中考语文二模试卷一、选择题（共2题；共4分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是()．．．．．．A.号召/召唤中肯/恶意中伤切身体会/切肤之痛．．．．．．B.谙熟/喑哑砾石/众口铄金枪林弹雨/呼天抢地．．．．．．C.着落/着迷呼吁/气喘吁吁半身不遂/遂心如愿．．．．．．D.癖好/劈叉凫水/炊烟袅袅险象迭生/跌宕起伏2.下列词语中没有错别字的-项是()A.誊写萧条暖融融出奇不意人情练达B.驰援谗言杀手锏虚与委蛇声名雀起C.烽烟惩诫笔杆子金碧辉煌甘拜下风D.诽谤辩护放冷箭雕梁画栋闻名遐迩二、句子默写（共1题；共4分）3.古诗文默写（1）________，学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)（2）晴川历历汉阳树，________。(崔颢《黄鹤楼》)（3）白居易在《卖炭翁》中用“________，________”的肖像描写,表现了卖炭翁烧炭的艰辛，生活的不易。（4）疫散花开,大美鹰城。乌江河畔繁花嫩草的美丽让我们感受到了白居易笔下“________，________”(《钱塘湖春行》）的生机；白龟湖岸的花草绿树让我们感受到欧阳修笔下“________，________”(《醉翁亭记》)的清凉惬意。三、名著阅读（共1题；共1分）4.名著阅读读名著，深思考，围绕一个特定主题进行探究，收获更大。请从下面专题中任选一个,结合相关情节写出你的探究结果。专题一探究比较阅读：从江姐、保尔·柯察金看革命者的坚强意志(《红岩》《钢铁是怎样炼成的》)专题二探究人物关系：孙悟空与牛魔王的亲、仇关系(《西游记》)专题三探究阅读策略：将与杨志相关的章节集中阅读的好处(《水浒传》)《水浒传》中有关杨志的回目第十二回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀第十三回急先锋东郭争功青面兽北京斗武第十六回杨志押送金银担吴用智取生辰纲第十七回花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺第五十八回三山聚义打青州众虎同心归水泊第一百一十九回鲁智深浙江坐化宋公明衣锦还乡四、语言表达（共1题；共5分）5.在下面文段横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。1/16n我国有“金无足赤,人无完人”的谚语，英谚也有“世上没有不长草的花园“之说。由此看来，________如何对待这些瑕疵，却因人而异：有些人斤斤计较。换得的是不满和不快乐；________瑕疵铸就了别祥的美。甚至能创造奇迹,所以,学会品味瑕疵,才能感受到不完美的完美，才能创造奇述,收获更大的成功。五、综合性学习（共1题；共10分）6.阅读下面材料，按照要求答题。材料一今年“五一”旅游小高峰让人又喜又忧。既要加快旅游业复苏，又要防控疫情毫不放松。目前，全国已有数千家景区重新开园迎客,根据文化和旅游部、国家卫健委的通知。旅游景区要坚持防控为先、限量开放，接待游客量不得超过核定最大承载量的30%。不同于往年“说走就走的旅行”，防疫使得“预约旅游”成为新趋势，并得到景区和游客的奖识。为避免客流过度集中，全国主要旅游景区基本上都启用了“预约入园”制度。游客在携程、同程、高德地图等平台可预约全国四五千家景区。材料二据统计,疫情防控期间，各地博物馆共推出2000余项网上展览。春节期间总浏览量超过50亿人次；众多5A级景区开辟了线上游览功能；一批VR文化旅游产品在网上传播。“云旅游”项目也纷纷上线。这些数字文旅产业越来越被各地作为推动产业高质量发展的重要抓手。同时，在政府牵头下，一些文旅行业组建了行业协会联盟。打造“一票通”等集成服务，通过业态整合来激发消费活力。材料三（1）请结合材料一、材料二，概括现阶段旅游业有哪些新的变化。（2）材料三是“五一”期间游客进入某景区的流程图,请你根据这张图，告诉邻居张大爷如何进入景区旅游。注意说话要得体、有条理。六、现代文阅读（共2题；共32分）7.阅读下文，完成下列小题。含泪的笑声2/16n秦建荣①那年夏天，我大学毕业，被广州的一家公司招聘。第一次去单位报到时，父亲去送我，他用浑身都响只有铃不响的自行车，骑了二十多里山路，把我和我的行李箱带到了火车站。