高考作文等级评分标准 <br /> <br /> <br />一等（20～17分） <br />二等（16～12分） <br />三等（11～7分） <br />四等（6～0分） <br /> <br /> <br />基 <br />础 <br />等 <br />级 <br />内容20分 <br />切合题意 <br />中心突出 <br />内容充实 <br />感情真挚 <br />符合题意 <br />中心明确 <br />内容较充实 <br />感情真实 <br />基本符合题意 <br />中心基本明确 <br />内容单薄 <br />感情基本真实 <br />偏离题意 <br />中心不明确或立意不当 <br />没有什么内容 <br />感情虚假 <br />表达20分 <br />符合文体要求 <br />结构严谨 <br />语言流畅 <br />字体工整 <br />基本符合文体要求 <br />结构完整 <br />语言通顺 <br />字体较工整 <br />大致符合文体要求 <br />结构基本完整 <br />语言基本通顺 <br />字迹清楚 <br />不符合文体要求 <br />结构混乱 <br />语言不通顺,语病多 <br />字迹潦草难辨 <br />发 <br />展 <br />等 <br /> <br />深刻 <br />丰富 <br />有文采 <br />较深刻 <br />较丰富 <br /> <br />略显深刻 <br /> <br />个别语句有点深刻 <br /> <br /> <br /> <br />级 <br />特征20分 <br />有创新 <br />较有文采 <br />较有创新 <br />略显丰富 <br />略有文采 <br />略显创新 <br />个别细节或例子较好 <br />个别语句较精彩 <br />略显个性 <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />作文评分表 <br /> <br /> <br />得分 <br />评语（以激励为主） <br />内容（20分） <br /> <br /> <br />表达（20分） <br /> <br /> <br />发展等级 <br />（20分） <br /> <br /> <br />总分 <br /> <br />评分人签名： <br />其它： <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />说明： <br /> <br />(1)基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“语言”“文体”为重点；发展等级评分，以“有文采”“有创新”为重点。 <br />(2)发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 <br /> 深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。 <br /> 丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。 <br /> 有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。 <br /> 有创新 <br /> <br />：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。 <br />(3)缺标题扣2分；字数不足的，每少50个字扣1分；每个错别字扣1分，重复的不计，错别字扣满5分为止。 <br />(4)确认有抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。 <br /> <br /> <br />
