2017年高考作文猜题及备考范文（二）“一例到底”议论文写作方法探析 <br /> <br /> 14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。 <br /> <br /> <br />扇是我国传统民俗文化中最具代表性的器物之一，广泛地出现在文学作品中。最突出的当是古典文学名著中关于扇的精彩描写。《三国演义》中“头戴纶巾、身披鹤氅、手执纨扇”，成了诸葛亮文雅沉稳智慧特定形象的象征;《西游记》中，孙悟空经历了借扇、骗扇、失扇、得扇的曲折过程，闯过火焰山，体现了人类改造自然、战胜自然的美好理想;《红楼梦》写扇烘托贾府锦衣玉食的宝贵气象;最突出的是写晴雯“撕扇子作千金一笑”，借撕扇写出晴雯虽“身为下人”，却泼辣刚烈、敢作敢当的品性;《水浒传》多处写到扇子，较为突出的是“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇，”用夸张手法写出天气酷热不同阶层人的心情，扣住“官逼民反”的主题…… <br /> <br /> <br /> <br /> <br />请结合材料的内容，阐述你对名著与扇子的看法，并阐述理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。 <br /> <br /> <br />看似寻常最奇崛 <br /> <br /> <br />众所周知，扇子作为我国传统民俗文化中经典器物，为广大民众熟知。然而在文学作品中对扇子的描写，因需要的不同，安排和描写更为精彩。四大名著刻画的扇子，不仅体现了民俗，也赋予各自深层的内涵。我认为，扇子虽然外观简易，实则蕴含丰富。 <br /> <br /> <br />扇子，成为形象的象征。《三国演义》中的诸葛亮扇，扇子不离手，已然成为传世经典。扇子为诸葛亮形象不可分割的组成部分，甚至是诸葛亮最为恰当的代名词。由于形象与扇子的巧妙结合，使诸葛亮这一儒雅智慧的形象，在行为谈吐的刻画上显得更为自然。即使是大战在即，抑或是运筹帷幄，决胜千里，诸葛先生都是手摇羽毛扇子，优哉游哉，因此，扇子对形象的刻画起到极其重要的作用。 <br /> <br /> <br /> <br />扇子，寄托美好的理想。《西游记》关于扇子的描写极为巧妙，孙悟空经历从借扇到得扇经过火焰山的曲折过程，最终师徒四人闯过难关，这一环节寄托了人类征服大自然的美好理想。如果没有这把扇子，唐僧孙悟四人就无法闯过难关，也就无法实现西天取经的愿望。可见，在经典著作中，扇子是线索，贯穿于重要情节中，看似由简单的扇子引出的故事，实则寄托了人们美好的理想和心灵。 <br /> <br /> <br />扇子，表现人物的品性。扇子在《红楼梦》中，用以烘托贾府锦衣玉食的富贵气象，而对于人物品性的刻画，扇子起到了举重若轻的作用。在扇子衬托下，曹雪芹笔下的晴雯虽身为下人，却“撕扇子作千金一笑”，把她刚烈勇敢的品格，展示得淋漓尽致。倘若没有撕扇子情节的衬托，对人物品性的刻画将会表现得很生硬，甚至突兀。所以，借用扇子这一常见的简易道具，自然地描写人物品性，实为生花的妙笔。 <br /> <br /> <br />扇子，彰显作品的主题。在《水浒传》中，作为四大名著中最为刚烈的作品，不乏对扇子的细腻描写。有诗为证：“ <br /> <br />赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”。公子王孙摇扇的细节表达了当时各阶层人的不同生活状态，从而彰显了“官逼民反”的主题。对扇子这一器物简单描摹，充分展现了时代背景，以小见大，从细微情节到主题升华，借用道具非扇子莫属，言简意赅。 <br /> <br /> <br />总之，我认为，扇子在名著中不仅仅是人物手中的一种玩物，更是人物形象的象征，它用以寄托人类的美好理想，刻画人物的品性，彰显作品的主题。在我看来，扇子是一种民俗器物，更是一种精神的外化，外似简单，实则蕴含丰富。 <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />15、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) <br /> <br /> <br /> <br /> <br />小王出生在一个大家族。每逢节假日，长辈们都会召集家族成员聚会，而小王对此不感兴趣，经常借故缺席。长辈们很不高兴，小王也很苦恼。如今，有不少家族都面临类似的情况，当地晚报“酉姓家事”栏目就此展开了热烈的讨论。 <br /> <br /> <br />对于以上事情，你怎么看?请给小王或小王的父母写一封信，或向“百姓家事”栏目投稿，表明你的态度，阐述你的看法。 <br /> <br /> <br />要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。若写信，统一以“一平”为写信人，不得泄露个...
