<br />专题一，考场作文夺分技法。 <br /> <br />应试作文不同于平时作文，它要受考场环境和考试时间等诸多因素的影响和限制，要求考生在短时间内发挥自己的最佳水平，写好作文。这就要求考生想尽各种办法在考场作文中夺分。同时，中考作文的阅卷也要求考生调用各种技法，充分表达个性情思，取悦阅卷老师，获得高分。 <br />中考作文阅卷有其特殊性，阅卷老师首先关注的是一篇作文的审题立意，即所谓的“破题”，然后将关注的重点放在开头、内容、结尾部分。最受阅卷老师青睐的作文，往往是在这三个方面均出彩。鉴于此，我们在备考中，就要研究考场作文如何“破题”，如何写好“开头”，怎样充实“内容”，怎么续好“结尾”。从而在最短的时间内吸引阅卷老师的眼球，得到高分，在众多考场作文中胜出。 <br />一、破题三招。 <br />破题在这里指审题、补题、拟题——又快又准地弄清题目的含意。准确破题是考生写出一篇令人满意的考场作文的关键，要写好考场作文，必须首先学会破题。为准确破题，我们可遵循两个原则，采取三种招数。 <br />两个原则是：（一），弄清命题人让我们写什么，不让我们写什么；（2），找出自己能写什么，能把什么写好。 <br />三招是：抓中心词、抓限制词、抓提示语。这一招三式，能帮助考生在最短的时间内准确把握题目的要义，走出不会审题，审题不清或偏题，跑题的困境。 <br />下面，我们结合湖南2013年娄底的命题作文、衡阳的半命题作文题目，教给学生审题和立意的诀窍。 <br />（一）命题作文解析。 <br />（2013年娄底）根据下面的题目，按要求作文。（50分）。 <br />题目： 那一刻，我很幸福 <br />要求：（一），写成记叙文或议论文；（2），不少于600字；（3），文中不得出现真实的人名、地名、校名。 <br />1.老师支招。 <br />第一招：抓关键词。 <br /> 这道命题作文一共有三个关键词，所以破题时需要把握三点：一是把握“那一刻”，二是充分理解“幸福”，三是构建“我”和“幸福”的关系。 <br />第一：“那一刻”。“那一刻”指某一个让你觉得幸福的短暂时刻，而不是一个过程，可能是在你最伤心的时候父母给予关爱、安慰的时刻，也可能是亲人、朋友给予你鼓励的时刻，也可能是同学、老师给予陷入困境中的你援助之手的时刻。 <br />第二：“幸福”。这里关键是要充分理解“幸福”的内涵和外延：幸福是来源于内心的一种感受，所以只有内心得到满足才是幸福的。幸福就是怀着喜欢的美好的情感，在喜欢的美好的环境中，和喜欢的美好的人，过喜欢的美好的生活。幸福可能与以下几个方面有关：爱与被爱、安全感、奉献、信念、知足、分享等。 <br />第三：构建“我”和“幸福”的关系。因为得到我很幸福、因为奉献我很幸福、因为被理解我很幸福、因为有了信念或目标我感到幸福。 <br />注意：不能将不高雅、不健康、积极意义不明显的事件作为写作内容，这样容易得低分。 <br />第二招：抓题目要求 <br />题目： 那一刻，我很幸福。 <br /> “写成记叙文或议论文”是对文体的要求，只能用这两种文体，如果用其他文体会被扣分。 <br />“不少于600字”即凡600字或600字以下的文章均不能算作一等文，都相应地被扣分。 <br /> “文中不得出现真实的人名、地名、校名”即凡在行文过程中透露人名、校名等相关信息的，作文也会被扣分。 <br />2.选材与立意（以下选材与立意的整理仅供参考：） <br />序号选材立意 1 、第一次上台表演话剧，我异常紧张，是同学热情的鼓励让我坚持下来。我表演结束，一下台，同学们都过来祝贺我，我感到前所未有的幸福。同学的鼓励，让我感觉到了幸福。 2、外公是一位学识渊博又有趣的老人，他每天教我识字、写书法、折纸等有趣的事情。每当我学会外公教我的知识，得到外公表扬的时候觉得自己很幸福。得到外公对我的爱和鼓励的时候，我感觉自己是特别幸福的孩子。 3、每次坐火车回家，不管多晚，母亲都会在车站等我，然后像小时候一样用自行车载着我回家。母爱让我感受到了幸福。 4、我从来没有众过花，第一次种花小心翼翼，等了很久终于看到了种子发芽，这一刻，我感受到了幸福。第一次小小的成功让我感受到了幸福。5 、 我看到电视里因为地震失去父母的那些小孩，我发...
