2022年6月浙江省普通高校招生选考政治试卷一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）1．（1分）小明用数字人民币购买了“冰墩墩”玩偶，数字人民币执行了流通手段职能。（判断对错）2．（1分）发展慈善等社会公益事业有助于推动浙江共同富裕示范区建设。（判断对错）3．（1分）街道办事处和居民委员会作为基层群众性自治组织，在疫情防控中发挥着重要作用。（判断对错）4．（1分）维护国家统一和民族团结是我国生存发展的政治基石。（判断对错）5．（1分）中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。（判断对错）6．（1分）网络流行语作为一种文化现象是经济社会的集中表现。（判断对错）7．（1分）国产电影《长津湖》受欢迎的重要原因在于其坚持以人民为中心的创作导向。（判断对错）8．（1分）一般说来，一个人的世界观影响其做事做人的方式方法。（判断对错）9．（1分）个性是被共性包含的个性。（判断对错）10．（1分）在某些时候，社会提供的客观条件并非是人们实现人生价值的前提。（判断对错）二、选择题I（本大题共22题，每小题2分，共44分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）11．（2分）2022年4月，国际原油价格相较于2021年每桶上涨了几十美元。此时，生产者将会（）A．扩大生产规模B．压缩生产规模C．维持原有生产规模D．视获利情况而定生产规模12．（2分）近两年我国居民人均可支配收入平均实际增长5.1%，增速比疫情前的2019年放缓0.7%，居民的消费能力、消费意愿有所减弱。为了防止消费增速持续放缓，国家应（）①进一步鼓励企业扩大投资②鼓励居民将线上消费作为主要消费方式③出台更多刺激消费的政策④多渠道增加居民收入A．①②B．①③C．②④D．③④13．（2分）如图为2012～2019年国有企业资产总额占国内社会资产总额的比例变化情况。根据图中信息，可以看出（）①国有经济的控制力逐渐增强②国有企业资产总额在国内社会资产总额中的占比波动上升③国有企业资产总额稳步提高④公有资产总额在国内社会资产总额中的优势不断扩大A．①②B．①④C．②③D．③④14．（2分）统计显示，2021年我国企业研发经费占全社会研发经费的76%，但目前企业研发投入主要集中在试验发展方面，创新链的中端应用研究投入不到位，前端的基础研究投入更是不足。为了使企业成为创新主体，增强企业核心竞争力，国家要（）n①对投入基础研究的企业实行税收优惠②加大对所有企业研发活动的投入③加大对企业研发活动的行政干预④加强对知识产权的保护A．①③B．①④C．②③D．②④15．（2分）近年来，我国加快跨境电商、海外仓等新业态新模式的建设，大幅降低国际贸易专业化门槛，积极扩大优质产品和服务进口，深化通关便利化改革。这些举措（）①有助于稳定对外贸易②有助于构建新发展格局③旨在扩大国内消费④旨在扩大对外投资A．①②B．①④C．②③D．③④16．（2分）疫情发生以来，面对上亿市场主体、数亿人就业创业，我国政府向企业实施了大规模的减税降费，其目的在于（）①提高企业经济效益②直接纾解企业困难③优化经济结构④“放水养鱼”，涵养税源A．①②B．①③C．②④D．③④17．（2分）我国推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，依据常住人口规模配置教育资源。这是（）①保障公民政治权利的重要体现②公民法定权利扩大的重要体现③人权保障进步的重要体现④我国国家性质的重要体现A．①②B．①④C．②③D．③④18．（2分）近年来，我国各级政府大力推进“互联网+政务服务”，从“数字政府”到“智慧治理”，从“只进一扇门”到“最多跑一次”，有效打通政务服务“最后一公里”，为解决企业和群众办事难、办事慢、办事繁等问题发挥了重要作用。这表明（）①服务型政府的理念得到深入贯彻②我国政府已成为一个全能型政府③我国政府依法行政的效能不断提升④我国政府的基本职能发生根本转变A．①②B．①③C．②④D．③④19．（2分）近20年来，我国司法行政机关通过特定程序选任人民群众担任人民监督员，加强对有关国家机关及其组成人员履职情况的监督。这类监督属于（）A．国家司法机关的监督B．人民政协的监督C．国家监察机关的监督D．社会与公民的监督20．（2分）《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》修改过程中，全国人大常委会多次征求全国人大代表、有关部门、地方人大、基层立法联系点、高校及研究机构的意见，两次向社会公众征求意见，最终形成法律文本，由十三届全国人大五次会议审议通过。这表明（）①全国人大常委会依法行使最高立法权②我国在立法过程中坚持全过程人民民主③人民代表大会是我国的根本政治制度n④人民代表大会制度运行中坚持民主集中制原则A．①②B．①③C．②④D．③④同党外人士真诚协商、听取意见。各民主党派中央、无党派人士深入考察调研，提出书面意见建议730余件，许多转化为国家重大决策。这表明（）21．（2分）党的十八大以来，中共中央召开或委托有关部门召开政党协商会议170余次，先后就国家重大问题①通过传播，方显价值①协商民主可以提升人民民主效能②协商民主有助于推动决策科学化和民主化③党的主张通过法定程序上升为国家意志④共产党和民主党派通力合作、共同执政A．①②B．①④C．②③D．③④22．（2分）习近平主席强调，中美关系不是一道是否搞好的选择题，而是一道如何搞好的必答题。中美双方应建立相互尊重、和平共处、合作共赢的战略框架。这是基于（）A．竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式B．建立公正合理的国际政治经济新秩序是两国共同的战略目标C．中美两国的根本利益是一致的D．中美两国存在着广泛的共同利益23．（2分）“天下治乱，系乎风俗”是我国古人总结的一句有关廉洁文化的警句。这一警句对我们的启示有（）①要重视和发挥社会风俗对廉洁政治生态形成的潜移默化作用②弘扬传统文化对当今廉政建具有重要的现实意义③植根于优秀传统文化的廉洁文化是实现政治清明的宝贵资源④廉洁文化可以为广大党员干部提供基本的行为准则A．①②B．①④C．②③D．③④24．（2分）阿木爷爷不用一根钉子、一滴胶水，靠着榫与卯之间的咬合支撑，就能做出鲁班凳、苹果锁、将军案和拱形桥等精致木器。阿木爷爷凭借精湛绝伦的工艺迅速在网络上走红，他的作品不仅让国人啧啧称奇，也让许多外国人叹为观止。这从一个侧面表明中华文化（）②既是民族的又是世界的③独树一帜，独领风骚④既相对稳定又顺时而变A．①③B．①④C．②③D．②④25．（2分）随着物质生活水平的提高，人们在文化生活中既可选择“单向度视听”，也可选择“沉浸式体验”；既可以成为“喝彩叫好的看客”，也可以成为“亲身参与的创客”。人们在文化生活中可以有多种选择的原因是（）①物质文明和精神文明同步发展②市场经济发展激发了文化市场活力③科学技术促进了大众传媒的发展④人们辨别不同性质文化的眼力不断提高A．①②B．①④C．②③D．③④26．（2分）某研究中心创立的古籍自动整理系统，既可以对古籍内容进行深度处理，又可以将大部头的典籍、海量的文字转化为一幅幅知识图谱，如从《宋元学案》中自动提取“弟子”“家学”“交游”等人物关系，可视化呈现“宋代学术关系网络图”，让古籍“活起来”。这说明（）①现代科技的运用有利于文化资源的收集、选择、传递和储存②文化创新离不开对良莠并存的中外文化进行批判性继承③现代科技的运用有利于推动中华优秀传统文化的创造性转化n④文化创新必须以中华优秀传统文化、革命文化为根基A．①②B．①③C．②④D．③④27．（2分）下列观点中属于古代朴素唯物主义思想的有（）①原子和虚空是世界的本原②宇宙便是吾心，吾心便是宇宙③形存则神存，形谢则神灭④不唯上、不唯书、只唯实A．①②B．①③C．②④D．③④28．（2分）受疫情影响，一些人滋生出悲观情绪。然而，消极悲观对生活不会有帮助。正像阿尔文•托夫勒在《第三次浪潮》中所说：“悲观无用，不如思考蓝图，闯过布满暗礁的海。”这是因为（）①高昂的精神可以催人向上使人奋进②量的积累一定导致事物原有性质的改变③事物发展的前途是光明的④联系是普遍的、客观的、必然的A．①②B．①③C．②④D．③④29．（2分）历经半个多世纪探索，“枫桥经验”铺就了一座座连接党心民心的连心桥，巩固了公安民警与人民群众鱼水深情的警民桥，架设了社会和谐、乡村和美、百姓和顺美好愿景的平安桥。如今，“枫桥经验”在全国各地生根发芽，开花结果。这告诉我们（）①经过实践检验的正确认识对社会发展起积极的推动作用②立足自身需要可以建立新的具体联系③认识是一个由实践到认识，再从认识到实践的反复过程④人可以认识、把握、创造和利用社会规律造福人类A．①③B．①④C．②③D．②④30．（2分）随着脱贫攻坚取得全面胜利，不少曾经的扶贫工作队队长，无缝衔接担任了乡村振兴工作队队长。他们面临从以前管好“每颗苗”到现在抚育“一片林”、从以前作答“客观题”到现在应对“主观题”、从以前“串门多”到现在“出门多”等一系列挑战。从哲学上看，这是基于（）①发展的不同阶段有不同的矛盾②主要矛盾发生变化③任何事物都是主观与客观的具体的历史的统一④认识具有反复性、无限性、上升性A．①②B．①④C．②③D．③④31．（2分）下列选项中与如图漫画哲学寓意最相符合的是用（）A．不同的人对同一事物一定有不同认识B．把握事物的本质比认识事物的现象更重要C．价值观影响人们对事物的认识和评价D．通过“思维的眼睛”人们就能揭示事物的本质和规律32．（2分）党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上，及时回应民生关切，着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题，不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是（）①人民群众是社会历史的主体②社会意识是对社会存在的反映n③群众路线是我们党的生命线和根本工作路线④人民群众能够主宰社会发展趋势A．①③B．①④C．②③D．②④三、选择题II（本大题共5题，每小题3分，共15分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）33．（3分）下表为一张未完成的英国和美国政治体制部分内容比较表。请你根据两国政治体制的实际，在标有①②③④空格中依次应填入的内容是（）国别内容英国美国国家元首国王总统元首产生的方式世袭选举元首任期终身制任期制元首的实权①有政府首脑首相总统政府产生方式②总统任命国家权力中心议会③行政权内阁总统立法权议会国会政府首脑与议会的关系④总统不对国会负责并与国会相互制约A．