②看时间不早了，我对父亲说：“你回去吧，我要进站了。”③父亲看着沉重的行李箱说：“不急，还是把你送上火车吧。”④父亲就去买了站台票。⑤排队的时候，父亲把昨天晚上叮咛我的话又重复了一遍，我听得不耐烦，没心没肺地应着。⑥这时响起了一声汽笛，火车来了。⑦以往这里上车的人并不多，今天却不少，许多人都买了站票，我和父亲好不容易才挤上火车。父亲提着沉重的行李箱跟着人流往前走，我对父亲说：“你快下车吧。”父亲说：“不急。”⑧他一直把我送到座位，又举起沉重的行李箱往货架上塞。这时哨子响了，父亲赶紧往外跑，可刚跑到门口，车门哐的一声关了。他又向另一个车门跑去，边跑边喊：“我是送人的，让我下车。”可是列车已经启动，最后一个门也关了。⑨这下糟糕了。父亲回到我身边的时候，不停地搓着手，嘴唇嗫嚅着。⑩列车越走越快，窗外的大山一座座向后隐去。我埋怨父亲：“让你下车、让你下车，你就是不下，没一点时间观念，现在只有到商南才能下了。”父亲站在我身边，像一个做错作业的学生。⑪这就是我父亲送我的情景，他把自己也送走了，一直送到了二百里以外。⑫后来我们一家人说起这事就笑，母亲笑父亲笨，脑子缺根弦。妹妹则笑得捂着肚子，差点背过气去。父亲被我们笑得不好意思，就给自己找理由说：“不是我手脚慢，是火车司机弄错了，本来应该停五分钟，没想到他只停了三分钟。”⑬我们每次都为父亲找的这个理由感到更加好笑。⑭不知不觉十几年过去了。有一年春节，全家人聚在一起吃团圆饭，妹妹又讲到了这事，我儿子听了，睁大好奇的眼睛问：“那后来呢？”我说：“当然是坐车回来了，要不咋会坐在这里呢？”儿子又问：“那是坐火车还是坐汽车回来的？”我没好气地训斥：“”真笨。只要有钱，火车和汽车由人选。”儿子不吱声了，母亲却来了一句：“你爸当时只有几毛钱，怎么坐车？”⑮我一下愣住了。⑯我想起快到商南车站的时候，列车员查票，我准备掏钱给父亲补票，父亲不让我掏，说他自己有。我说你晚上要住店，明天还得坐汽车回去，钱够不够？父亲掏出一卷钱，我看见是十块的，他在我眼前绕了一圈说：这些钱足够了。边说边背过身取出一张十元钱补了票，列车员还给他找了两毛。我接过母亲的话说：“父亲当时带着钱啊！”3/16n⑰母亲说：“他带啥了？那天他只带了十二块钱，原准备送完你回来，给你妹妹买书包的，结果全花啦。”母亲顿了一下又说：“我当时问你爸，你怎么不让娃补票呢？他说：娃在外花钱的事由多，我将就着就过去了。”⑱这回该我惊讶了，我像孩子一样问父亲：“爸，那晚你没有住店？那你是怎么回来的？”⑲父亲摇摇头，笑而不语。⑳母亲接着说：“他呀，在商南汽车站门口坐了一夜，被人当叫花子往外赶。第二天在车站帮人下了一车货，才坐货车回来的，浑身脏得没法看。”⑳①啊？原来是这样！⑳②我们再也笑不起来了，我觉得自己的眼里湿漉漉的，平时总爱笑的妹妹眼里也噙着泪花。只有母亲一个人笑着，边笑边给父亲夹着菜说：“那时咱家穷，你爸为了供你们念书，舍不得吃，舍不得花，他从来没为自己花过一分钱。那天呀，是饿着肚子回来的，一顿吃了三个黑馍，两碗稀饭。”⑳③我的眼泪终于忍不住了，哗哗地往下淌。妹妹趴在桌子上啜泣起来。⑳④从此，我们再也没有提起过这个笑话。（1）结合全文内容，分析为什么“从此，我们再也没有提起过这个笑话”？（2）如果用圈点的方法在下面语句中点出两个关键词，你会点哪两个？为什么？父亲掏出一卷钱，我看见是十块的，他在我眼前绕了一圈说：这些钱足够了。边说边背过身11取出一张十元钱补了票，列车员还给他找了两毛。（3）“我”的儿子和母亲这两个人物在小说的情节发展中有何作用？（4）第①—⑩段中，父亲平实质朴的言行中流露出含蓄深沉的父爱。请任选两处，加以品析。8.阅读下文,完成小题材料一4月24日是“中国航天日”，也是我国第一颗人造地球卫星成功发射50周年纪念日。50年前的今天,即1年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，《东方红》乐曲响彻寰宇。“东方红970一号”的成功发射，开创了中国航天史的新纪元。拉开了中国人进军太空的序幕，极大提高了中国的国际威望和地位。材料二2020年5月5日18时，为我国载人空间站工程研制的长征五号B运载火箭，成功将搭载的新一代载人飞船试验船和柔性充气式货物返回舱试验舱送入预定轨道，首飞任务取得圆满成功，实现空间站阶段飞行任务首战告捷，也拉开了我国载人航天工程“第三步”任务序幕。