国旗下讲话：《社会主义核心价值观之自由》尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好!我是高中思政教师xxx，我今天我演讲的主题是《社会主义核心价值观之自由》。 2012年11月，中国共产党第十八次代表大会提出，“倡导富强民主文明和谐、倡导自由平等公正法治、倡导爱国敬业诚信友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。” 特定时代流行的价值观具有政治和道义上的引领作用，是一个国家文化软实力的集中体现，是这个国家在国际社会话语权的重要基础，是国家形象和政治实力的“王牌”。 同学们，你了解社会主义核心价值观的内涵和意义吗?今天我们来解读社会主义核心价值观之自由。 自由作为社会主义核心价值观在社会层面提出的第一个价值取向，显示了社会对人的个性的尊重和重视。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由。自由是社会活力之源，也是社会主义的价值理想。 “人生而自由，却无往不在枷锁中”这响彻欧洲的声音来自卢梭。这句话有两层意思:第一，人在自然状态中是自由的;第二，自由人一旦进入了社会状态，自然的自由就被社会的枷锁所约束。简而言之，当今社会，我们都是自由人，但必须在道德、制度、法律等秩序规则下行使自由的权利。我们要追求有序而不是无序的自由，追求公共而不是狭隘的自由。, 当今社会的种种违法犯罪行为，其中的根源不外乎为了满足人的欲望，对利益追求不顾一切，最终受到法律制裁。拿疫情防控来说，隐瞒轨迹、谎报疫情、不服从防控安排等行为，都没有履行疫情防控的义务，侵犯了公众的生命健康。法律看似限制人的自由，实则正是保障了大多数人自由。管规则限制了自由，但实际上最终是保护了自由。因此，当个人需求与法律，社会秩序这些社会基本规则相矛盾时，个体必须放弃“自由”，满足社会的整体利益，这就是“没有规矩，不成方圆。” 我们倡导的自由，不是少数人的、形式上的、虚伪的自由，而是绝大多数人的、实质上的、真实的自由;不是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由，而是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由;不是超越发展阶段和现实承受能力的自由，而是与一定的经济社会发展条件相适应的自由。社会主义的自由，不只是追求物质生活的改善，更重要的是保证人民充分享有发展自我、实现自我的机会，使每个人都能人生出彩、梦想成真。 现在我们已经享受着先人为我们奋斗而来的平等自由，我们也应当有责任担起国家的栋梁。珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，止步于自由的边界。在学校生活中，做到遵守校规校纪;在社会生活中，做到恪守道德、谨遵法律。在责任与自由中前行，为文明而高歌，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，做好新时代的接班人!