无、国王任命、国会、首相要向议会负责B．有、首相组阁、总统、首相对议会负责C．有、党首组阁、国会、内阁对议会负责D．无、首相组阁、总统、首相要向议会负责34．（3分）近年来，美国社会在疫情防控、堕胎权利、枪支管控等问题上日趋对立，民主、共和两党在基础设施建设、社会福利法案等涉及经济民生立法方面的政治斗争更加激烈，国会几近失能。共和党领袖甚至在国会发表长达8.5小时的演讲，以阻止民主党所提法案的表决。这表明（）①美国的民主政治日益脱离公众的意愿和社会需要②美国是一个实行资产阶级两党制的典型国家③美国两党制是不同利益集团之间相互监督和制衡的机制保障④美国政治制度的阶级局限性和消极作用是显而易见的A．①②B．①④C．②③D．③④35．（3分）下列行为符合我国法律规定的是（）①甲以商业秘密方式保护其发明，其他人实施与甲相同的发明均构成侵权②乙经乐曲著作权人授权，将该乐曲作为自己健身操伴奏并走红网络③丙将其创作的歌剧著作财产权转让给某公司，该公司将歌剧的表演权转让给他人④丁公司生产的电动单车使用类似某全球知名汽车“BMW”商标标识A．①②B．①④C．②③D．③④36．（3分）2019年1月，张某在H市购买一处房产。2021年5月，张某与王某结婚，双方书面约定：婚姻关系存续期间，购买的不动产归共同所有，取得的其他财产归各自所有。2021年9月，王某在N市购买一处房产。2022年3月，张某发表小说作品获稿酬5万元，王某获得其父母赠与小车一辆。关于财产的归属，下列说法正确的是（）A．H市和N市房产归张某、王某共同所有nB．H市房产归张某所有，N市房产归王某所有C．稿酬5万元和小车归张某、王某共同所有D．稿酬5万元归张某所有，小车归王某所有37．（3分）吴某家住西城区，在东城区经营一家炒货店，经调查认定，吴某在经营中存在虚假宣传事实，违反了《中华人民共和国广告法》相关规定。据此，东城区市场监督局对吴某作出行政处罚。吴某不服，向法院提起诉讼。下列说法正确的是（）①本案由东城区市场监督局所在地基层人民法院管辖②吴某可以委托一至二名律师作为诉讼代理人帮助自己诉讼③本案既可以由东城区人民法院管辖，也可以由西城区人民法院管辖④吴某如果对判决不服，还可以采取行政复议方式解决争议A．①②B．①③C．②④D．③④四、综合题（本大题共4小题，共31分）38．（10分）近年来，全国统一大市场建设工作取得重要进展，但实践中仍然存在市场分割、地方保护和市场监管规则不统一等问题。2022年4月，《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》发布，提出了立破并举的措施。从立的角度，明确要抓好“五统一”，即强化市场基础制度规则统一、推进市场设施高标准联通、打造统一的要素和资源市场、推进商品和服务市场高水平统一、推进市场监管公平统一。从破的角度，明确要进一步规范不当市场竞争和市场干预行为，打破各种显性、隐性壁垒。结合材料，回答下列问题：（1）运用《经济生活》中“生产与消费”“市场秩序”的有关知识，说明《意见》提出的立破举措的合理性。（2）运用《生活与哲学》中对立统一的有关知识，说明建立统一大市场要坚持立破并举的理由。39．（6分）黄震是2022年中国青年五四奖章个人获得者。他在北大读大三时，恰逢中国第一个载人飞船成功发射。从那时起，黄震就把投身航天事业作为自己报效祖国的最好选择。大学毕业后，他主动选择到航天科技集团五院工作。他真诚待人、虚心好学、兢兢业业，迅速成长为技术骨干，带领团队进行我国空间站技术攻关。2013年五四青年节，习近平总书记专门到航天城，勉励广大航天人为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。黄震和他的团队深受鼓舞，更加坚定了毕生从事航天事业的信念。现在，黄震正带领他的团队为早日实现我国载人登月梦想进行集智创新、日夜攻关。结合材料，运用《文化生活》中“担当民族复兴大任的时代新人”的有关知识，谈谈黄震逐梦航天动人事迹对青年学生的启示。40．（9分）2022年2月4日发表的“中俄联合声明”，呼吁捍卫和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，对一系列重大国际问题明确表达了两国共同的看法，强调双方倡导并推动建设新型大国关系。俄乌冲突爆发后，鉴于俄乌危机的复杂历史经纬和俄罗斯对乌克兰发动“特别军事行动”的实际，中国政府明确提出遵守联合国宪章宗旨和原则、尊重和保障各国主权和领土完整，照顾当事方合理安全关切，以和平方式解决争端，构建均衡、有效、可持续的欧洲安全机制等四点意见；在联大第11次紧急特别会议表决要求俄罗斯“立即、彻底、无条件”从乌克兰撤军时投了弃权票；通过多种途径和方式积极寻求俄乌危机的和平解决。结合材料，运用《国家和国际组织常识》中的有关知识，回答下列问题：（1）联合国的宗旨有哪些？（2）面对俄乌危机和冲突，中国政府为什么提出上述四点意见并积极寻求俄乌危机的和平解决？41．（6分）张某与李某签订合同，将其经营的丝绸门店转卖给李某。合同约定：李某需要在一年内按月分期付款向张某付清门店费用；李某将自家一件名贵古董交给张某予以质押。李某按照约定支付了一个月的款项后，又与他人签订丝绸门店（该门店与张某门店同街相望）购买合同。嗣后，李某不再按约向张某支付款项。张某决定提前终止合同，私下将名贵古董卖给了王某，王某当场取走该名贵古董。结合本案，运用《生活中的法律常识》中的有关知识，回答下列问题：（1）从合同履行的原则角度，说明张某决定提前终止合同的合法性。（2）指出本案中名贵古董所有权的最终归属，并说明理由。n2022年6月浙江省普通高校招生选考政治试卷参考答案与试题解析的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）1．【分析】本题考查：货币的职能（1）货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现；（2）货币具有价值尺度、流通手段两种基本职能和世界货币、贮藏手段和支付手段三种其他职能。①标价、值多少钱是货币执行价值尺度职能；②最终支付是一手交钱、一手交货，货币充当商品交换的媒介，是流通手段职能；③随着赊账买卖出现的是支付手段；④社会财富的一般代表保存起来，执行的是贮藏手段职能⑤在国际上购买商品是世界货币。收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后民主管理的组织机构和性质【解答】一手交钱、一手交货，货币充当商品交换的媒介，是流通手段职能。小明用数字人民币购买了“冰①组织机构：村民委员会和居民委员会。墩墩”玩偶，数字人民币执行了流通手段职能。②性质：是村民（居民）自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。故本命题正确。发展基层民主的必要性【点评】考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的理解及运用。基础知识的掌握是学习好文科的基础。因此学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。2．【分析】本题考查：实现收入分配公平的途径（1）制度保障：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（3）实行基层民主自治的意义（2）初次分配：增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。践，是发展社会主义民主政治的基础性工程。（3）再分配：更加注重公平，要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。（4）分配政策：要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，调节过高（5）第三次分配有别于初次分配和再分配，主要由高收入人群在自愿基础上，以募集、捐赠和资助等慈善公益方式对社会资源和社会财富进行分配，是对初次分配和再分配的有益补充，有利于缩小社会差距，实现更合理的收入分配。【解答】第三次分配有别于初次分配和再分配，主要由高收入人群在自愿基础上，以募集、捐赠和资助等慈善公益方式对社会资源和社会财富进行分配，是对初次分配和再分配的有益补充，有利于缩小社会差距，实现更合理的收入分配。发展慈善等社会公益事业有助于推动浙江共同富裕示范区建设。故本命题正确。【点评】考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的理解及运用。基础知识的掌握是学习好文科的基础。因此学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。3．【分析】本题考查：农村村民自治和城市居民自治①发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。②实行农村村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主的有效途径。①从社会角度看：实行农村村民自治和城市居民自治，扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实n②从公民角度看：可以学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。【解答】街道办事处属于政府的派出机构，是初级政府机构，不属于基层群众性自治组织。故本命题错误。【解答】维护国家统一和民族团结是公民的政治义务，而国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代【点评】考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。解答本题的关键在于学生对教材基础知化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证，我国生存发展的政治基石是坚持四项识的理解及运用。基础知识的掌握是学习好文科的基础。因此学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。基本原则。4．【分析】本题考查：维护民族团结；维护国家主权和统一；坚持人民民主专政故原命题错误。1、维护民族团结【点评】本题为判断试题，考查维护民族团结、维护国家主权和统一，考查学生获取解读信息，调动应用知（1）民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。中国共产党处理民族关系问题的一项准则。民族团结是各民族共同繁荣的前提，是祖国统一的基础，因此，必须维护民族团结。