2012年中考历史热点专题复习 <br />1、中日关系问题 1 <br />2、关于西藏问题 2 <br />3、关于台湾问题 3 <br />4、中美关系 3 <br />5、改革问题 4 <br />6、农村、农业、农民问题 4 <br />7、江泽民十五大报告中所讲的“20世纪以来中国人民前进道路上的三次飞跃”是指哪些事件？（三位走在时代前列的伟人） 4 <br />8、中共所开辟的两条正确道路 4 <br />9、执政党建设（党的重要会议） 5 <br />10、中国近代化探索 5 <br />11、列举中国古代加强思想控制的措施和近代思想解放运动 5 <br />12、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会 5 <br />13、列举清朝前期为巩固统一的多民族国家所作的斗争（从民族关系和对外关系方面归纳列举） 5 <br />14、历史旅游、考察活动 6 <br />15、中华民族精神 6 <br />16、三次科技革命 6 <br />17、“人权”问题 7 <br />18、近现代史上的国际关系 7 <br />19、列举世界史上的主要国际组织 7 <br />20、为建立和巩固资产阶级专政，主要资本主义国家颁布了哪些文献？ 7 <br />21、美国历史上发生两次资产阶级革命，其要解决的问题分别是什么？两次革命途径和过程有什么相同之处？取得胜利的共同原因是什么？谈谈你的看法。 8 <br />22、列举二战的主要经过及重大事件 8 <br />23、一道与奥巴马有关的情景题 8 <br />六、重要历史认识及启示……………………………………………………9 <br />1、中日关系问题 <br />（1）古代唐朝与日本的友好往来。 <br />从唐太宗贞观年间开始，日本有十多批遣唐使来唐朝：唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，设计了唐招提寺。 <br />（2）明政府派戚继光到东南沿海抗倭寇（日本侵略者）。 <br />戚继光：“封侯非我意，但愿海波平”；“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”。 <br />（3）列举20世纪三十年代日本侵华史实；抗战中中国人民的斗争。 <br />A、1931年9月18日，九一八事变（局部抗战开始）； <br />1937年7月7日，七七事变（全面抗战开始）； <br />1937年8月13日，八一三事变（进攻上海）； <br />1937年12月，南京大屠杀。 <br />B、国民党：台儿庄战役（李宗仁）；共产党：平型关大捷（第一次大捷），百团大战（抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役）。 <br />（4）近代历史上两次中日战争的结果及原因。 <br />A、1894— <br /> <br />1945年甲午中日战争：中国战败。原因：日本是一个帝国主义强国，中国是一个半殖民地半封建国家，日本侵华蓄谋已久（客观）；清政府政治腐败，妥协投降，军纪败坏（主观）。 <br />B、1931—1945年日本侵华战争：中国取得抗日战争的胜利。原因：抗日民族统一战线的建立，国共合作（主要）；特别是敌后战场，抗日根据地军民的英勇作战；国际进步人士和爱国华侨支援；世界反法西斯战争各个战场的相互配合。 <br />（5）中日关系健康发展的根本问题？ <br />如何正确对待日本侵华问题（日本是否承认侵华罪行）。 <br />（6）如何才能发展健康的中日关系？（或：日本应怎么做？） <br />①正视历史；②以史为鉴，反省战争罪行；③信守和平承诺；④做一个负责任的大国；⑤与周边地区、国家友好相处，开创中日关系美好未来。 <br />（7）参拜靖国神社，修改历史教科书等事件说明什么？ <br />日本不能正视历史，军国主义势力有复活、抬头的危险。 <br />（8）你认为近年来中日政治关系结“冰”的主要原因是什么？如何才能促进中日之间的世代友好？ <br />日本前政府领导人参拜靖国神社，文部省通过美化侵略战争的新教科书等。（或：日本政要不能正视侵华历史。） <br />日本政府应教育国民正视历史，反思历史；中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。 <br />（9）近代历史上日本发动和参与的侵华战争 <br />发动1894—1895年甲午中日战争；1900—1901年参与八国联军侵华战争；发动1931—1945年日本侵华战争。 <br />（10）日本古代学习中国进行的改革是：大化改新（由奴隶社会过渡到封建社会）；近代学习西方进行的改革是明治维新，走上资本主义道路。 <br />启示：一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。 <br />（11）青少年应怎么做？ <br />A、牢记历史，珍爱和平。B、认真学习科学文化知识，报效祖国，使祖国屹立于世界强国之林。C、呼吁日本右翼势力，面对历史，...
