播种习惯，收获人生<br /> <br />猜猜看：<br />我不是你的影子，但我与你亲密无间。<br />我不是机器，但我全心全意听命于你。<br />对成功的人来说，－－我是功臣；<br />对失败的人来说，－－我是罪人。<br />培训我，－－我会为你赢得整个人生；<br />放纵我，－－我会毁掉你的终身。<br />我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。<br />（ ）习惯<br /> <br />什么是习惯？<br /> <br /> 做个小游戏<br /> 双手十指交叉一握.看看你压在最上面的大<br />拇指是左手大拇指,还是右手大拇指.<br /> 感觉一下,觉得非常舒服,这就是 习惯.<br /> <br />什么习惯<br /> 所谓习惯，就是经过重复练习而巩<br />固下来的思维模式和行为方式。学习习<br />惯，就是在不间断的学习实践中养成的<br />那种自自然然表现出来的学习上的习性。<br /> <br />我是谁?<br /> 我是你的终身伴侣,我是你最好的帮手,我也可能成为你最大的负<br />担；<br /> 我可以推着你前进,也可以拖累你直至失败。<br /> 我是所有伟人们的奴仆，唉，我也是所有失败者们的帮凶。伟<br />人之所以伟大，得益于我的鼎力相助，失败者之所以失败，我罪责<br />同样不可推卸。<br /> Catch me. Make me do exercise.对我严<br />格管教吧,我将把整个世界呈现在你的脚下。千万别放纵我，那样，<br />我会将你毁灭。<br /> <br />习惯的重要性<br />•孩子成功教育从好习惯培养开始 ——巴金 <br />•由智慧养成的习惯,能成为第二天性。<br /> ——培根【英】 <br />•习惯形成性格,性格决定命运。—约·凯恩斯【美】 <br />•做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。 <br />—Aristotle <br />•习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶.<br /> ——高 汀 <br /> <br />播下一个行动 ，<br /> 收获一种习惯；<br />播下一种习惯，<br /> 收获一种性格；<br />播下一种性格，<br /> 收获一种命运。<br /> <br />想想自己<br /> <br />•说说自己 关于“好习惯<br />” “坏习惯” 的故事<br /> <br />让你比我好!!!<br /> <br />欲穷<br />千里<br />目，<br />更上<br />一层<br />楼。<br /> <br />上有政策，下有对策<br /> <br />我永远是第一，<br />歇会来得及!<br /> <br />这次考得这么….<br />我太笨了!<br /> <br />• 不良习惯“现象”：<br />• 1、上课了，有的同学才手忙脚乱的翻找试卷、练习本……<br />• 2、考试前想到了一个题，但就是忘记记在哪里了，……<br />• 3、考试失败的原因：“看错题了”；“答案涂错了”；“看错要求了” ……<br />4、简单题没耐心做，困难题没恒心做<br /> 简单事不屑做， 困难事胆怯做；<br /> 小事做不来， 大事做不成。<br /> <br />• 不良习惯“现象”：<br />• 1、早晨上学迟到的理由： “闹钟没响”；“自行车坏了”；“看错时间了” <br />……<br />• 2、“两操”迟到，跑操不好，不认真锻炼。<br />• 3、自习课玩耍，说小话，学习不专注。<br />• 4、不认真看书复习，每天只是应付作业。<br />• 5、随地扔垃圾，不将废弃物放入指定位置。<br />• 6、值日、清洁劳动不认真，应付了事。<br />• ……<br /> <br /> 学习习惯测试<br />1、学习时间不固定（ ）<br />2、课堂上注意力不集中；（ ）<br />3、学习目标不明确；（ ）<br />4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（ ）<br />5、不懂不会也不问；（ ）<br />6、学习时沉迷于空想；（ ）<br />7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；（ ）<br />8、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要找人对对答案；<br />（ ）<br />9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真<br />分析检查；（ ）<br />10、做作业或复习时，常做一些小动作；（ ）<br /> <br />11、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业；（ ）<br />12、边做作业，边听音乐或者看电视；（ ）<br />13、学习用具乱扔，用时找不到；（ ）<br />14、平时不复习，考前...