维护民族团结，既要反对大民族主义，也要反对地方民族主义；既要认真落实民族政策，认真解决现实中存在的问题，又要坚决反对破坏5．【分析】本题考查：坚持和加强党的全面领导民族团结、制造民族分裂，依法严厉打击和制裁分裂祖国的活动。（1）原因（2）作为我国民族政策体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义：①是马克思主义政党的本质规定和必然要求。①第一，反对民族压迫和民族歧视。②是马克思主义政党学说与中国社会主义现代化建设有机结合的经验，是实现全面建成社会主义现代化强国②第二，维护、促进各民族之间和民族内部的团结。第二个百年奋斗目标的必然要求。③第三，各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。（2）要求：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进④第四，反对民族分裂，维护祖国统一。2、维护国家主权和统一（1）维护国家主权和统一是每一个公民应尽的义务。（2）主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。它对内表现为国家最高权力的至高无上性，对外则表现为国家最高权力的独立性，因此必须维护国家主权和统一。3、坚持人民民主专政①四项基本原则是我国生存和发展的政治基石，坚持人民民主专政是四项基本原则之一，被庄严地载入我国宪法。②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主，才能确保人民当家作主的地位；只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家长治久安。识能力，难度一般。我们做每一道政治判断题都是运用已有的知识，对题干提供的信息进行分析、甄别，从而进行判断。性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。【解答】中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，中国特色社会主义制度的最大优势是坚持中国共产党领导。故本题说法：正确。n【点评】本题考查学生对基础知识的识记和辨别能力。解答此题需要准确把握教材基础知识，结合题干做出判断即可。6．【分析】本题考查：文化的表现形式（1）静态形式：包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。（2）动态形式：包括各种文化活动，即人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程，都是文化活动。【解答】经济是基础，政治是经济的集中表现，文化由经济、政治决定并反映一定的经济、政治。故本题说法：错误。【点评】本题考查学生对基础知识的识记和辨别能力。解答此题要准确把握基础知识，分析说明。7．【分析】本题考查：坚持以人民为中心（1）人民群众是文化创新的主体，也是文化的享用者。（2）立足群众实践是文化创新的根本途径。（3）社会主义文化发展道路就是要坚持为人民服务，为社会主义服务，贴近群众，贴近生活，贴近社会。的。故题中观点颠倒了个性与共性的关系。【解答】人民群众是文化创新的主体，创作优秀的文艺作品，必须坚持以人民为中心的创作导向，发展人民大众喜闻乐见的文化。国产电影《长津湖》受欢迎的重要原因在于其坚持以人民为中心的创作导向，满足人民精神文化需求。故本题说法：正确。【点评】本题考查学生对基础知识的识记和辨别能力。解答此题需要准确把握教材基础知识，结合题干做出判断即可。8．【分析】本题考查：哲学与世界观（1）世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。（2）哲学就是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。（3）哲学是世界观与方法论的统一。世界观决定方法论，方法论体现世界观。【解答】世界观决定方法论，方法论体现世界观。一般说来，一个人的世界观影响其做事做人的方式方法。故题中观点正确。【点评】本题考查调动和运用知识的能力，难度不大。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解。9．【分析】本题考查：矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理①关系：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。②方法论意义：矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。③方法论要求：具体问题具体分析，即在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。【解答】共性与个性的关系是：共性寓于个性，通过个性来表现；个性包含共性，不包含共性的事物是没有故本题说法：错误。【点评】本题考查矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的有关知识，考查了学生理论联系实际的能力，解答本题需要学生背过相应的理论知识，然后结合理论与材料进行判断即可。10．【分析】本题考查：实现人生价值（1）树立正确的人生价值观要实现自己的人生价值，就要先树立正确的人生价值观，拥有正确的人生价值观，才能引导着我们不断地前进，不会在人生的道路走偏，会让我们一直朝着我们的目标努力。（2）学会处理与他人的关系学会处理与他们的关系，使我们实现人生价值道路上的重要一步，只要与别人不断互帮互助，才能让我们走n的更加远，毕竟无论什么时代，都是以人为本的时代。很多事，都必须要人亲自去完成的。（3）学会处理与社会的关系有很多人，当他们有了一些小成就之后，他们就以为实现了自己的人生价值；实现自己的人生价值，是要不断地追求更高的成就，实现人生价值是一直走在路上的，从未停止。【解答】任何时候，社会提供的客观条件都是人们实现人生价值的前提。故本题说法：错误。【点评】本题考查实现人生价值的有关知识，考查了学生理论联系实际的能力，解答本题需要学生背过相应的理论知识，然后结合理论与材料进行判断即可。二、选择题I（本大题共22题，每小题2分，共44分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）11．【分析】本题考查：价格变动对生产的影响①调节产量。某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量；某种商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。少产量；某种商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。国际原油价格相学会处理与社会的关系，我们发展社会，恰恰社会也成就了我们，所以我们要知道，到社会成就我们的时候，较于2021年每桶上涨了几十美元。此时，生产者将会视获利情况而定生产规模。我们也要回报社会，让社会发展的更加好，我们才能在人生价值的道路上走的更远。故选：D。拥有正确的理想信念【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学用了正确的理想信念，我们才能在人生价值这条荆棘的道路一直坚持者走下去，因为我们的信念会一直支持生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。着我们，警示着我们，让我们不断地努力。12．【分析】本题考查：促进消费的措施不断地创造和奋斗国家层面：①提高消费水准最根本措施是发展经济，增加居民收入。②国家加强社会保障措施，增强居民消要想实现人生价值，就要不断地创造和奋斗，只有不断地创造和奋斗，我们才会收获更多，才能让我们的人费信心。③国家应努力促进社会分配公平，缩小收入差距，并建立健全社会保障体系。④加强国家宏观调控，生更加地有价值。稳定物价。不断追求更高的成就企业层面：①生产适销对路的商品。②靠科技与管理不断提高劳动生产率，生产物美价廉的商品。③诚信13．【分析】本题考查：国有企业改革②调节生产要素的投入。当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。【解答】ABC不合题意，D正确，某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减经营，树立良好的信誉和形象。个人层面：树立正确的消费观，科学合理绿色消费。【解答】①错误，材料强调的是促进消费的措施，而进一步鼓励企业扩大投资属于生产，而且也不能盲目鼓励企业扩大投资；②错误，鼓励居民将线上消费作为主要消费方式的说法错误，消费者可以根据实际需要来选择消费方式；③④正确，居民的消费能力、消费意愿有所减弱。为了防止消费增速持续放缓，国家应出台更多刺激消费的政策，多渠道增加居民收入。故选：D。【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。n①国有经济是指生产资料归全体人民所有（以国家所有的形式存在）的一种公有制。它是同社会化大生产相具有关键作用。【解答】①不合题意，从材料看不出国有经济的控制力逐渐增强；②③正确，通过2012﹣2019年国有企业资产总额占国内社会资产总额的比例变化情况，可以看出国有企业资产总额在国内社会资产总额中的占比波动上升，国有企业资产总额稳步提高；④不合题意，材料可以看出国有企业资产总额在国内社会资产总额中的占比波动上升，不能得出公有资产总额在国内社会资产总额中的优势不断扩大。故选：C。适应的，是国民经济的支柱，在我国国民经济中起主导作用。其主导作用主要体现在控制力上。在关系国民故选：B。经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学②深化国有企业改革，健全现代企业制度，优化国有经济的布局和结构，增强国有经济的活力、控制力、影生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。响力。对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，④优化进出口结构，提高产品质量、科技含量，实施品牌发展战略。【点评】本题以图表的形式考查学生的阅读、理解、分析及归纳方面的能力。解答本题需要学生认真分析图表及注释，并能用简练的语言归纳出图表及注释反映出来的全部信息。解答图表题要注意图表的题头、图表内容、走势、注解。