2015年高考地理56分综合题答题建模——分析类 <br />一、设问形式 <br />地理事物间的因果联系能检测学生的思维过程，因而成为地理综合题的常见设问和考查形式。命题形式上，常常以区域图作为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有“试分析**地理现象的（自然或社会）原因”“分析**地理事物的成因”等。 <br />例题1 法国、意大利和西班牙三国资源独特，经济发展水平高。读图，结合所学知识，完成下列问题。 <br /> <br />意大利自然资源比较贫乏，但那不勒斯市的炼油、钢铁、汽车等工业发达。简要分析其工业布局的主要原因。 <br /> <br />图中信息：图名：欧洲三国位置图 亚平宁半岛 自然资源贫乏 <br />临海 港口 经济发展水平高 <br />设问立意：此题主要考查读图及分析问题的能力，该题的命制一是考查学生对炼油、钢铁、汽车等工业发展需要条件的掌握程度，二是考查学生对图中那不勒斯是沿海港口这一重要信息的辨识程度，三是对材料隐含的信息（如“自然资源缺乏”“经济发达”等）的有效提取能力。 <br />思维线路：工业布局的主要原因从市场、交通、经济基础、劳动力、技术协作等来分析。那不勒斯沿海优良港口的优势弥补了资源、能源不足的劣势，另外发达国家较高的科技水平也是工业布局的有利条件。 <br />参考答案：主要原因：优良的港口；廉价的海运；较高的技术。 <br />例题2 读图，简述图中大裂谷的走向及其成因 <br /> <br /> <br /> <br />图中信息：图名：东非大裂谷分布图 非洲大陆 马达加斯加岛 印度洋 海岸线 <br /> 赞比西河 尼罗河 维多利亚湖 经纬线 <br />设问立意：此题主要考查描述和分析问题的能力，由图中经纬度和大陆确定该地为东非大裂谷，北部位于印度洋板块和非洲板块之间，属生长边界；南部位于非洲板块内部，不过非洲板块内部也有断裂，裂谷因断裂下陷而成。 <br />思维线路：东非大裂谷是世界大陆上最大的断裂带，裂谷带南起赞比西河口，经红海北抵西亚的死海。裂谷带的成因分析需要调用板块运动的相关知识——板块张裂使这里地壳下陷。 <br />参考答案：图中大裂谷主要为南北走向，其北部是非洲板块与印度洋板块的张裂形成，南部是非洲板块内部小版块之间的张烈并伴随着断裂形成。 <br />二、思维建模 <br />在分析该类试题时，要注意把握两点 <br />1、要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。 <br />2、明确分析的原因内容：地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。 <br />自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析； <br />人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。 <br /> <br /> <br /> <br /> <br />模板典例 <br />地理要素 <br />比较要素 <br />太阳辐射 <br />纬度位置、天气和气候、地势高低与坡向等 <br />等温线走向 <br />纬度位置、海陆位置、地形、洋流和地面状况等 <br />降水 <br />海陆位置、天气气候、天气系统、地形、洋流、植被和水文、人类活动 <br />盐场形成 <br />地理位置、海岸地形及特征、天气和气候特征等 <br />水力资源 <br />河流流量、地形落差 <br />水土流失 <br />人为原因：植被破坏； 自然原因：降水集中、坡度大、土质疏松等 <br />地貌 <br />内力作用、外力作用或内外力共同影响 <br />农业单产、品质 <br />水热条件、光照条件、土壤、灌溉、科技水平 <br />巧用模板 <br />例题1 读“我国东南部地区等降水量线（mm）分布图” <br /> <br />图中④⑤两地适合晒盐的是 地，原因是 <br /> <br /> <br /> ...
