2017 年高考英语二轮复习 七选五专题 说课稿 <br />石城中学 高三 A 李秀卿 <br />教学内容：七选五解题技巧 <br />教学目标: 1. 通过引导及练习让学生掌握解题技巧并能灵活运用；2.提 <br />高学生的分析和解决问题的能力；3. 通过阅读，提高学生的阅读理解 <br />能力，并引导学生从文章中受到启发或激励 <br />教学重点和难点：通过引导及练习让学生掌握解题技巧并能灵活运用 <br />教学方法：任务型教学法 <br />教学过程：Step1. Lead in ： <br />How much do you know about “choose 5 out of 7”? <br />Step 2. 分析近 5 年的高考题 <br />七选五的短文特点如下： <br />1. 选材特点：体裁：说明文或议论文；篇章：300 词左右 <br />2. 短文篇章结构常为：提出问题——解决问题； <br />3. 设空类型：①标题类、段落主题句类(文章整体内容)；②过渡句类 <br />（文章结构）；③细节类（上下文逻辑意义） <br />4. 选项均为完整句子，句型不一。设空类型分析： <br />题量分布 <br />考点 2012 课标 <br />·全国Ⅰ <br />2013 课标 <br />·全国Ⅰ <br />2014 课标 <br />·全国Ⅰ <br />2015 课标 <br />·全国Ⅰ <br />2016 课 <br />标 <br />·全国Ⅰ <br />主题句 0 0 1 2 1 <br />过渡句 1 1 1 1 2 <br />细节 4 4 3 2 2 <br />Step 3.Discussion and leading <br />Question: How to finish this task? <br />Leading: <br />第一步：阅读短文，把握中心：看标题（副标题）和主题句,通读全文 <br />预测文章大意，并分析文章结构 <br />第二步：根据挖空，理清思路：在阅读过程中要关注文章挖空位置，确 <br />定解题思路，选出相关答案。 <br />第三步：上下求索，瞻前顾后：看空前空后内容，分析之间的逻辑性， <br />在看选项，找出相应的关键词。 <br />第四步：确定答案，代入检查： 重点检查逻辑关系。 <br />注意： 1. 灵活掌握先易后难的答题顺序 2. 区分相似项：特别细致地 <br />比对相似选项，方法和答阅读理解时区分相似项一样 <br />Step 4. strategies <br />一、细节类题型解题技巧 <br />1．同词复现法 ：复现是作者在文章上下文不同的位置对同一个概念进 <br />行重复描述。复现关系，主要是指原词复现、同义词复现、近义词复现、 <br />反义词复现等。 <br />【例 1】 The scientists say that the human life has changed greatly. Our <br />bodies have not been able to deal with these changes in lifestyle and this <br />had led to new kinds of sicknesses.__72__ So they are called “diseases of <br />civilization”．Many cancers and diseases of the blood system are examples <br />of such diseases. <br />A．Stone Age people lived a simple life. <br />B．But today, we enjoy eating a lot of these. <br />C．In that case, they would live much healthier. <br />D．Ancient people also got lots of physical exercise. <br />2. 代词线索法 <br />英语表达中代词出现的频率极高，代词的作用无非是指代前面提及的名 <br />词或形容词概念，巧妙利用这样的指代关系和根据代词的单复数差异可 <br />以准确而快速地解题。 <br />it 可指代单数名词或整个句子；they 或 them 指代复数名词；one 指代单 <br />数可数名词；that 指代不可数名词或句子；this 指代单数名词或句子； <br />these 或 those 指代前句的复数名词。 <br />【例 2】 __73__ They say the first step is to admit that you are angry and <br />to recognize the real cause of the anger，... <br />A．Doctors say the solution is learning how to deal with anger. <br />B．He said that laughter is much healthier than anger. <br />C．Anger is a normal emotion that we all feel from time to time. <br />3．逻辑关系衔接法 <br />过渡性句子可以从细节逻辑上判断可分为：⑴.并列关系：First(ly)， <br />Second(ly) ， .. ； First, then/ next ， ... ； In the first place, in the second <br />place...；for one thing, for another thing，...；then /next, finally/last 等。 <br />⑵.递进关系：too, also, besides, further, furthermore, moreove...