14．【分析】本题考查：国家宏观调控的手段和目标①社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。加强宏观调控是由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。开放发展注重的是解决发展内外联动问题。②主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡坚持开放发展，必须顺应我国经济深度融入世界经济体系，奉行互利共赢开放战略，遵循共商共建共享原则，③宏观调控手段：经济手段（运用经济政策和计划）、法律手段和必要的行政手段（行政指示、规定、命令）。【解答】①④正确，目前企业研发投入主要集中在试验发展方面，创新链的中端应用研究投入不到位，前端的基础研究投入更是不足。为了使企业成为创新主体，增强企业核心竞争力，国家要对投入基础研究的企业实行税收优惠，加强对知识产权的保护；②错误，加大对所有企业研发活动的投入的主体是企业，不是国家；③错误，要处理好政府与市场的关系，而不能加大对企业研发活动的行政干预。15．【分析】本题考查：对外贸易；贯彻新发展理念的必要性1.对外贸易如何搞活对外贸易：①重视自主创新能力的提高，依靠科技进步、管理创新，培育自主品牌，提高核心竞争力。②生产适销对路的高质量产品。③加强企业自律，提高信用意识，重视信誉、形象。⑤坚持市场多元化战略，不断开拓新市场。⑥树立规则意识和权利意识，学会用世贸组织规则维护自身的合法权益。⑦制定正确的经营战略，充分利用国内国际两种资源，开拓新的国内国际市场。2.贯彻新发展理念的必要性发展更高层次的开放型经济体系。【解答】①②符合题意，依据题意，我国加快跨境电商、海外仓等新业态新模式的建设，大幅降低国际贸易专业化门槛，积极扩大优质产品和服务进口，深化通关便利化改革。这些举措有助于稳定对外贸易；有助于构建新发展格局；③不合题意，材料所述的举措其目的不仅仅在于扩大国内消费，更在于促进国内国际双循环，构建新发展格n局；④不合题意，题意所述举措与扩大对外投资无关。故选：A。（3）凡国家都具有阶级性，我国是社会主义国家，也具有鲜明的阶级性。【点评】本题考查学生获取和解读信息知识的能力，答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，还要运用排除法去除不合题意的选项。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则。16．【分析】本题考查：国家宏观调控（1）含义：宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。【解答】①不合题意，受教育权不是公民的政治权利；（2）必要性：社会主义市场经济的正常运行与发展，需要科学的宏观调控。宏观调控是政府的主要职责和作用之一。（3）目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。（4）手段：经济手段、法律手段、行政手段。故选：D。（5）宏观调控应以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。各种手段相互配合，形成科学的宏观调控体系，充分发挥宏观调控手段的总体功能。础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。【解答】①错误，政府向企业实施大规模的减税降费并不一定能提高企业经济效益，而且，这不是其目的；18．【分析】本题考查：我国政府的职能；政府依法行政的意义和要求②④符合题意，依据题意，我国政府向企业实施了大规模的减税降费，其目的在于直接纾解企业困难；“放水养鱼”，涵养税源；③不合题意，政府向企业实施大规模的减税降费与优化经济结构无关。故选：C。【点评】材料分析型选择题是高考中常见的一种题型，即以社会生活中出现的新事物、新现象为背景而设置的材料，应引导学生关注社会生活提高学生理论联系实际的能力。17．【分析】本题考查：我国的国家性质；加强人权法治保障1.我国的国家性质（1）国家及其根本属性：国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。（2）我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根本性意义。2.加强人权法治保障人权（基本人权或自然权利）是指“人，因其为人而应享有的权利”。它主要的含义是：每个人都应该受到合乎人权的对待。人权的这种普适性和道义性，是它的两种基本特征。②错误，“公民法定权利扩大”说法错误，因为公民法定权利是法律规定的，不能随意扩大；③④符合题意，依据题意，我国推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，依据常住人口规模配置教育资源。这是人权保障进步的重要体现；我国国家性质的重要体现。【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基1.我国政府的职能（1）保障人民民主和维护国家长治久安。（2）组织社会主义经济建设。（3）组织社会主义文化建设。（4）加强社会建设。（5）推进生态文明建设。2.政府依法行政的意义和要求n（1）含义：政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。（2）必要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。（3）要求：政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。律、维护法律，推进社会主义民主法治建设。治理”，从“只进一扇门”到“最多跑一次”，有效打通政务服务“最后一公里”，为解决企业和群众办事难、（3）重要意义：（4）意义：有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高①对政府：有利于规范政府及其工作人员的行政行为，提高政府的公信力。政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法己的合法权益。【解答】①③符合题意，依据题意，我国各级政府大力推进“互联网+政务服务”，从“数字政府”到“智慧办事慢、办事繁等问题发挥了重要作用。这表明服务型政府的理念得到深入贯彻；我国政府依法行政的效能不断提升；②错误，“全能型政府”说法错误，因为政府的职能是有限的；定程序选任人民群众担任人民监督员，加强对有关国家机关及其组成人员履职情况的监督。这类监督属于社④错误，“我国政府的基本职能发生根本转变”说法错误，因为我国政府的基本职能没有发生根本性变化，总会与公民的监督。的来说，仍然是管理和服务。故选：D。故选：B。【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基【点评】获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从材料中提取有效信息和核心信息，础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。对其进行分析整合，得到正确的答案。20．【分析】本题考查：全国人民代表大会；民主集中制原则19．【分析】本题考查：我国行政监督体系1、全国人民代表大会对政府权力进行制约和监督的要求：（1）中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。（1）关键：是要健全权力运行的制约和监督体系。这个体系，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。全国人民代表大会由省、自治区、直辖（2）我国的行政监督体系①内部监督：上级政府、监察部门、法制部门、审计部门的监督。②外部监督：人大、中国共产党、人民政协、社会与公民、司法机关的监督。政务公开：（1）原则：坚持以公开为常态、不公开为例外原则。（2）表现：决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。②对公民：有利于更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，便于公民监督政府的工作，维护自【解答】ABC不合题意，题意所述的人民监督员对有关国家机关及其组成人员履职情况的监督不属于国家司法机关、人民政协、国家监察机关的监督；D正确，人民监督员制度，是按照有关规定产生的人民监督员，代表人民群众，依照宪法赋予的权利，独立地对检察机关部分案件行使监督权，以促进公正执法的一项民主监督程序。因此，我国司法行政机关通过特市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。（2）全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权（制定、修改和废止法律的权力）、决定权（决定国家或地方重大事项）、任免权（任免一府一委两院领导及其组成人员）、监督权（监督宪法和法律实施以及一府一委两院的工作）。n（3）全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位。人大常委会在人大闭会期间代行人大部分职权。2、民主集中制原则民主集中制原则在国家权力运行中的体现：（1）从人民代表大会与人民的关系看，一方面，各级人民代表受选民和原选举单位的监督，选民或原选举单位有权罢免自己选举出的代表。另一方面，各级人民代表大会代表人民统一行使国家权力。（2）从人民代表大会与其他国家机关的关系看，一方面，其他国家机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。另一方面，在人民代表大会统一行使国家权力的前提下，其他国家机关依照法定分工依法行使各④错误，共产党是执政党，民主党是参政党，不是共同执政。自的职权。故选：A。（3）从中央和地方的关系看，一方面，地方必须服从中央。另一方面，在保证中央统一领导的同时，充分发挥地方的主动性和积极性。【解答】①错误，全国人大依法行使最高立法权；22．【分析】本题考查：影响国际关系的主要因素②④正确，《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》修改过程中，全国人大常委会多次征求全国人大代表有关部门、地方人大基层立法联系点、高校及研究机构的意见，两次向社会公众征求意见。