<br /> <br /> <br />阅读下面文字，按要求作文。 <br />成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。 <br />请以“原来，我也很 ”为题，写一篇不少于600字的作文。 <br />【提示与要求】 <br />（1）自主选择词语，把题目补充完整； <br />（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作； <br />（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等； <br />（4）抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。 <br /> <br /> <br /> <br />提示语材料中“软弱”变“坚强”、“自大”变“谦虚”、“自私”变“感恩”，意在说明在成长过程中，我们一直在转变。题眼“原来”两字，在引导对于自己生活经历的回顾，兼顾到从另一个层面上提升，写作的难度也在于此。在回顾中突出一个对生活的“悟”，让这个“悟”来统率选材与立意。这也是标题中的一个隐性要求，围绕第一人称“我”写人叙事，边成长，边感悟生活，收获什么，这是写作的突破点。突出思想上对自己的认识过程，也就是要突出“也”字。副词出现在题目中，不是可有可无的点缀，而往往是极易误入的陷阱。“也”字规定了所写的内容不能是平平常常的。 <br /> <br />写作中应抓住“成长”二字，从自己的生活经历中梳理出自己在“知识”、“能力”、“毅志”、“品质”等方面的变化，感受到自己对亲情、友情、社会、人生、自然等方面的体察与认识的提高，生活中发生的很多事件都可以作为作文的写作素材。 <br /> <br />记叙文贵在真，这里的“真”是要求抒发真情实感，感情要真切，而不是把别人的事情生搬硬套到自己身上来，这样，自己写出来的文章就非常假，也就没有了真情实感。 <br /> <br /> <br />立意上，选材宽泛，能发挥自己的主观能动性。可以写自立，如“原来，我也很独立”，通过原来“我”不怎么样，母亲两个星期前因为外公生病回家，离开妈妈觉得自己什么也做不好，到自己慢慢成长，变得独立。可以写自己的勤劳，如自己在乡下干活农活的真实地体验。还可以写一些趣事如“原来，我也很萌”、“原来，我也很温柔”、“原来，我也很重要”……写作时最好将主题聚焦在一个点上，这样主题就能很好地把握，条理就会变得非常清楚。 <br /> <br />审题选材不宜太大，所填的关联词需要注意与“原来”的不同地方。具象的题目以小见大，抽象的题目化虚为实，然后再按照具象的题目写。 <br /> <br />补词可以从以下几方面，一是品质方面，如“坚强”、“脆弱”；二是个性特点方面，如“萌”、“蛮拼”，三是情感方面，如“感恩”、“幸福”。 <br /> <br />填题新也好、深也好，都有个“度”，过度则不真，甚至有悖情理，违反逻辑。如若填上诸如“霸气”、“浪”之类，必然令人皱眉，因为这些选项都是难以界定“第一”的，填进题中，势必陷入泥沼。变换一下，选填印象深刻的。如能变向运思，选填“努力”、“浪漫”入题，则文旨文趣当会更新鲜可人而又合乎逻辑，不违情理。 <br /> <br /> <br /> <br /> <br />原来，我也很坚强 <br />我是一株小草，是一株普通的小草，是一株脆弱且普通的小草。我不知道自己姓甚名谁，家在何方，未来的路怎样……我很迷惘。 <br /> <br />我只知道，在我的周围长着许多大树，他们个个都拔地而起，笔直地插入云霄，长成了一棵棵参天大树。 <br /> <br />我只知道，自打我从土地里探出头来，那些大树就独得太阳“恩宠”，我劝太阳要“雨露均沾”，可太阳就是不听，偏偏只宠着那些树。现在好了，那些树都长得很高了，而我还是那么矮小，简直一个天上，一个地下。 <br /> <br /> <br />每当风起时，我柔软的头发到处乱飘，而那些大树却还是笔直地伫立在那里，就像那一个个守卫边疆的战士。 <br /> <br />那些大树，每天都在我的耳旁叽叽喳喳的说个不停，无疑就是说我是个矮冬瓜，发育不良，浪费二氧化碳、水、土壤，还说我活着浪费养料，死了浪费土地……。有一天我实在忍不住了，就反驳着说：“你们这些愚昧不知的树，没文化真可怕，只长个子不长心。你们从土里探出头来的时候，太阳公公就宠你们，你们通过光合作用获得能量当然长得高啊！虽然，你们长得高，但你们的树干是疏松的，像奶酪一样……” <br /> <br />善有善报，恶有恶报。不是不报，只是时...
