第九章 信息的传递 <br />一、单元复习目的 <br />1、知识与技能目标： <br />（1）通过学习,了解电话是怎样把信息传递到远方；了解电话交换机的应用；了解模拟通信和数字通信的基本区别。 <br />（2）通过学习,了解电磁波的产生和传播，知道光是电磁波电磁波在真空中的传播速度；波长、频率和波速的关系。 <br />（3）通过学习,了解无线电广播，电视和移动电话的工作过程。 <br />2、过程与方法目标： <br />培养学习现代科学知识的积极性。 <br />3、情感、态度与价值观目标： <br />（1）初步认识科学技术对社会发展的作用； <br />（2）深入体会物理学与生活的密切联系，激发学生观察生活、思考生活的兴趣。 <br />二、复习的重点和难点 <br />重点：现代电信的优点及其使用知识。 <br />难点：现代电信手段的原理。 <br />三、知识梳理 <br />四、教学课时：一课时 <br />一、复习内容 <br />1、电话的结构： 贝尔发明了电话 <br /> 电话组成：话筒、听筒 <br />话筒：把声信号转化为电信号，结构与麦克风相同 <br />听筒：把电信号转化为声信号，结构象喇叭 <br />电话线：传递信号 <br />声音 <br />听筒 <br />话筒 <br />变化电流 <br />电话工作的流程图为： <br />声音 <br /> <br /> <br />2、电话交换机： <br />结果：利用电话交换机可以大量减少线路。 <br />电话交换机之间可以连接 <br /> 简述电话交换机的发展过程 <br /> 分析：占线的现象 <br />3、模拟信号与数字信号： <br />模拟信号：信号电流的频率、振幅变化情况与声音的频率、振幅变化情况完全一样，模仿声信号的电信号。 <br /> <br />缺点：在传输、放大、加工的过程中易失真，从而使传递的信息发生变化。 <br />数字信号：利用数字的组合来代表信息的信号。 <br />特点：一般只有两个数字，在传输、放大、加工的过程中很稳定，容易编辑。 <br />4、电磁波的产生：变化的电流产生电磁波 <br />5、电磁波的传播：在很多介质中可以传播，在真空中也能传播；在真空中的传播速度最大，用c表示： <br />c＝3×108m/s （这是宇宙中最大的速度） <br /> ①波长：用λ表示，单位是m <br /> ②频率：1秒钟变化的次数，用f表示，单位Hz （1MHz＝1000kHz＝1000000Hz） <br /> 它们的关系： c＝λf <br />6、电磁波的分类：长波、中波、短波、微波 <br />7、无线电广播： 大致过程： <br />声信号→电信号→电磁波→发射→接收机→声信号 <br />但有两个问题：①信号弱；②频率低，传递性差 <br />解决方法：①放大；②加一载波，接收后再去掉 <br />8、电视的发射和接收：传播过程与无线电广播基本相同，但多了图像信号，必须把图像转换为电信号，与声音一起发射 <br />9、移动电话：即有发射功能，又有接收功能。（可以看做是广播电台与收音机的组合） <br />10、微波通信： <br />微波：波长在10m~1mm之间，频率在30MHz~300000MHz之间的电磁波。 <br />优点：频率高，信息传递的效率高，可以同时开通大量的频道，穿透性好。 <br />缺点：传播近似直线，不能沿地球表面传播，在地面的传播距离短。 <br />改进方式：需要大量的中继站，约50km一个。 <br />结论：不能用月球做中继站，但可以用卫星做中继站。 <br />11、卫星通信：利用卫星做中继站的微波通信方式。 <br />同步卫星的优点：覆盖范围广，只要三个卫星就可以让信号覆盖全球。 <br />12、光纤通信：利用频率更高的光波进行信息传递。 <br />优点：频率高，信息传递的效率高，可以同时开通大量的频道，穿透性好。但普通的光不可以：发散性，不单一 <br />激光：频率单一、方向集中，可以用来传递信息。光导纤维： <br />13、网络通信：把计算机连在一起，实现信息共享。 <br />每个邮件地址的域名都会告诉你相应的信息，如:“Xiaodong@server.com.cn” <br />表示该电子邮箱属于 Xiaodong , <br />邮箱服务器名叫 server.com.cn , <br />其中“cn”是 China 的简写，表示该 <br /> <br />服务器在 中国 注册． <br />二、复习过程 <br />例1 （济宁市课改区）下列说法不正确的是 ( ) <br />A. 声、光和电磁波都能够传递信息 <br />B．固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的 <br />C．微波炉是利用电磁波来加热食品的 <br />D. 根据电磁波在真空中的传播速度公式c=λf,可以推断频率越高的电磁波，波长越短 <br />例2 （南京市）下列关于电磁波的一些...
