苏教版数学六年级上册练习七复习旧知课堂小结课后作业分数除法巩固练习3,复习旧知分数除以整数表示的意义是什么？分数除以整数的意义与整数除法的意义相同，都表示把一个数平均分为几份，求其中的1份是多少。,分数除以整数可以怎样计算？分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数。,÷变×变为倒数计算过程中应注意什么？结果是最简分数。,整数（分数）除以分数表示的意义是什么？整数（分数）除以分数的意义，表示一个数里包含几个另一个数。,分数除法的计算法则是什么？甲数除以乙数（不为0）等于甲数乘乙数的倒数。,被除数、除数和商之间的大小关系当除数大于1，除得的商小于被除数；当除数等于1，除得的商等于被除数；当除数小于1，除得的商大于被除数。,巩固练习判断正误。1.（）2.4分米的和5分米的相等。（）3.两数相除，商一定大于被除数。（）×××,,,比较大小。<><<><,交通工具路程/千米303030时间/时2速度/（千米/时）156045,列式计算。1.8里有多少个？2.把米平均分成2份，每份是多少？,一块平行四边形模板，面积是3平方米，高是米，底是多少米？答：底是4米。,把一根米的木料锯成长度相等的几段，一共锯了2次，平均每段长多少米？2+1=3（段）答：平均每段长米。,这节课你们都学会了哪些知识？分数除法的计算方法：甲数除以乙数（不为0）等于甲数乘乙数的倒数。课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结在计算分数除法时应注意什么？应注意除号变成乘号，除数变为它的倒数，能约分的要约分，结果是最简分数。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