长征五号B以长征五号运载火箭为基础改进研制而成，主要承担着我国空间站舱段等重大航天发射任务。虽然个头比长征五号矮了约3米，重量轻了约20吨，但长征五号B的力气更大，一次能送超过22吨的东西，是目前我因近地轨道运载能力最大的火箭。探照灯下，乳白色的箭体光晕流转，长达20.5米的超大整流罩，以及罩体上印制的五星红旗和“中国载人航天”6个蓝色大字格外醒目。这个超大整流罩，是目前4/16n我国最长最大的整流罩，相当于6层楼房的高度，比长征五号整流罩还长了近8米。如此宽敞的空间，是为发射空间站核心舱和实验舱而独享的“私人订制”而对发射场吊装团队来说。整流罩越大,意味着垂直总装的难度倍增。经过准备期大量的计算分析、吊点调整、测试实验,他们终于顺利完成全直总装工作，为后续任务开展奠定坚实基础。从我国第一颗人造地球卫星问鼎苍穹50年来，一枚枚长征火箭飞向太空，我国航天事业发展不断取得一次次新突破。这是长征五号B的首次飞行任务。也是长征系列运载大箭的第331次飞行。至此，我国空间站在轨建造任务拉开序幕。材料三随着长征五号B达载火箭首飞成功。参与我国载人航天工程建设的长征二号F、长征七号运载火箭“三勇士”，已经全部亮相。至今保持发射成功率100%的长征二号F运载火箭，见证了我国载人航天工程的每一步，有着“神箭”美誉。长征二号F运载火箭长约58米，由3.35米直径芯一级、芯二级及4个2.25来直径助推器构成，发射载人飞船时配备逃逸塔。火箭起飞质量的480吨。可以把8.6吨的有效载荷送入近地轨道。火箭可靠性指标达到0.97,航天员安全性指标达到0.997，是我国可靠性和安全性指标最高的运载火箭。20年间，该火箭以13次完美的飞行，100%发射成功率，将5艘无人飞船、6艘载人飞船、2个空间实验室送入太空，为空间站运行提供了更可靠的保障。长征七号运载火箭的研制历时8年。作为我国第一枚数字化火箭，也是首枚在海南文昌航天发射场发射的火箭。长征七号运载火箭在新一代运载火箭的创断之路上跨出了一大步。肩负了技术进步的历史重任。该火箭2016年搭载远征一号甲上面级首飞成功，将7个有效载荷送入预定轨道；2017年成功发射“天舟一号”货运飞船，为天宫二号送去了我国首个“太空快递”。长征七号运载火箭的主要用途是向空间站运输各类物资。其中既包括航天员在太空生存的生活物资，比如饮用水、太空食品、舱外航天服等；也包括空间站运行维护所需物资,比如太阳能电池翼、设备备件等；还可以为空间站外充推进剂。长征五号B运载火箭将与长征二号F、长征七号运载火箭共同参与到载人航天工程建设中，助力我国空间站早日建成。为中国航天格建更广阔的舞台。（1）从以上材料看，下列说法不符合文意的一项是()A.我国第一颗人造地球卫星的成功研制和发射，是科技强国的一个光辉典范，开创了中国航天史的新纪元,极大提高了中国的国际威望和地位。B.长征五号B运载火箭首飞成功，为我国空间站在轨建造任务拉开序幕。C.长征二号F运载火箭，有“神箭”美誉，是我国第一枚数字化火箭，也是我国可靠性和安全性指标最高的运载火箭。D.长征七号运载火箭2017年为天宫二号送去了我国首个“大空快递”——“天舟一号”货运飞船。（2）材料二画线句子运用了哪些说明方法?有何作用?5/16n长征五号B以长征五号运载火箭为基础改进研制而成，主要承担着我国空间站舱段等重大航天发射任务。虽然个头比长征五号矮了约3米，重量轻了约20吨，但长征五号B的力气更大，一次能送超过22吨的东西，是目前我因近地轨道运载能力最大的火箭。（3）请结合以上材料进行分析,参与我国载人航天工程建设的运载火箭“三勇士”，将如何助力我国空间站建设?七、课内阅读（共1题；共14分）9.阅读下面文言文,完成小题十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（1）下列选项中加点词的意思都不相同的一项是()．．．A.齐师伐我可以为师矣班师回朝．．．B.又何间焉时时而间进挑拨离间．．．C.肉食者鄙先帝不以臣卑鄙鄙夷不屑．．．D.忠之属也有良田美池桑竹之属非君莫属（2）把语段中面横线句子翻译成现代汉语小大之狱，虽不能察，必以情。（3）下列说法中不正确的一项是()A.本文节选自《左传·庄公十年》。《左传》旧传为战国时期左丘明所作，是中国古代的史学和文学名著。