2）示例:体育老师上课时要加强科学体育锻炼知识的普及，并带领同学积极实践。对于不科学体育锻炼的同学及时予以纠正，使其养成良好的锻炼习惯等。27.略第9页共9页