这表明我国在立法过程中坚持全过程人民民主，人民代表大会制度运行中坚持民主集中制原则；②国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的③错误，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。故选：C。【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。21．【分析】本题考查：协商民主协商民主是中国经过长期探索，建立起来的符合本国国情的中国特色社会主义民主政治制度。实践证明，社会主义协商民主行之有效，具有巨大优越性，在整合社会关系、促进民主监督、提升决策效率等方面展现出D正确，习近平主席强调，中美关系不是一道是否搞好的选择题，而是一道如何搞好的必答题。中美双方应独特优势，有力促进了中国经济健康发展、社会和谐稳定和人民生活改善。建立相互尊重、和平共处、合作共赢的战略框架。这是基于中美两国存在着广泛的共同利益。①协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，是党的群众路线在政治领域的重要体现，是深故选：D。化政治体制改革的重要内容。②协商民主是在中国共产党领导下，人民内部各方面围绕改革发展稳定重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，在决策之前和决策实施之中开展广泛协商，努力形成共识的重要民主形式。【解答】①②符合题意，中共中央召开或委托有关部门召开政党协商会议170余次，先后就国家重大问题同党外人士真诚协商、听取意见。各民主党派中央、无党派人士深入考察调研，提出书面意见建议730余件，许多转化为国家重大决策。这表明协商民主可以提升人民民主效能；协商民主有助于推动决策科学化和民主化；③不合题意，党的主张通过法定程序上升为国家意志，需要通过全国人大审议通过，材料没有涉及；【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。①国家利益不是抽象的，归根结底是该国统治阶级意志和利益的体现。根源。③国际关系的实质是一种利益关系。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。【解答】A不合题意，竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式不是材料的原因；B错误，建立公正合理的国际政治经济新秩序是我国的目标，但是美国一直在全世界范围内推行霸权主义和强权政治；C错误，中美两国有共同利益，但是根本利益不一致；n【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误和不合题意的选项。23．【分析】本题考查：传统文化的表现特点和影响（1）传统文化的表现①传统习俗：它是传统文化的基本形式之一。②传统建筑：建筑被称为凝固的艺术，中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志。③传统文艺：它是中华民族灿烂文化的重要组成部分。的重要标志。④传统思想：已成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。（2）传统文化的特点①继承性。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的文化。②相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。③鲜明的民族性。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。（3）传统文化的影响②科学技术：是一个民族文明程度的重要标志之一。我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和综合性①积极作用：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的的特点。发展起积极作用。一方水土，一方文化（区域性）②消极作用：传统文化如果一成不变，则会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。①原因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各【解答】①错误，要重视和发挥良好的风俗对廉洁政治生态形成的潜移默化作用；地区的文化带有明显的区域特征。②错误，弘扬优秀传统文化对当今廉政建具有重要的现实意义；②表现：不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。③④正确，“天下治乱，系乎风俗”是我国古人总结的一句有关廉洁文化的警句，这一警句启示我们植根于中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性）优秀传统文化的廉洁文化是实现政治清明的宝贵资源，廉洁文化可以为广大党员干部提供基本的行为准则。①表现：中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩；中华各民族的文化既有中华文化的共性，又有各自的民族故选：D。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。24．【分析】本题考查：中华传统文化的内容及特点1．中华文化的两个基本特征源远流长、博大精深。2．中华文化源远流长的见证（1）汉字：文字是文化的基本载体。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明（2）史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍规模之大、存留之丰，为世界所仅有。注意：文字≠汉字。文字是人类进入文明时代的标志；汉字是中华文明的重要标志。3．中华文化博大精深的表现（1）独树一帜，独领风骚（独特性）①文学艺术：历史辉煌而悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特，对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特作用。n特性。②中华各民族对中华文化的贡献：各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲；各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。③作用：各族人民对中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。【解答】①错误。中华文化的价值并不是只有通过传播才能显现，“通过传播、方显价值”说法过于绝对化；②符合题意，阿木爷爷的精致木器制作工艺表明中华文化是民族的，“他的作品不仅让国人喷啧称奇，也让许多外国人叹为观止”又表明中华文化也是世界的；③符合题意，阿木爷爷的精致木器制作工艺表明中华文化独树一帜，独领风骚；④不合题意，材料不能体现“顺时而变”。故选：C。的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。25．【分析】本题考查：文化的功能；文化与经济、政治的关系1、文化的功能（1）实质：文化是一种精神力量。2、文化与经济、政治的关系（1）文化与经济、政治相互影响①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，的材料，应引导学生关注社会生活提高学生理论联系实际的能力。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干富有凝聚力的重要保证。（2）社会作用：能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。②不同的文化，对政治、经济的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（2）文化与经济、政治相互交融①文化与经济相互交融。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。②文化与政治相互交融。从国内看：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。从国际看：世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。【解答】①错误，物质文明和精神文明并不是亦步亦趋的；②③正确，人们在文化生活中可以有多种选择的原因是市场经济发展激发了文化市场活力，科学技术促进了大众传媒的发展；④不合题意，人们辨别不同性质文化的眼力不断提高不是材料人们在文化生活中可以有多种选择的原因。故选：C。【点评】材料分析型选择题是高考中常见的一种题型，即以社会生活中出现的新事物、新现象为背景而设置26．【分析】本题考查：文化创新的源泉和动力①社会实践是文化创新的源泉和动力，立足于社会实践是文化创新的根本途径。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。②文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和③人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。社会实践和文化创新都离不开人民群众。只有关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。【解答】①③正确，古籍自动整理系统，既可以对古籍内容进行深度处理，又可以将大部头的典籍、海量的文字转化为一幅幅知识图谱，如从《宋元学案》中自动提取“弟子”“家学”“交游”等人物关系，可视化呈现“宋代学术关系网络图”，让古籍“活起来”。这说明现代科技的运用有利于文化资源的收集、选择，传递和储存，现代科技的运用有利于推动中华优秀传统文化的创造性转化；②不合题意，材料强调运用科学技术整理古籍，未涉及对良莠并存的中外文化进行批判性继承；n④错误，对传统文化的批判性继承是文化创新的根基。故选：B。【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。27．【分析】本题考查：朴素唯物主义1．主要观点：（1）否认世界是神创造的，认为世界是物质的。（2）世界的本原是金、木、水、火、土等具体的物质形态。2．评价：（1）坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，但是，其观点只是一种猜测。