它长于记述战争，本文所写的就是齐鲁两国间的一次战争。B.“肉食者鄙，未能远谋”一句既交代了曹刿请见的原因，又反衬出曹列的远见卓识。C.文中的“乡人”与曹刿形成对比，突出了曹刿抗敌御侮保家卫国的责任感和使命感。D.本文语言简洁精练，如写战场上曹列的指挥用语“未可”“可矣”，简短明确，衬托出战事紧迫，无暇分析战争策略的情状。（4）请根据上文和下面的两则链接材料,用自己的话概括如何才能打胜仗。（链接材料一）黄武元年，刘备率大众来向西界，权命陆逊①为大都督拒之，诸将并曰：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相衔持②经七八月，其诸要害皆以固守，击之必无利矣。”逊曰：“备是猾虏③，更尝事多，其军6/16n始集，思虑精专，未可干也。今住已久，不得我便，兵疲意沮，计不复生，犄角④此寇，正在今日。”乃敕各持一把茅，以火攻拔之。破其四十馀营。(《三国志·陆逊传》有删改)[注释]①陆逊：三国时吴国杰出军事家。②衔持：对峙。③猾虏：狡猾的敌人。④犄角：分兵牵制和夹击敌人。（链接材料二）凡用兵之道，以计为首。未战之时，先料将之贤愚，敌之强弱，兵之众寡，地之险易，粮之虚实。计料已审，然后出兵，无有不胜。(《刘伯温兵书·计战》）八、诗歌鉴赏（共1题；共7分）10.阅读下面一首诗,完成小题酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是()A.本诗写于作者和白居易在扬州相遇，酒席上白居易作诗对刘禹锡被贬谪的遭遇寄予深切同情，刘禹锡于是作此诗答谢。B.“凄凉地”“弃置身”点明诗人被贬谪、遭弃置的境遇，表达了诗人内心的无限辛酸和愤懑之情。C.颔联用了两个典故，诗人借“闻笛赋”表达对岁月流逝、人事变迁的感慨，借“烂柯人“表达对已故友人的怀念。D.本诗四联层层深入，言简意深,感慨而不低沉，惆怅而不颓废。（2）请从蕴含哲理的角度，分析诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。九、作文（共2题；共10分）11.请以“我不愿再遗憾”为题,写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。12.读下面材料，然后作文。近日，七岁女孩柯恩雅的一组照片感动了众多网友。因条件所限，一个多月来她只能在父母卤菜店的案板下上网课，而为生计忙碌、精力有限的母亲也在尽力创造着条件陪伴孩子辅导课业负起监管之责。不少网友被积极向上、努力生活的一家人感动，纷纷点赞“你努力的样子真美”，还有人评论道“她眼里的光感染了我，案板上是生活，案板下是未来”。人们点赞的，是女孩儿克服困难的上进，是母慈女孝的相互支撑。生活再困苦，处境再艰难，只要有书读，希望之光就能照亮每个人的未来。以上材料触发你怎样的联想和思考?你将用怎样的方式照亮自己的未来?请面向本班学生写一篇演讲稿，表达自己的感悟。7/16n要求：①自拟题目，自选角度，确定立意：600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。8/16n答案解析部分一、选择题1.【解析】【分析】A.zhào/zhào，zhòng/zhòng，qiè/qiè；B.ān/yīn，lì/shuò，qiāng/qiāng；C.zhuó/zháo，yù/xū，suí/suì；D.pǐ/pǐ，fú/niǎo，dié/diē。故答案为：C【点评】形声字、形近字和多音字的掌握除了要强化记忆之外，平时还要多留心、多总结，根据词语的含义灵活掌握。2.【解析】【分析】A.出奇不意——出其不意；B.声名雀起——声名鹊起；C.惩诫——惩戒。故答案为：D【点评】字形的辨析除了注重积累，强化记忆之外，还要从词语本身的意义角度灵活掌握。二、句子默写3.【解析】【分析】本题考查古诗文的默写。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“嗟、萋、鹦、鹉、鬓、蹄、幽、繁”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。故答案为：⑴我报路长嗟日暮(2)芳草萋萋鹦鹉洲(3)满面尘灰烟火色、两鬓苍苍十指黑(4)乱花渐欲迷人眼、浅草才能没马蹄、野芳发而幽香、佳木秀而繁阴【点评】中考中古诗文默写包括一般性默写和理解性默写。