中考作文应试技巧——作文的变题和应对（上）综合练习 <br />（答题时间：30分钟） <br /> <br />阅读下面的文字，根据要求作文。请以“我在__________中得到快乐”为题，写一篇文章。 <br />（1）在横线上填写一个词语，将题目补充完整，例如“阅读”、“倾听”、“活动”、“做实验”、“帮助别人”等。 <br />（2）写一篇不少于600字的作文。作文中不能出现学校的真实名称和老师、学生的真实姓名。 <br /> <br /> <br /> <br />中考作文应试技巧——作文的变题和应对（上）综合练习参考答案 <br /> <br /> 例文 <br />我在拼搏中得到快乐 <br /> 喜马拉雅山直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的身影；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的足迹。我们的人生没有顶峰，我们唯有锲而不舍的坚持下去，才能拥抱属于自己的蓝天，我感谢自己拥有这样可贵的精神。这精神历久弥香。随着时间的推移成为我学习生活中不可割舍的一部分。因为它的存在，使我翻越了学习中的一座座高山，使我在拼搏中得到了快乐。 <br /> 这一天，化学任老师在黑板的最高处留下了作业。不同往常的是留完后兴致勃勃地朝我走来。我还以为是来找我的，不料却在A同学旁驻足，悄悄的讨论着什么。碰巧在旁边的我听到了这一切。“A，回家把目标15页最后一题做了啊！”“嗯。”A坚定的说。我抬头看见黑板上镌秀的字迹。赫然写着，15页最后一题不做。一种念头在心中萌发着——哼！我倒要会会它！ <br /> 回到家放下书包，我便做起了化学。一题一题，一帆风顺并没有多难，15题离我愈来愈近。14题竟也被轻而易举的做了出来。我自信满满的一字字细读着15题题目，——天啊！这么多未知量！我细细的又读了一遍却还是一头雾水。心中的信心被一棒打了回去。谁知家里的小猫也来掺和，不时传来了“霹雳叭啦”的声音。时间一点点流逝，而我的笔头还是停滞在这些未知量之中，想起英语发下的3张卷子忍不住想到了放弃，可心中总有股力量驱使着我。我再次拿起了笔陷入沉思。焦急下想起了我的杀手锏——试数！由题意可知应试的数在0到2之间。从0.1试起吧！好的开始是成功的一半，通过3个方程终于解出了一个正数。0.2，0.3，0.4……我没有落掉一个数，生怕会影响了结果。“孩子，都几点了还没写完作业呢？”快了快了！“0.9，1，1.1……滴答滴答，忘记了时间。只觉得周围一下子变得安静极了，仿佛小猫也进入了梦乡……1.9，2！我把这几个数放在一起竟发现了一个规律：它稳定在一个范围内！再看这四个选项中唯有C是在这个范围中的“天呐”！我失声笑了起来，才发觉父母早已入睡，立即捂住了嘴巴。“咚咚”我清晰的听到了我激动而兴奋的心跳，脸上露出了欣慰的笑容。 <br />第二天，任老师像往常一样在黑板的最高处留下了作业。一转头兴致勃勃地朝我走来，是来找A同学的吧，我低下了头。“王睿，你昨天的作业全对了！”“啊？15题呢？”“当然也对啦！你怎么想的？”我掏出了3张稿纸给他，看完后他对我竖起了大拇指并投来了赞许的目光，“太有钻研精神了！”此时此刻我心中泛起了层层涟漪，激动的情绪难以言表，只记得那一刻我心里乐开了花，这是为我孜孜以求的拼搏精神而快乐，为我一晚上的钻研而快乐！我相信“苦心人天不负，破釜沉舟三千越甲可吞吴；有志者事竟成，卧薪尝胆百二秦关终属楚！”的坚毅，在它的陪伴之下我会坚定不移地走下去，去翻越更险峻的山峰！ <br /> <br /> <br />