（2）把复杂的问题简单化了。【解答】①符合题意，“原子和虚空是世界的本原”是古希腊哲学家德谟克利特的观点，这里的“原子和虚空”是指不可再分的物质微粒，属于古代朴素唯物主义；②不合题意，宇宙便是吾心，吾心便是宇宙，属于主观唯心主义；③符合题意，形存则神存，形谢则神灭，认为“神”要依赖于“形”，有形的物质是世界的本原，属于古代朴素唯物主义；故选：B。④不合题意，不唯上、不唯书、只唯实，强调不迷信权威，不迷信书本教条，只实事求是，不涉及世界的本【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于明确设问原问题。指向，准确把握材料中心和教材基础知识，围绕材料中主旨选择，可用排除法作答。故选：B。29．【分析】本题考查：实践是检验真理的唯一标准；实践是认识的基础【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于明确设问1.实践是检验真理的唯一标准指向，准确把握材料中心和教材基础知识，围绕材料中主旨选择，可用排除法作答。实践是检验认识的真理性的唯一标准。要检验一种认识是否正确地反映了客观事物，如果不超出认识的范围，28．【分析】本题考查：量变与质变辩证关系原理；意识的能动作用人们就无法判定其是否与客观事物相符合；客观事物自身也不能回答认识是否正确地反映了它。只有把主观1、量变与质变辩证关系原理（1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。（2）量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。（3）量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，任何事物的变化都是量变和质变的统一。（4）方法论要求：要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。2、意识的能动作用（1）人能够能动地认识世界。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。（2）人能够能动地改造世界①意识对改造客观世界具有指导作用。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。【解答】①③符合题意，“悲观无用，不如思考蓝图，闯过布满暗礁的海。”这是因为高昂的精神可以催人向上使人奋进，事物发展的前途是光明的；②错误，量的积累到一定程度才会引起质变；④错误，联系有必然的，也有偶然的。n和客观联系起来加以比较和对照的东西，才能检验主观认识与客观事物是否相符合。唯一能够满足这一要求（1）实践是认识的来源①认识是主体对客体的能动的反映。②认识的发生：认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。注意：认识的来源≠获得认识的途径间接经验。无论是直接经验还是间接经验，都来源于实践。（2）实践是认识发展的动力①认识产生于实践的需要。②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。③实践锻炼和提高了人的认识能力。（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准①实践处于主观和客观的交汇点上。②通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。的，就是处在主观和客观交汇点上的实践。通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。认识的根本任务是透过现象看本质，由感性认识上升到理性认识。认识的根本目的是指导实践，改造客观物在这一过程中，人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了质世界。客观事物。【解答】①③符合题意，历经半个多世纪探索，“枫桥经验”铺就了一座座连接党心民心的连心桥，巩固了2.实践是认识的基础公安民警与人民群众鱼水深情的警民桥，架设了社会和谐、乡村和美、百姓和顺美好愿景的平安桥。如今，故选：A。认识的来源只有一个，即实践。人们获得认识的途径有两条，即通过亲身实践获得直接经验和通过学习获得2.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。（4）实践是认识的目的①认识从实践中来，最终还要回到实践中去。②认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。注意：认识的根本任务≠认识的根本目的“枫桥经验”在全国各地生根发芽，开花结果。经过实践检验的正确认识对社会发展起积极的推动作用，认识是一个由实践到认识，再从认识到实践的反复过程；②错误，根据事物固有的联系建立新的具体联系；④错误，规律是客观的，人不能创造社会规律。【点评】本题考查实践是检验真理的唯一标准，实践是认识的基础的有关知识，考查了学生理论联系实际的能力，解答本题需要学生背过相应的理论知识，排除错误选项，然后结合理论与材料进行选择即可。30．【分析】本题考查：矛盾的特殊性原理；主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理1.矛盾的特殊性原理（1）含义：是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。（2）表现：不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。（3）方法论要求：具体问题具体分析。（1）含义：主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾；次要矛盾是处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。（2）关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。（3）方法论：想问题、办事情要着重把握重点，集中力量解决主要矛盾；统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾n【解答】①②符合题意，依据题意，随着脱贫攻坚取得全面胜利，不少曾经的扶贫工作队队长，无缝衔接担门多”到现在“出门多”等一系列挑战。从哲学上看，这是基于发展的不同阶段有不同的矛盾，需要具体问题具体分析；③表述错误，任何真理都是主观与客观的具体的历史的统一，而不是任何事物；④不合题意，题意主旨强调的是矛盾的特殊性，需要具体问题具体分析，而不体现认识具有反复性、无限性、上升性。故选：A。【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于明确设问指向，准确把握材料中心和教材基础知识，围绕材料中主旨选择，可用排除法作答。31．【分析】本题考查：价值观的导向作用任了乡村振兴工作队队长，从哲学上看，这是基于主要矛盾发生变化，由过去的扶贫转化为乡村振兴；他们【点评】漫画型选择题解题三步走：面临从以前管好“每颗苗”到现在抚育“一片林”、从以前作答“客观题”到现在应对“主观题”、从以前“串本知识。（1）价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。用。①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。②价值观是人生的重要向导。【解答】A错误，“一定有不同认识”说法过于绝对，不同的人对同一事物也可以有相同的认识；B错误，我们要透过现象看本质，但不能说认识事物的本质比认识事物的现象更重要；C符合题意，漫画中不同的人对美的发现、认识不同，这说明价值观影响人们对事物的认识和评价；D错误，“就能揭示”说法过于绝对，夸大了“思维的眼睛”的作用；通过“思维的眼睛”人们能够揭示事物的本质和规律，揭示事物的本质和规律还离不开实践。故选：C。第一步：漫画要看全，褒贬做判断。首先要看漫画的标题，这是漫画的生命和灵魂，是对漫画所表达的主题思想的高度概括，漫画标题往往有题眼的作用；其次要看漫画中的人、物、文字，把握人、物的特征及其相互联系，注意漫画中的人、物与文字的关系，从整体上把握漫画想要表达的思想。“褒贬做判断”，在综合把握漫画信息的基础上，明确漫画是褒还是贬。漫画类试题多以批判为主，极少数是褒扬态度。做出褒贬判断对于选择方向具有重要导向作用。第二步：寓意把握准，设问看全面。“寓意把握准”，在分析漫画的基础上，正确把握漫画的寓意和主旨。要通过分析与综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。“设问看全面”，仔细审读设问，全面把握要求。第三步：勿忘时代性，联系课本选。“勿忘时代性”，政治学科的漫画试题都具有鲜明的时代特色，特别是漫画寓意往往与时政、社会热点以及当前社会褒扬或贬斥的现象有关，将漫画与时代背景联系起来进行分析，有助于考生做出正确选择。“联系课本选”做出选择时，应将题干、题肢和书本主干知识相联系，不能脱离课32．【分析】本题考查：社会存在与社会意识辩证关系原理；人民群众是历史的创造者1.社会存在与社会意识的辩证关系（2）导向作用：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的导向作（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。首先，社会存在的性质决定社会意识的性质。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识与其相适应。其次，社会存在的变化决定社会意识的变化。随着社会存在的变化，社会意识也会发生或早或迟、或快或慢、或大或小的变化。（2）社会意识具有相对独立性①社会意识与社会存在的发展具有不完全同步性，有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。②社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。2.人民群众是历史的创造者n人民群众是历史的创造者，是历史发展的主体。（1）人民群众是社会物质财富的创造者。（2）人民群众是社会精神财富的创造者。（3）人民群众是社会变革的决定力量，是社会变革的主力军。群众普遍关心关注的民生问题，不断满足人民对美好生活的向往。