前者需要考生结合上下句提示进行回答；后者要结合自己对古诗文的理解和题干中的关键词进行分析。三、名著阅读4.【解析】【分析】（1）本题考查对名著情节的识记。名著中表现人物坚强意志的情节很多，举出一个加以说明即可，可参考以下情节：江姐：因叛徒出卖，江姐被捕，敌人对她严刑拷打，将竹签钉进江姐的十个手指，她丝毫没有动摇，没有叛变；敌人用特制的四楞筷子放在江姐的手指间，双手紧握筷子的两头来回猛夹，边夹边恶狠狠的说：“你说不说，不说就把你吊起来！”这时江姐高喊：“筷子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁做的！”保尔：在一次激战中,保尔头部受了重伤,但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡；保尔多次染上重病,险些失去生命,但每次他都不向命运屈服；即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。这些情节都体现了他们不畏困难与挫折,坚强不屈的坚强意志。（2）本题考查对名著情节的识记。根据《西游记》相关情节可知，孙悟空大闹天宫之前，曾经结交过七9/16n兄弟，论起排行，牛魔王还是大哥。唐僧师徒在路过火云洞的时候，牛魔王的儿子红孩儿想吃唐僧肉却没有成功，反而被观音菩萨收走做了善财童子。牛魔王辛苦半辈子得来的宝贝儿子被观音带走，所以他咽不下这口气，把所有的仇恨都堆积到了孙悟空的身上。唐僧师徒四人路过火焰山时，去找牛魔王的妻子铁扇公主借芭蕉扇，铁扇公主和牛魔王因为儿子的事怀恨在心，死活不肯把扇子借给他们。孙悟空和牛魔王进行了激烈的交战，期间孙悟空又带猪八戒杀死了牛魔王的小妾玉面公主，牛魔王非常生气，和孙悟空反目成仇。（3）本题考查对名著情节的识记。这些都是和杨志相关的章节，集中阅读的好处是可以清楚的了解杨志的经历和性格的变化，了解杨志上梁山的经过，对杨志有一个全面的认识。“梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀”介绍的是：情节杨志因失了花石钢丢了官职，到东京求职却无果，穷困潦倒以至于要卖掉祖传的宝刀，却与泼皮牛二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大名府充军。“急先锋东郭争功，青面兽北京斗武”介绍的情节是：杨志被发配到大名府，大名府的梁中书和杨志以前相识，知道杨志是个武艺高强的军官，对他十分爱惜，有意想提拔他，就在某一日办了个演武大会，杨志得以施展平生所学，梁中书大喜，把杨志和索超都提拔成了官军提辖，都予以重用。“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”介绍的情节是：梁中书为了讨好蔡京，在蔡京生辰之际。派杨志押送生辰纲送给蔡京贺寿，杨志在押运途中，步步为营，但是最终却被晁盖等人算计，被蒙汗药麻翻，眼睁睁地看着生辰纲被劫走。“花和尚单打二龙山，青面兽双夺宝珠寺”介绍的情节是：杨志失落生辰纲后欲投梁山，路过青州巧遇八十万禁军教头林冲的徒弟操刀鬼曹正。曹正告知此处有个二龙山，山上有个宝珠寺，寺中有一些人打家劫舍。商量欲取得宝珠寺做安生之处。正商量间花和尚鲁智深来了，原来鲁智深也欲寻个安生之处，也想上宝珠寺入伙，无奈山上邓龙等人不愿意，想打上山去，邓龙等人又躲在寺中不出来，此山又易守难攻。三人合谋，由操刀鬼曹正把鲁智深绑缚上山，骗出邓龙等人，攻下宝珠寺。从此鲁智深、杨志两人落草二龙山。“三山聚义打青州，众虎同心归水泊”介绍的情节是：杨志主张联合梁山泊宋江一起攻打青州，宋江答应出兵。宋江、吴用、花荣设计擒获呼延灼。宋江为之去缚，声称权借水泊避难，只待朝廷招安，呼延灼愿留山寨，引得几个头领假装逃回城里，杀了慕容知府，杨志以及三山十几名头领同归梁山。“鲁智深浙江坐化宋公明衣锦还乡”介绍的情节是：杨志随梁山好汉南征北战，征讨方腊时，杨志刚刚渡过长江，便因患病被寄留在丹徒县，未能继续随军征战。最后病逝于丹徒县。故答案为：专题一：示例一：江姐在知道丈夫牺牲后，仍不忘党交给自己的任务，重新投入战斗；保尔在战斗中头部受伤，以惊人的毅力战胜死亡。他们全身心地投入到革命中，不向任何困难低头，体现了钢铁般的革命意志。