<br />中考物理第二轮复习专题——实验题专题分类复习 <br />【考点聚焦】中考物理实验高频考点有： <br />1. 水的沸腾 2.熔化与凝固实验 3.平面镜成像 4.凸透镜成像规律 5.用天平和量筒测量物体密度 <br />6.影响滑动摩擦力的因素 7.探究阻力对物体运动的影响与牛顿第一运动定律 8.探究压力的作用效果 <br />9．探究液体内部的压强规律 10.估测大气压 11.影响浮力大小的因素与阿基米德原理 <br />11.杠杆的平衡条件 12.滑轮组机械效率 13 .动能、重力势能的影响因素 <br />14.不同物质的吸热本领与物质的比热容 15.串、并电路中的电流、电压规律 16.影响电阻大小的因素 <br />17.探究电流与电压、电阻的关系与伏安法测电阻 18.探究电功的影响因素 19.测量小灯泡的电功率 20.探究焦耳定律实验 21.电流的磁效应 22.探究磁场对电流的作用 23.探究感应电流的产生条件等 <br />【呈现形式】以上考点常以填空、选择、实验题的形式出现，针对实验中出现的一些实验基本操作和注意点进行考察，要求学生熟悉实验的操作步骤和实验的原理，实验的数据的分析和实验结论的得出。 <br />【实验中常用的研究方法】 <br />1.控制变量法:在实验中或实际问题中，常有多个因素在变化，造成规律不易表现出来，这时可以先控制一些物理量不变，依次研究某一个因素的影响和利用。如 <br />2.等效替代法:某些物理量不直观或不易测量，可以用较直观、较易测量而且又有等效效果的量代替，从而简化问题。如 <br />3.累积法:把某些难以用常规仪器直接准确测量的物理量用累积的方法，将小量变大量，不仅可以便于测量，而且可以提高测量的准确程度，减小误差。如测量均匀细金属丝直径时，可以采用密绕多匝的方法。 <br />4.科学推理法:有些物理量可以局部观察或测量，作为它的极端情况，不易直观观测，如果把这局部观察测量得到的规律外推到极端，可以达到目的。 <br />5.转化放大法:对于物理实验中微小量或小变化的观察，可采用放大的方法。例如声音是由于振动产生的。 <br />【实验分类】 <br />理想（科学推理）实验题 <br />1.为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示。 <br />（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他 （选填“能” 或“不能”）听见手机铃声。 <br />（2）当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，他听到的手机铃声的情况是： 。 <br />（3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是 。 <br />（4）此实验______（填“能”或“不能”）完全听不到声音，其原因①是__________ ②是_______________。 <br />（5） 如果将实验中的玻璃瓶换为金属容器，______（“能”或“不能”）完成该实验，其原因是_____________。 <br />第2题 <br />第1题 <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />2. 在科学探究牛顿第一定律的实验中，用如图所示的装置，让小车从同样的斜面上滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况： <br />实验专题 第 19 页 共 19 页 <br /> <br /> <br />（1）小车三次从同一高度释放目的是___________________________________； <br />（2）小车在___________上滑行得最远，说明____________大小对小车运动速度的改变起了关键作用； <br />（3）在此基础上进一步推理可知：如果小车在水平方向上不受任何阻力的作用，小车将_____________； <br /> <br />（4）使用同一辆小车，还可以保证小车对水平面的_____________不变，摩擦力只与平面的粗糙程度有 关．本探究中，我们得出了的结论是：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车的距离越远，小车速度变化越________． <br />（5）牛顿第一定律不可以用实验来直接验证的原因是_________________________________。 <br />等效替代法实验题 <br />第3题 <br />A <br />B <br />3.小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段...
