命题作文立意指导——中考作文专项复习 <br />教学目标： <br />1.了解“立意、构思”在作文中的重要意义； <br />2.了解立意常见的误区，掌握常见立意的方法，学习如何构思立意； <br />3.运用所学方法，进行构思立意训练； <br />教学重点: 掌握立意的方法，学习如何构思立意。 <br />教学时数：2课时 <br />教学过程： <br />一.组织教学，导入新课 <br />宋徽宗主持画院考试，曾以“踏花归去马蹄香”为题命考生作画。获头彩的作品恰恰是一朵花都没有的，画上只画一匹飘逸而来的骏马，其高扬的右蹄旁有几只追逐的蝴蝶。正是这无花之中尽得花之神韵，因为蝴蝶宁死也不愿离去，可见马蹄上有多么诱人的花香，可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。多么巧妙的构思！（教师板书课题） <br />二.揭示目标，明确任务 <br />三.明确概念，了解作用 <br />1.什么叫立意？ <br />立意新颖深刻，是中考作文闯入高分或满分区的关键。什么叫“立意”呢?“立”就是确立；“意”则指文章的主题(也叫中心思想)；“立意”，就是提炼和确立文章的主题。“文章以意为主”，“意犹帅也”。这就是说，主题是文章的统帅、灵魂，它是决定一篇文章质量高低、价值大小的重要依据。同时，文章的选材组材、谋篇布局、以及表现手法、语言运用等，也必须根据主题的需要来确定。可见，立意确实重要，没有立意，其思想、材料便成了“无帅之兵”“乌合之众”，构思活动便无法进行。 <br />2.什么叫构思？ <br />文章思路清晰，也是作文获得高分的重要因素。什么叫构思？就是写作之前，根据确立的主题，考虑文章如何开头？如何结尾？主体部分先写什么，再写什么，后写什么，最后写什么，从哪些方面表现主题？详写什么，略写什么，按照什么顺序写，用什么方法等等，考虑好了，文章一气呵成，主题明确，思路清晰。 <br />四.归纳总结，展示误区（可以结合上次作文分类） <br />综观中考作文，在作文立意这一环节痛失分数的同学不在少数，真可谓是一失“意”成千古恨！常见的中考作文立意误区有哪些呢? <br />（一）思想肤浅，立意平：不少考生写作文时常常只停留在对事物表象的罗列和叙述上，不去挖掘事物的本质，缺乏深度，缺乏创新，他们的作文也只能是人云亦云，毫无特色。 <br />（二）贪多求全，旨不明：一些考生在写作时常常不能集中于一个主题，而是中途转向另一个主题，从而使已经确立的中心不能贯穿始终，主旨含糊，给人东拼西凑之感。使人无法理出头绪。 <br />（三）盲目求新，观点误：为了刻意求新，少数考生在具体的写作过程中违背国家法律法规的精神，不遵从社会公认的伦理道德，不符合真善美的价值标准，这是不可取的。 <br />四.展示交流，技法指津 <br />Ø 佳作互点评 <br />（一）审清题目 <br /> 1.你从提示语中读出了哪些信息？（要围绕：“……是一首……样的歌”来写） <br /> <br />2.你从题目中读出了哪些信息？（重点要表现出“动人心弦”。） <br />（二）正确立意 <br /> 立意：舅舅是一位永不言弃的歌手唱着那首永不言败的歌。 <br />（三）精巧构思 <br />构思：用一组类比句，引出舅舅的永不言败，点明题目。 <br />（四）合理安排 <br />安排：事情的经过（按事情的发展顺序写） <br />1.通过写景，交待事情的起因：哥哥闯下大祸。 <br />2.写舅舅找熟人、卖房子救伤者、救哥哥，表现舅舅坚强。 <br />3.通过写景表现天气的炎热，烘托舅舅坚强。 <br />4.从多角度写舅舅想办法解决这件事，再次表现舅舅坚强。 <br />5.写舅舅开小卖部，乐观坚强。 <br />（五）巧妙点题 <br />结尾：点明主题——舅舅是一位永不言弃的歌手唱着永不言败的歌，联想到太阳、星星感动，烘托人物形象。 <br />Ø 立意的要求 <br />（一）正确、鲜明 <br />正确——是指所确立的主体反映了自然的本质和规律，反映了生活的本质和主流，符合自然和社会的发展规律。 <br />鲜明——是指所确立的主题能旗帜鲜明地表示爱什么，憎什么；赞成什么，反对什么。 <br />（二）集中、单纯 <br />主题是统摄全篇文章的总纲，必须单纯明确。 <br />（三）深刻、新颖 <br />深刻——是指能反映生活的本质及内部规律，能揭示事物所包含的深刻的思想意义。 <br />新颖——是指所确立的主题是作者的新认识、新感受，能给人以新的启示。 <br />(四）积极，向上 <br />是指要能符合...