示例二：江姐在被捕后忍受敌人的严刑拷打，坚决不透露党的任何秘密；保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下也没有向命运妥协，通过文学创作继续参加战斗)。他们全身心地投入到革命中，不向任何困难低头，体现了钢铁般的革命意志。专题二：亲：孙悟空和牛魔王在花果山结拜成了兄弟。仇：取经途中，请观音收服了牛魔王之子红孩儿，二人结仇；到了火焰山，孙悟空在牛魔王的妻子铁扇公主处未借得真芭蕉扇，就变作牛魔王偷了避水金睛兽骗得铁扇公主的真扇，随后悟空又带八戒杀了牛魔王的小妾玉面公主，牛魔王恼怒，双方激战，反目成仇，最后牛魔王被各路神兵堵截投降。专题三：将这些章节集中阅读可以了解杨志性格的发展变化，勾勒出杨志失意——得志——幻灭——沉寂——病死的全过程，对这个人物形象有一个全面的认识。这些回目介绍了他因失花石钢丢官，到东京求职无果穷困卖刀，杀死了泼皮牛二，被刺配大名府；得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使护送生辰10/16n纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。三山聚义时一同打青州，然后加入梁山，随梁山好汉南征北战，征讨方腊时病逝。【点评】本题考查学生对经典情节的概括。解析此类题时，需熟悉文学名著的主要故事情节，能够概括名著的主要内容。然后按照事情的起因、经过和结果简单叙述即可。四、语言表达5.【解析】【分析】本题考查句子的衔接。“我国有‘金无足赤,人无完人’的谚语，英谚也有‘世上没有不长草的花园’之说”意思是说人们都有缺点和毛病，“由此看来”是对前文内容的总结，再结合“如何对待这些瑕疵”可判断，横线上应填“每个人都有缺点有瑕疵”；“如何对待这些瑕疵，却因人而异”暗示了下文内容是不同的人对待瑕疵的不同态度和不同结果，对照“有些人斤斤计较。换得的是不满和不快乐”可判断，横线上应填“有些人不计较，换得的是满足和快乐”。故答案为：任何事物都有瑕疵；有些人学习品味瑕疵，从而收获了很多(或：有些人一笑置之，换得的是满足和愉悦。)【点评】句子的衔接连贯，必须结合文段的整体把握结构，体会句子与句子之间的关系，分析句式的特点，然后再进行回答。五、综合性学习6.【解析】【分析】（1）本题考查对材料的理解和概括。阅读材料一、二，根据“防疫使得‘预约旅游’成为新趋势，并得到景区和游客的奖识”“据统计,疫情防控期间，各地博物馆共推出2000余项网上展览”“‘云旅游’项目也纷纷上线。这些数字文旅产业越来越被各地作为推动产业高质量发展的重要抓手”“一些文旅行业组建了行业协会联盟。打造‘一票通’等集成服务，通过业态整合来激发消费活力”等关键语句概括答案即可。（2）本题考查语言表达能力。首先要有称呼“大爷”，其次要根据材料三介绍清楚流程：预约购票——测体温，扫健康码——实名证件取票——进入景区游览，还要介绍清楚购票的几种途径以及扫健康码出现的两种情况。注意语言要通顺礼貌得体。故答案为：⑴①“预约旅游”成为新趋势；②数字文旅产业成为推动产业高质量发展的重要抓手；③文旅行业打造“一票通”等集成服务，通过业态整合来激发消费活力。⑵张大爷，您要是想去景区游览，得先提前实名预约购票，可以在景区官网、微信公众号、APP小程序上购票，或者打电话预约，哪一种方式都可以。预约购票成功后，就可以去景区了，入门前要测体温、扫健康码，如果您的健康码为红色，景区会联系相关防疫部门针对您的情况及时做出处理；如果您的健康码为绿色，您就可以凭实名证件取票，取票后直接进景区游览了。【点评】⑴有效信息内容的筛选，解题的关键是要通观全局，注意提示性语言、把握中心语句，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。⑵本题考查学生的语言表达能力，一定要在读懂材料三的基础上，结合人物的身份、年龄、职业等因六、现代文阅读素，语言委婉，得体。同时还要把事情介绍清楚。7.【解析】【分析】（1）本题考查对文章内容的理解。首先找打这句话所在位置，根据上下语境分析。根据“啊?原来这样”“我们再也笑不起来了，我觉得自己的眼里湿漉漉的，平时总爱笑的妹妹眼里也噙着泪花”可知，我们明白了事情的真相，得知父亲为了孩子宁愿自己吃苦受罪，我们都被父亲的爱子行为感动11/16n了，所以不再提起；根据“那晚你没有住店?