人民群众是社会历史的主体，也说明群众路线是我们党的生命线和根本工作路线；②不合题意，材料不体现社会意识是对社会存在的反映；④错误，人民群众能够影响社会发展趋势，但不是主宰。故选：A。【点评】本题考查社会存在与社会意识辩证关系原理，人民群众是历史的创造者的有关知识，考查了学生理论联系实际的能力，解答本题需要学生背过相应的理论知识，排除错误选项和无关选项，然后结合理论与材料进行选择即可。三、选择题II（本大题共5题，每小题3分，共15分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）33．【分析】本题考查：英国的政治制度；美国的政治制度1、英国的政治制度（1）英国议会是“议会之母”：据内阁的提案作出选择。【解答】①③符合题意，党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上，及时回应民生关切，着力解决人民说明，这一政体本质是资产阶级政权的一种组织形式。①英国是世界上第一个建立议会制的国家。1688年“光荣革命”后，议会逐步获得至尊无上的地位，不仅拥有立法权，而且是行政权力的最高来源。在资产阶级革命和改良后的许多资本主义国家中，都效法英国建立起各具特色的议会制，因此英国议会被称为“议会之母”。②英国议会的地位及上、下两院的权力议会是英国最高立法机关，主要有上议院和下议院组成。英国议会下院历来有“至尊议会”之称，拥有极大的权力，包括立法权、一定的财政权和司法权、对政府的监督权，是行政权力的最高来源。上院在议会体系中只起辅助作用，表现在监督下院工作、协助下院立法、通过行使“延搁权”修改或否决议案等方面。它也是英国最高司法机关。20世纪以来，英国议会的实际权力不断萎缩。内阁在决策、立法、财政等方面的作用越来越大，甚至议会的工作日程也受内阁左右。其主要原因在于：由下院多数党组成的内阁，要求其议会党团服从党纪，议员很难自己做出决定；随着社会发展，专业性立法越来越多，议员受到专业限制，多数是根（2）内阁与首相①内阁内阁的地位：内阁是英国政府的核心领导机关。内阁的产生：按照惯例，议会大选后，即由国王召见多数党领袖，任命其为首相并授权组阁。该党领袖从本党议员中提出内阁人员名单，请国王任命。内阁权力主要有：制定内外政策；向议会提交议案以及需要议会审议的政策；行使最高行政权力；协调和确定政府各部门职权；在国家处于紧急状态时，采取紧急行动；必要时宣布提前大选。②英国首相的权力虽然很大，但仍受到种种制约首相是议会多数党领袖，如果内阁和议会党团中的多数人认为首相已经不能胜任，他就必须下台；议会有权监督内阁和首相；国王对首相有磋商权和警告权；舆论和反对党随时关注着首相的一举一动，制约其“过分”行为。2、君主立宪制的实质从英国君主立宪制的结构看，王室、议会和内阁都是资产阶级和贵族代表组成的，其人员构成和实施的政策（1）英王和王室世代承袭，拥有巨大的资产，已成为贵族和资产阶级的代表。（2）议会同样是“有钱人议事的场所”。从执政理念和政策来看，议会的上院和下院没有本质区别，都为维护资本主义制度效力。（3）从政策层面来看，右翼的保守党历来是大资产阶级利益的捍卫者，而号称代表中下层人民利益的工党执n政后仍然执行维护资产阶级利益的政策。2、美国政治制度（1）邦联制的特点：联邦制下的美国，联邦政府与州政府的关系有三个基本特征中引申出来的权力。州政府拥有“保留的权力”。②联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力。在联邦制下，联邦政府与州之间不是严格意义上的中央与地方的关系，而是在各自规定的权限范围内都享有最高权力，均享有对人民的直接管辖权，相互间不得进行任的施政行为，州政府也不得干涉联邦事务。③联邦地位高于州。联邦宪法、法律以及以联邦名义缔结的条约，在全国范围内适用，各州必须遵守：州的宪法或法律，凡与联邦宪法、法律或条约相抵触者一律无效。（2）联邦制的利与弊①联邦制的最大优点在于，在保持联邦是一个强大、统一国家的同时，确保州的灵活性和创造性。②美国联邦制的最大问题是效率不高，联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿，各州政府之间各自为政。大多数资产阶级利益集团意见接近时，联邦制既能保护州的灵活性，又能保证中央的权威；当资产阶级利益集团之间矛盾重重时，联邦制就处于低效运转之中。（3）美国的三权分立与权力制衡B错误，英国是君主立宪制国家，元首无实权；①联邦与州分享政治权力。联邦政府行使宪法“列举的权力”，以及根据最高法院解释可以从“列举的权力”何干涉。联邦设有最高的立法、行政和司法机关，有统一的宪法和法律，是国际交往的主体，各州也有自己故选：D。的立法、行政和司法机关，有自己的宪法、法律；联邦政府不能任命州政府的官员，不能监督、考核州政府的施政行为，州政府也不得干涉联邦事务。①确立三权分立原则的原因：美国选择三权分立的政体，是其历史条件和具体国情的产物。美国选择三权分③联邦地位高于州。联邦宪法、法律以及以联邦名义缔结的条约，在全国范围内适用，各州必须遵守，州的立的政体，也是由其国家的阶级本质决定的。宪法或法律，凡与联邦宪法、法律或条约相抵触者一律无效。②三权分立原则的地位（2）联邦制的利与弊三权分立是美国联邦政府组建和运行的基本原则，其核心内容是权力分立、制约和平衡。①联邦制的最大优点在于，在保持联邦是一个强大、统一国家的同时，确保州的灵活性和创造性。③三权分立的核心内容②美国联邦制的最大问题是效率不高，联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿，各州政府之间各自为政。大中央政权机构由彼此平等而又独立的立法、行政和司法三个机关组成，立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于联邦各级法院。国会负责立法，总统负责实施法律，法院负责审查法律。【解答】A错误，英国政府由首相组阁，美国权力中心是总统；C错误，英国元首无实权，政府由首相组阁，美国权力中心是总统；D正确，英国是君主立宪制国家，元首无实权，政府由首席组阁，首相对议会负责，美国是联邦制国家，总统享有实权，是国家权力中心。【点评】本题考查学生基础知识记忆和运用能力，难度较低。考生根据基础知识准确记忆做出选择即可。34．【分析】本题考查：美国的政治制度（1）邦联制的特点：联邦制下的美国，联邦政府与州政府的关系有三个基本特征①联邦与州分享政治权力。联邦政府行使宪法“列举的权力”，以及根据最高法院解释可以从“列举的权力”中引申出来的权力。州政府拥有“保留的权力”。②联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力。在联邦制下，联邦政府与州之间不是严格意义上的中央与地方的关系，而是在各自规定的权限范围内都享有最高权力，均享有对人民的直接管辖权，相互间不得进行任何干涉。联邦设有最高的立法、行政和司法机关，有统一的宪法和法律，是国际交往的主体，各州也有自己的立法、行政和司法机关，有自己的宪法、法律；联邦政府不能任命州政府的官员，不能监督、考核州政府n多数资产阶级利益集团意见接近时，联邦制既能保护州的灵活性，又能保证中央的权威；当资产阶级利益集团之间矛盾重重时，联邦制就处于低效运转之中。（3）美国的三权分立与权力制衡（3）保护期限①确立三权分立原则的原因：美国选择三权分立的政体，是其历史条件和具体国情的产物。美国选择三权分①著作权属于自然人的，保护期是作者有生之年加去世后50年。立的政体，也是由其国家的阶级本质决定的。②著作权属于法人或者非法人组织的，发表权的保护期是作品完成后50年；著作财产权的保护期是作品发表②三权分立原则的地位后50年，但作品自创作完成后50年内未发表的，法律不再保护。三权分立是美国联邦政府组建和运行的基本原则，其核心内容是权力分立、制约和平衡。③著作权保护期届满，该作品就进入公共领域，任何人都可以免费使用，但作者的署名权、修改权和保护作③三权分立的核心内容中央政权机构由彼此平等而又独立的立法、行政和司法三个机关组成，立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于联邦各级法院。国会负责立法，总统负责实施法律，法院负责审查法律。【解答】①正确，美国民主、共和两党在疫情防控、枪支管控等问题上日趋对立，在基础设施建设等民生方面政治斗争更加激烈，表明美国的民主政治日益脱离群众的意愿和社会需要；②不合题意，材料强调的是美国两党制存在的问题，没有强调美国是一个实行资产阶级两党制的国家；③不合题意，材料反映美国社会问题，未涉及“美国两党制是资产阶级不同利益集团之间相互监督和制衡的机制保障”；④正确，美国两党制的政治斗争表明了美国政治制度的阶级局限性和消极作用越发显现。故选：B。【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。35．【分析】本题考查：著作权（1）含义：权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利，就是著作权。（2）内容：根据《中华人民共和国著作权法》的规定，著作权人对其作品享有广泛的权利。①著作人身权：包括发表权、署名权、修改权和保护作品完整权。②著作财产权：包括复制权、发行权、改编权、翻译权、表演权、信息网络传播权等。品完整权仍受法律保护。【解答】①错误，甲以商业秘密方式保护其发明，其他人独立实施与甲相同的发明不构成侵权；②正确，乙经乐曲著作权人授权，将该乐曲作为自己健身操伴奏并走红网络，这符合题民法典规定，不构成侵权；③正确，丙将其创作的歌剧著作财产权转让给某公司，该公司将歌剧的表演权转让给他人，这符合题民法典规定，不构成侵权；④错误，丁公司生产的电动单车使用类似某全球知名汽车“BMW”商标标识，这侵犯了商标权。故选：C。【点评】本题考查著作权的有关知识，考查了学生理论联系实际的能力，解答本题需要学生背过相应的理论知识，排除错误选项，然后结合理论与材料进行选择即可。36．【分析】本题考查：夫妻间的人身和财产关系①夫妻人身关系是指夫妻双方在家庭中的人格、身份、地位方面的权利义务关系；②夫妻财产关系是指由夫妻人身关系所引起的直接体现一定经济内容的财产方面的权利义务关系，主要包括夫妻财产制、夫妻间相互扶养的权利及义务、夫妻遗产继承权等。【解答】A错误，H市房产是张某婚前购买，属于张某个人财产，而不是张某、王某共同所有；nB错误，N市房产是在婚姻关系存续期间购买，应该属于夫妻共同财产，属于张某、王某共同所有，而不是归王某所有；C不合题意，依据题意，婚姻关系存续期间，购买的不动产归共同所有，取得的其他财产归各自所有，稿酬和小车不属于不动产，因此，归各自所有，而不是张某、王某共同所有；供求的相互作用，实现供需动态平衡，引导资源流向，提高资源利用效率，促进充分竞争，实现优胜劣汰；D符合题意，根据夫妻双方的约定，婚姻关系存续期间，购买的不动产归共同所有，取得的其他财产归各自促进政府完善软硬件基础设施建设，严格市场监管，营造良好市场环境，建设现代市场体系，促进公平竞争，所有，稿酬5万元归张某所有，小车归王某所有。