"2014 届高考英语二轮专题复习书面表达测试卷 (16) " <br />1.书面表达（满分 25 分） <br />假设你是新华中学的学生李华，你的美国朋友 Tom 一周前给你发电子邮件，询问你暑假里的 <br />打算，但你因准备期末考试未能及时回复。请根据以下要点给他回封邮件： <br />1．未及时回信的原因； <br />2．你假期的打算(如做兼职、旅行、做志愿者等)。 <br />注意：1. 词数：100—120； <br />2．可适当增加细节，以使行文连贯。 <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />2.书面表达（满分 25 分） <br />假如你是高三学生李华，近期你们学校组织一次关于“有烦恼向谁说”的调查活动，调 <br />注意： <br />1、词数 150 左右；开头已给出，不计入总词数； <br />2、可适当增加细节，以使行文连贯。 <br />Recently a survey—Who Do You Turn to When You Are in Trouble? <br />—was carried out in our school. <br />____________________________________________________________________ <br />_______________________________________________________________________________ <br />_______________________________________________________________________________ <br />_______________________________________________________________________________ <br />_________________________________________ <br />_________________________________________ <br />3.书面表达(满分 25 分) <br />作为一名高三学生的你，明年即将毕业。现在校报征稿，请根据以下要点写一篇英语短文， <br />谈谈你对高三生活的体会和建议。 <br />1. 对老师与家长的关爱表示感谢； <br />2. 向与自己发生过矛盾的同学表达歉意； <br />3. 努力学习，实现人生梦想； <br />4. 对学弟、学妹的建议。 <br />注意： <br />1. 可适当加入细节，使行文连贯； <br />2. 词数：100 左右（开头已给出，不计入总字数）。 <br />High school is always considered as the most cherished period of one’s life. As <br />a Senior 3 student, it won’t be long before I graduate. <br />___________________________________________________________ <br />4. <br />假设你是 Sunny，你打算加入一个名为“译者无国界”（Interpreters without Borders）的 <br />非政府组织，为此你需要提交一份英文个人简介。请根据下列信息写一篇个人简介并阐述自 <br />己加入该组织的目的。 <br />注意： <br />1．词数为不少于 120 词； <br />2．可适当增加细节，以使行文连贯。 <br />5. <br />最近，某中学生英文报开设了“After-class Activities”的栏目，请你根据以下提示，为 <br />该栏目写一篇英文稿件，并鼓励同学们积极参加课外活动。 <br />你校开展课外活动的情况； <br />你参加过的课外活动及给你带来的益处 <br />为同学选择课外活动提出建议 <br />为学校开展课外活动提出建议 <br />注意： <br />词数 120 左右；文中不得提及人名、校名及地名‘ <br />稿件的开头以为你写好（不计入总词数） <br />After-class Activit ies <br />Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools. <br />6. <br />假如你是李华，Tracy 即将结束你们学校作为...