又是咋回来的”“后来我们一家人说起这事就笑母亲笑他笨，脑子缺根弦。妹妹则笑得捂着肚子，差点背过气去”可知，想起那次以后“我”根本就没有关心父亲是如何返回的，我们还经常因此而嘲笑父亲，感到非常愧疚，所以不再提起。（2）本题考查对重点词语的赏析。一般具有表情达意的动词、形容词、副词等词在句子中具有表现力，找到这些词结合主要内容赏析。句中最值得圈点的是“绕”和“背”，“在我眼前绕了一圈”，体现父亲动作很快，父亲想让“我”看到他有钱但不想让“我”看清楚真相，怕“我”为他担心；“背过身取出一张十元钱补了”中“背”父亲动作描写，背过身补票，是为了不让“我”看见，这两个动作都是为了不让“我”看清他具体有多少钱，怕“我”知道他只有12块钱时给他补票，结合“娃在外花钱的事由多，我将就着就过去了”可感受到父亲深深的爱子之情。（3）考查小说中人物的作用。根据题干要求，回答“我”的儿子和母亲这两个人物在小说的情节发展中的作用。在文中找到这两个人物的出场，结合具体内容回答。第(14)段“不知不觉十几年过去了”，以前我们都没有人深究父亲是怎么回来的，后来“我儿子听了，睁大好奇的眼睛问：那后来呢”才引出了母亲的话，并步步揭开了那天的真相，所以这两个人物都对情节发展起到了推动作用；母亲的话解释了父亲那样做的原因是为了让我多带点钱走，这体现了父亲吃苦耐劳、伟大而深切的爱子之情。（4）本题考查对重点语句的赏析。注意题目要求是找出对父亲言行的描写进行赏析，找出相关语句从父亲的品质和爱子之情的角度品析即可。①段“他用浑身都响只有铃不响的自行车，骑了十多里山路，把我和我的行李箱带到了火车站”，品析：“浑身都响只有铃不响”写出了自行车的破旧，“二十多里山路”写出了山路的遥远，这句话突出父亲送“我”的不容易，表现了父亲对孩子的爱护。③段“父亲看着沉重的行李箱说：‘不急，还是把你送上火车吧’”品析：这是对父亲的语言描写，父亲坚持要把“我”送上火车是因为“我”的行李箱太重，想帮我提上去，表现了父亲对“我”的关心和照顾。⑤段“排队的时候，父亲把昨天晚上叮咛的话又重复了一遍”品析：“又重复”说明说了不止一次，叮咛的话反复说，表现了父亲对“我”的牵挂和关心。故答案为：⑴①我们了解到事情的真相，知道了父亲返回时的不易，被父亲一心为孩子着想的爱子深情感动；②为自己之前对父亲的嘲笑和关心不够深感愧疚，用“再也没提起这个笑话”这一行为来表现对父亲的敬爱之情。（意思对即可）⑵示例：圈点“绕”（“绕了一圈”）和“背”（“背过身”）两个词语；“绕”写出父亲动作快、仓促，特意让“我”看到他有钱但不给“我”机会看清楚，好让“我”放心；“背”写父亲故意避开“我”的视线，怕“我”发现他只有12元钱的真相。这两个词语最能表现父亲的爱子情深。（圈点其他词语）⑶①儿子的提问，引出了下文对父亲当时如何回家的关注；②母亲的话，不仅引发了“我”的疑问，回忆相关细节，还一步步揭秘了事情的真相。③这两个人物的言行推动了故事情节的发展，使情节波澜起伏；④突出了父亲吃苦耐劳，深爱子女的人物形象。(4)示例一：“他用浑身都响只有铃不响的自行车，骑了二十多里山路，把我和我的行李箱带到了火车站。”通过写山路遥远，自行车破旧，突出父亲送行的不易，表现了父亲对孩子的爱护之情。示例二：“排队的时候，父亲把昨天晚上叮咛我的话又重复了一遍”，“又重复了一遍”这个细节，说明父亲反复叮嘱，对“我”无限牵挂与关爱。示例三：“他一直把我送到座位，又举起沉重的行李箱往货架上塞”，通过写父亲“一直把我送到座位”和“塞行李”的行为，表现了父亲对“我”的不舍与关爱。示例四：“父亲看着沉重的行李箱说：‘不急，还是把你送上火车吧’”，父亲怕“我”携带沉重的行李箱不方便，要把“我”送上火车，表现了父亲对我无微不至的爱。（以上示例任选两处即可）12/16n【点评】⑴重点语句的理解，通常和文章主旨密切相关。考生要在准确理解文章主旨的前提下，结合语境去体会句子所体现的人物情感。⑵对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。注意要做到“词不离句，句不离段”。⑶小说中人物的作用一般有：①侧面衬托，个性鲜明。通过对其他人物、事件的叙述和描写，来衬托主要人物。②牵线搭桥，推动情节发展。