世界古代史 第二单元练习题 <br />一、单项选择题：（请将正确答案的字母代号填到题后的括号中） <br />1.（2013·湖北宜昌）公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称（ ） <br />A.查理·马特改革 B.大化改新 <br />C.明治维新 D.亚历山大二世改革 <br />2.唐朝后期，一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所闻，描述中不可能提到的是 （ ） <br /> A．遣唐使陆续回国，参加国家建设 B．人们在议论鉴真传法 <br />C．大化改新促进了日本经济发展 D．戚继光打败倭寇的消息在日本传开 <br />3你知道姓白和姓马的同学吗？这些同学绝大部分是回族人，他们信仰“真主”安拉，信奉伊斯兰教。你知道世界三大宗教之一的伊斯兰教产生在哪里吗 （ ） <br /> A．中国 B．印度半岛 C．阿拉伯半岛 D．欧洲 <br />4.西欧社会的发展经过了一个漫长的中古时期，同学们你们知道史学家称之为“中古时期”或“中世纪”的时期指的是哪一段时期吗？（ ） <br /> A．原始社会解体奴隶社会形成时期 <br />B．奴隶制占主导地位的时期 <br />C．封建制度在世界范围内占统治地位的时期 <br />D．资本主义制度在世界范围内占统治地位的时期 <br />5．（2013·江苏徐州）小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了右图，请你帮他判断该图反映的制度是（ ） <br /> A．印度种姓制度 <br /> B．西欧封建等级制度 <br /> C．西周分封制度 <br /> D．秦朝中央集权制度 <br />6.（2013·湖北黄石）下列有关西欧封建社会的表述，错误的是（ ） <br /> A．封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带 <br />B．罗马教廷有至高无上的权力 <br />C．教皇和教会是西欧最大的土地所有者 <br />D．在精神和文化领域，神权凌驾一切 <br />7. （2013·山东威海）“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的查理·马特改革相比较，其共同之处在于（ ） <br />A.国家定期把土地分给农民耕种 B.建立中央集权的天皇制封建国家 <br />C.实行有条件的土地分封 D.自上而下的封建改革 <br />8． 1112年，被激怒了的市民拿起剑斧、弓矢、木棍，高喊着“公社！公社！”冲向主教住宅，杀死了戈德里。这一幕发生在法国的 （ ） <br /> A．巴黎 B．琅城 C．里昂 D．马赛 <br />9．右图为著名的圣索菲亚大教堂。拜占廷帝国也是世界古代史上横跨三洲的大帝国，曾经盛极一时，圣索菲亚大教堂就是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。然而，延续千年的帝国最终覆亡，你知道它灭亡的标志吗？ （ ） <br /> A.皇帝被废黜 B.奥斯曼帝国的建立 <br />C．君士坦丁堡的陷落 D.以上都不是 <br /> <br />二、非选择题 <br />10．阅读下列材料，回答问题： <br /> <br />国 家 <br />改革名称 <br />改革措施 <br /> <br />A国 <br /> <br />C <br />经济上，把很多贵族土地收归国有，部门转化为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 <br /> <br />B国 <br /> <br />D <br />改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到土地的人必须为封主服兵役。 <br />请回答： <br />（1）表格中的A、B两国进行了改革，依据表格内容判断：A国是 ；B国是 。C改革名称是 ；D改革名称是 。 <br />（2）A国在政治上采取了什么措施？有何影响？ <br /> <br /> <br />（3）B国改革有何作用？ <br /> <br />世界古代史 第二单元练习题参考答案 <br />1. B 解析:由“日本”这一条件限制，可直接排除A、D两项；由“公元七世纪”、“从奴隶社会向封建社会过渡的标志”等信息，可排除C项，因为明治维新是日本由封建社会向资本主义社会过渡的标志。 <br />2.D解析：注意抓住题干中的关键信息“唐朝后期”进行分析判断。D项中的“戚继光打败倭寇”发生在明朝，与题干中的时间不符。 <br />3. C 解析：本题...
