高考作文基本模式（二） <br />例一： 全国卷的关于“相信自己与听取别人意见”的话题。 1 <br />高考满分作文《把“意见”刻录成光盘》 1 <br />示例：（一）巧用网络搜索构思 2 <br />《规则》上海市复旦附中高二 朱静川 2 <br />例二：巧用对话式 4 <br />高考满分作文《心灵的争斗》 4 <br />例三：对话式 5 <br />高考满分作文《穿越百年的芬芳记忆》 5 <br />例四：巧用谈话形式 6 <br />高考满分作文《怀想天空》 6 <br />例五：巧用拟人的手法 7 <br />高考满分作文《落红》 7 <br />例六：按人生的阶段构建文章框架 8 <br />高考满分作文《沉默的父爱》 8 <br />回眸——年年岁岁人不同 9 <br />例七：用场景构建文章框架 10 <br />高考满分作文《我能》 10 <br />风景这边独好 10 <br />例八：用美术、音乐术语搭建文章框架 11 <br />城 隍 庙 11 <br />节 奏 12 <br />例九：用小标题 13 <br />遗 憾 13 <br /> <br />二．并列式构思样式的奇特处理 <br /> 有一个奇特的样式，高考作文显然更容易引起评卷老师的注意和震动。近年来，为了这方面的别出心裁，不少考生可谓绞尽了脑汁，诗歌、剧本、相声、问卷调查、病理报告、网页设计、对话录等，五花八门，无奇不有。其中有一些，确实反映了考生的聪明机智和较强的构思应变能力，也确实有一些因此获得高分，占了不少便宜。 <br /> 但形式毕竟只是一种外壳，内容不到位、不充实，徒有其表的追求并不可取。有的考生，搞得过分花里胡哨，反而可能造成评卷老师的逆反而至弄巧成拙，事与愿违。 <br />所以，构思样式固然可以奇特处理，但首先要与内容相辅相成，其次不能出奇出得出了格、出了轨，玩花样不能玩出评卷老师接受的底线。 <br />例一： 全国卷的关于“相信自己与听取别人意见”的话题。 <br />高考满分作文《把“意见”刻录成光盘》 <br />作文的标题，构想独特，创意新颖。 <br />开头： <br /> 趋近成熟的网络系统，都有搜索查询的功能，只要你输入关键词，点击"ENTER'’键，就可获得在网络可抵达范围内的几乎一切信息。 <br /> 从古至今，人们都不知如何对待别人的意见，有人喜欢，有人厌恶，有接受意见的同时也有有所考虑的。 <br />现在，我们已经把怎样对待他人的意见刻录成了一张光盘，可供参考。 <br />请按电脑程序操作。 <br /> <br /> <br />这一段开头文字，将标题中“刻录光盘”的意思作了具体的解释和强调，但表达得显然是比较一般的。而后面的处理，就有点可评可点了： <br /> <br />关键词一：意见 <br /> 搜索结果：社会上有极少数人由于自尊心过于强烈，对别人的意见采取强烈反对的态度，太过于相信自己，认为别人对自己的意见是一种语言攻击，不接纳别人意见。 <br /> 相关链接：马加爵是云南大学的一名学生，由于自小学至高中，学习成绩优异，自尊心特强，对室友的意见不能理解和听从，甚至认为室友对自己是故意“伤害”，不能容忍别人的意见，最终走上了犯罪的道路。 <br /> 关键词二：意见 <br /> 搜索结果：有些人相信自己的想法，当有人来给他提不同意见时，会坚持自己的意见，但劝说者一多，他的思想就会动摇，相信别人，接受别人的意见，不能坚持自己的正确意见。 <br /> 相关链接：孟子的母亲在家中，有一个人跑来告诉盂母，“你儿子杀了人了，快走吧!”盂母没相信。第二个人跑来，也说孟子杀了人，孟母收拾好东西，想问问儿子是不是真的。第三个人跑来，说孟子杀人，孟母马上就跑了。因此，有“三人成虎”一说。 <br /> 关键词三：意见 <br /> 搜索结果：社会上有大部分人对他人意见不会盲目地相信，他们认为自己的意见是正确的，但也不会极力反对他人的意见。他们会耐心地听取他人的意见，认真考虑指责他的人是否有理。 <br /> 相关链接：影视小天王——谢霆锋在接二连三的官司之后，社会上难免会引起诸多非议。一向高傲的霆锋在大众面前也低下了头，承认了自己的错误，接纳了大众的意见。 <br /> <br />如果撇开其形式看，这篇作文实际上是一篇极普通的议论文。语言毫无特色，内容也较寻常，“搜索结果”即其论述议理的部分均寻常落套之至。什么“影视小天王——谢霆锋”，更属平庸浅薄。尤其是，听到儿子杀人的典故，实际上根本不...
