教科版三年级科学下册第三单元 第4课时 月相变化的规律

4.月相变化的规律 聚焦你对月相有所了解吗？你知道月相的变化有什么规律吗？ 探索每个小组每次轮流派1名同学来进行画月相图的接力游戏，如果某位同学无法画出月相，那么这位同学需要背诵一首与月亮有关的古诗。画月相小游戏 探索观察组内的小卡片，挑选出你曾经在夜晚有看到过的和在夜晚从来没有看到过的月相。 交流小组内交流讨论，并和其他小组的讨论结果进行比较。 探索尝试利用两种方式来给这些小卡片进行排序。我们应该按照什么样的顺序来排列呢？点击此处播放视频：给月相排序。 给月相变化小卡片进行排序，小组内可以交流和讨论。探索 交流对比各小组的排序，看看有什么相同和不同。汇报分享本小组的排列结果，并说说这样排列的理由。 探索依据视频，适当地调整排列顺序。点击此处播放视频：月相的变化过程。 探索将一个月的月相变化小卡片按照顺序叠好，用小夹子夹住。按住卡片的一边快速地翻动，仔细观察翻动的过程，你发现了什么？ 探索把农历的日期一一对应写在月相变化图片的背面，结合日期来分析月相变化的规律。 研讨根据刚刚的实验活动，讨论和分析：在一个月内，月相变化的规律是怎样的？ 拓展观月时，我们可能会看到天空中有一些明亮的星星（亮星）。我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。你也可以试试，在不同时间，观察月球和它周围的亮星位置有何不同。观察月球的运动