《寻找》学案 <br />【题目回放】 <br />阅读下面的材料，按要求作文。 <br /> 从某种意义上说，人生就是一个不断寻找的过程：寻找快乐，寻找友情，寻找财富，寻找幸福……相信你也会有这方面的体验、感想和认识。请以“寻找”为题，写一篇不少于800字的作文，文体不限（除诗歌外）。 <br />【写作指导】 <br />一、审题：话题是“寻找”，所谓“寻找”，就是去主动感受、发现，写出你对事物的寻找的过程与经历，写出其中的悲喜，写出个中的感受，写出你自己的见解，这就是写作的重点，这就是题目所给我们的隐性要求。审题时要把握话题的关键词和材料中的关键语句，看清话题的限制。我们可以看到，材料中有这样一句话： “相信你也会有这方面的体验、感想和认识。”这实际上已给了一点点限制。那些所谓的“另类文章”就不好写。 <br />二、立意：明确了题意，就要考虑打开思路、确定立意的问题。从小至今，我们肯定有过许许多多寻找的经历，从中也领略到了许许多多的悲喜，得到许许多多的感悟。寻找快乐，寻找友情，寻找财富，寻找幸福……我们都找过，都有所得。经历了生活的坎坷，欣赏了多姿的自然，见到了不同的寻找的人生，磨练了自己的思想或者寻求到了快意的心情等等。这个话题的范围是很宽泛的，可谈人生、青春、生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴…… <br />1、要有“寻找”的主体，最好是一个，而且从一而终。 <br />2、要有“寻找”的过程，这个过程里面要有必要的细节描写。 <br />【评分标准】 <br />作文只要基本符合题意，有寻找的意思，没有明显硬伤就44分 <br />寻找的过程具体，可以46 <br />寻找的对象有意蕴，主题有深度，48以上 <br />文采更好的，有明显亮点的，50分以上 <br />标题不对的，扣2分 <br />只在开头结尾提到寻找，中间内容游离的，42分左右。 <br />文体严重不对的， 38分以下 <br />错字一个扣一分，每少50字扣一分。 <br />【范文鉴赏】 <br />寻找 <br />高一1班 付昭阳 <br />人生是一座藏有宝藏的大山，而我们就是登山者，探险家，不遗余力的低头寻找，却总是忘记了欣赏一下沿途的风景。其实，这座山本身，就是最大的财富。 <br />上了高中，有不少同学就开始抱怨作业多了，娱乐少了，卷子真的开始如雪花般飘落了，每天被太阳赶着上学，又追着太阳放学；在家里经常是低头时万家灯火，再抬头时却只有繁星闪烁……总之一句话：他们不幸福了。 <br />不幸福吗？真的不幸福了吗？ <br />清晰的记得那是星期三，作业一如既往的多，匆匆地回家，匆匆地一边和父母汇报工作一边吃饭，然后就匆匆地放下碗筷开始学习。时间似是总也不够用，每道题似乎都是一座迷宫，焦急的我只能一次又一次的喝水来平静心情。水似乎是自己冒出来的，总也喝不完，又总是冒着一股热气。一定是爸妈什么时候来过了，可我怎么又不知道呢？一丝歉意涌上心头。想要起身过去看一看，可是又一想作业这么多，只能摇头，轻叹一声，坐下继续学习。 <br /> <br /> <br />终于，把工作都做完了，起身活动一下，却发现父母卧室的灯还亮着。还没睡么？我蹑手蹑脚走进去，却发现父亲和衣躺在床上，手捧一本书，不知何时已经睡着了。 <br />“爸。”我轻轻的唤了一声。缓缓地，父亲睁开了眼。眼里若有若无的几条血丝，竟看得我触目惊心。“快睡吧。”我叮嘱父亲。“没事，我不困，再陪你一会儿。”说罢又拿起了书。“睡吧，我已经写完了。”“哦，那你也早点睡。”说完，父亲这才安心地睡下。 <br />我轻轻的关上了灯，轻轻的退了出去。走到窗台，让冷风吹吹有些发烫的眼睛，却发现远方如黑森林般的重峦叠嶂里，亦有几星萤火虫般的光芒在闪烁。 <br />不幸福吗？其实你是幸福的，不要忘记深夜里那一杯散发着温暖的水，那个疲惫的身影，那颗牵挂你的心，那些和你一起奋斗着的人…… <br />寻找、发现、感悟，幸福。 <br />寻找 <br />高一三班 胡雅哲 <br />白雪皑皑，爆竹鲜红。 <br />记忆中这便是每年过年老家的样子。那绝对是一年到头最自由、最欢快的，可以疯脱形的时候。 <br />我一脚跨进家门，和爷爷奶奶打了招呼，还嚼着奶奶塞给我的软糖就跑到哥哥那儿。“哥，买爆竹去吧！买那种小的，响两下的。还有那种……”哥哥的目光一直落在闪烁的十寸屏幕上，此刻嘴巴才懒懒地裂开一道缝：“等等啊……”我站在哥...