激发市场活力；材料“从破的角度，明确要进一步规范不当市场竞争和市场干预行为，打破各种显性、隐性故选：D。【点评】该题遵循贴近生活、贴近时代、贴近学生的命题原则，紧密结合社会生活实际，着眼于考生发展需要，将学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合，解答时需要有提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。37．【分析】本题考查：诉讼及其特点（1）诉讼是指国家审判机关即人民法院，依照法律规定，在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法解决讼争的活动。（2）民事诉讼是由人民法院代表国家意志行使司法审判权，通过司法手段解决平等民事主体之间的纠纷，这使得民事诉讼与具有民间性质的调解和仲裁有所不同。（3）民事诉讼具有公权性、强制性。【解答】①②正确，根据案例信息，由于吴某在东城区经营一家炒货店，因此，根据属地原则，本案由东城区市场监督局所在地基层人民法院管辖；吴某可以委托一至二名律师作为诉讼代理人帮助自己诉讼；③错误，根据属地原则，本案应该由东城区人民法院管辖；争，激发市场活力。④错误，程序错误，针对东城区市场监督局对吴某作出的行政处罚，吴某不服，可以采取行政复议方式解决争议，如果，对行政复议结果不服，可以提起诉讼，如果对判决不服，可以提出上诉。故选：A。【点评】材料分析型选择题是高考中常见的一种题型，即以社会生活中出现的新事物、新现象为背景而设置的材料，应引导学生关注社会生活提高学生理论联系实际的能力。四、综合题（本大题共4小题，共31分）38．【分析】（1）本题要求运用《经济生活》中“生产与消费”“市场秩序”的有关知识，说明《意见》提出的立破举措的合理性。材料“强化市场基础制度规则统一、推进市场设施高标准联通、打造统一的要素和资源市场、推进商品和服务市场高水平统一、推进市场监管公平统一”，可知建设全国统一大市场能更好发挥价格与壁垒”，可知国家建设统一大市场有利于推动有效市场和有为政府更好结合。（2）本题要求运用《生活与哲学》中对立统一的有关知识，说明建立统一大市场要坚持立破并举的理由。材料“从立的角度，明确要抓好‘五统一’，即强化市场基础制度规则统一、推进市场设施高标准联通、打造统一的要素和资源市场、推进商品和服务市场高水平统一、推进市场监管公平统一。从破的角度，明确要进一步规范不当市场竞争和市场干预行为，打破各种显性、隐性壁垒”，可知建设全国统一大市场必须要处理好“立”和“破”的关系。“立”是指建规立制，通过“五统一”加快补足市场制度规则的短板。“破”是加快破除妨碍统一市场和公平竞争的壁垒；“立”是奠定市场高效规范的基础和前提，“破”是推动市场公平竞争，充分开放的重要举措；材料“2022年4月，《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》发布，提出了立破并举的措施”，可知“立”与“破”辩证统一、有机融合。只立不破、只破不立，都是片面的、不全面的。只有“立破并举”、同步推进，才能实现我国加快建设全国统一大市场的目标。【解答】（1）①建设全国统一大市场能更好发挥价格与供求的相互作用，实现供需动态平衡，引导资源流向，提高资源利用效率，促进充分竞争，实现优胜劣汰。②促进政府完善软硬件基础设施建设，严格市场监管，营造良好市场环境，建设现代市场体系，促进公平竞③国家建设统一大市场有利于推动有效市场和有为政府更好结合。（2）①建设全国统一大市场必须要处理好“立”和“破”的关系。“立”是指建规立制，通过“五统一”加快补足市场制度规则的短板。“破”是加快破除妨碍统一市场和公平竞争的壁垒。n②“立”是奠定市场高效规范的基础和前提，“破”是推动市场公平竞争，充分开放的重要举措；③“立”与“破”辩证统一、有机融合。只立不破、只破不立，都是片面的、不全面的。只有“立破并举”、同步推进，才能实现我国加快建设全国统一大市场的目标。提出了哪四点意见，再根据每条意见具体阐释原因。结合材料进行分析，“中国政府明确提出遵守联合国宪章【点评】（1）（2）本题两问都为原因类试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓宗旨和原则、尊重和保障各国主权和领土完整”，可联系俄罗斯发动对乌克兰“特别军事行动”一定程度上挑“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确战了联合国及其会员国应遵行的原则、北约东扩威胁俄罗斯的安全。“照顾当事方合理安全关切”，可联系不指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，侵害别国的领土完整、政治独立，不干涉他国内政。“以和平方式解决争端”可联系联合国及其会员国应遵行发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。避免使用武力或以武力相威胁、以和平方式解决国际争端的原则。“构建均衡、有效、可持续的欧洲安全机39．【分析】本题要求结合材料，运用《文化生活》中“担当民族复兴大任的时代新人”的有关知识，谈谈黄震逐梦航天动人事迹对青年学生的启示。材料“他在北大读大三时，恰逢中国第一个载人飞船成功发射。从那【解答】（1）时起，黄震就把投身航天事业作为自己报效祖国的最好选择。大学毕业后，他主动选择到航天科技集团五院工作。他真诚待人、虚心好学、兢兢业业，迅速成长为技术骨干，带领团队进行我国空间站技术攻关”，可知青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。弘扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神；材料“黄震和他的团队深受鼓舞，更加坚定了毕生从事航天事业的信念。现在，黄震正带领他的团队为早日实现我国载人登月梦想进行集智创（2）新、日夜攻关”，可知培育和践行社会主义核心价值观，内化于心，外化于行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动，积极投身于航天强国的实践中。筑牢理想信念之基，志存高远，脚踏实地，重在行动，勇担航天强国建设的大任。立等。【解答】①青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。弘扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。威胁俄罗斯的安全是俄乌危机的主要原因。②培育和践行社会主义核心价值观，内化于心，外化于行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动，积极投身于航天强国的实践中。筑牢理想信念之基，志存高远，脚踏实地，重在行动，勇担航天强国建设的大任。【点评】本题属于启示类试题，偏重于如何做。这类试题考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，注重对学生概括能力和阅读材料提取信息的能力，阐述分析事理的能力，有一定的难度。解答这类题要特别留意材料中的关键词语和句子等，从材料中找答案，理论观点与材料信息有机对接是解题的关键，答案组织时做到多角度分层次书写。40．【分析】（1）本题要求学生回答联合国的宗旨有哪些，属于教材基础知识考查，学生根据教材知识回答即可。（2）本题的设问主体为中国政府，需要调用《国家和国际组织常识》中的有关知识，分析中国政府提出上述四点意见并积极寻求俄乌危机的和平解决的原因，属于原因类主观题，作答时，考生首先需要明确中国政府制”，可联系中国是负责任的大国，坚持多边主义。维持国际和平及安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关到系；促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会文化和人类福利性质之国际问题；构成一个协调各国行动的中心，以达成上述共同目的。①俄罗斯发动对乌克兰“特别军事行动”一定程度上挑战了联合国及其会员国应遵行的原则，如各会员国必须以和平方式解决国际争端，各会员国必须避免使用武力或以武力相威胁，不侵害别国的领土完整、政治独②俄乌冲突有其复杂的历史经纬，不能把俄乌冲突的原因和责任简单地归结于俄罗斯国。事实上，北约东扩③中国是联合国重要成员，是负责任的大国，历来坚持遵守和维护联合国宪章的宗旨和原则，坚持在人类和平与发展事业中发挥建设性作用，坚持以多边主义实现共同安全。【点评】（1）本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。（2）本题为原因类试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或n者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。41．【分析】（1）本题要求从合同履行的原则角度，说明张某决定提前终止合同的合法性。属于分析说明类试题，根据案例信息，“张某与李某合同约定，李某需要在一年内按月分期付款向张某付清门店费用；李某将自家一件名贵古董交给张某予以质押。李某按照约定支付了一个月的款项后，又与他人签订丝绸门店（该门店与张某门店同街相望）购买合同。嗣后，李某不再按约向张某支付款项”。由此可见，李某违背了合同履行的全面履行原则和诚实信用原则，因此，张某决定提前终止合同是合法的。（2）本题要求指出本案中名贵古董所有权的最终归属，并说明理由。属于分析说明类试题，根据案例信息，“李某将自家一件名贵古董交给张某予以质押”，由此可见，名贵古董是标的物；“张某决定提前终止合同，私下将名贵古董卖给了王某，王某当场取走该名贵古董”，由此可见，此时，名贵古董所有权属于王某所有，符合所有权的转移。【解答】（1）李某违背了合同履行的全面履行原则和诚实信用原则，因此，张某决定提前终止合同是合法的。（2）所有权的转移是指义务人将标的物的所有权转让于权利人的行为。张某与李某签订合同约定，李某将自家一件名贵古董交给张某予以质押，因李某合同违约，张某私下将名贵古董卖给了王某，王某当场取走该名贵古董，此时，名贵古董所有权属于王某所有。【点评】（1）（2）同属于分析说明类试题，回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