通过次要人物把故事相关的情节自然地融合在一起，推动情节发展。他们的出现主要担当特定的角色，完成一定的叙事功用。③渲染气氛，奠定感情基调。④升华主题，画龙点睛。小说中的次要人物不只和主要人物息息相关，也和作品的主题思想血肉相连。次要人物的设置是为塑造主要人物服务的，更是为揭示小说主题服务的。考生要结合情节仔细体会。8.(4)【解析】本题考查考生对人物形象的归纳概括能力。要求考生熟读文本，结合与人物相关的语言描写语句，结【分析】（1）本题考查对材料内容的理解。根据“长征七号运载火箭的研制历时8年。作为我合情节去把握人物的情感。国第一枚数字化火箭”可知，“长征二号F运载火箭是我国第一枚数字化火箭”的说法错误，故选C。（2）本题考查说明方法以及作用。“约3米、20吨、22吨”属于列数字的说明方法，“个头比长征五号矮了约3米，重量轻了约20吨”“力气更大”属于作比较的说明方法，通过和长征五号的比较，具体准确而又突出的说明了长征五号B个头更小、重量更轻，运载能力更大这一特点。（3）本题考查对材料内容的梳理和概括。根据“长征五号B以长征五号运载火箭为基础改进研制而成，主要承担着我国空间站舱段等重大航天发射任务”可知，长征五号B担任各种发射任务；根据“长征二号F运载火箭”“是我国可靠性和安全性指标最高的运载火箭”“将5艘无人飞船、6艘载人飞船、2个空间实验室送入太空，为空间站运行提供了更可靠的保障”可知，长征二号F提供保障任务；根据“长征七号运载火箭的主要用途是向空间站运输各类物资”可知，长征七号担任运输物资的任务；三者各司其职，紧密合作，协作助力我国空间站的建设。故答案为：⑴C⑵作比较、列数字。把长征五号B运较火箭与长征五号火箭进行比较，并运用具体的数字，准确、突出地说明了长征五号B运较火箭量个头小、重量轻，却是目前我国近地轨道运载能力最大的火箭。(两种说明方法及其作用分开说亦可)⑶长征五号B、长征二号F、长征七号运载火箭“三勇士”将协作助力我国空间站建设；长征五号B运载火箭主要承担着发射载人航天工程空间站核心舱和实验舱的艰巨任务，是参与空间站建设的主要力量；长征二号F是我国可靠性和安全性指标最高的运载火箭，为空间站运行提供了更可靠的保障；长征七号主要【点评】⑴此题考查学生对文章内容的理解与分析能力。答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的向空间站运送各类物资，为空间站补充推进剂。表述和文中内容的整合或转述的差别。⑵说明方法以及其作用的题型，在解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。⑶有效信息内容的筛选，解题的关键是要通观全局，注意提示性语言、把握中心语句，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语七、课内阅读句，准确表达。13/16n9.【解析】【分析】（1）本题考查一词多义。A.“师”分别解释为：军队/老师/军队；B.“间”分别解释为：参与/或，偶尔/隔阂；C.“鄙”分别解释为：鄙陋，这里指目光短浅/目光短浅/看不起；D.“属”分别解释为：类/类/隶属；故选B。（2）本题考查文言翻译。翻译时要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。直译为主，意义为辅。本题重点字词：“狱”，案件；“察”，明察；“以”按照，“情”，实情。（3）A．有误。《左传》旧传为春秋时期左丘明所作。故选A。（4）本题考查对文本和材料的理解分析。根据文本“小大之狱，虽不能察，必以情……忠之属也”分析，要想取胜，政治上要做到取信于民；根据“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之”分析，要想取胜，军事上要运用正确的战略战术，蓄养士气；根据“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”分析，要想取胜，军事要抓住有利战机；根据材料一“今住已久，不得我便，兵疲意沮，计不复生，犄角此寇，正在今日”分析，要想取胜，军事上要当敌人“兵疲意沮、计不复生”时再进攻；根据材料二“凡用兵之道，以计为首”分析，要想取胜，军事上要把“计”(战略谋划)放在首位；根据材料二“先料将之贤愚，敌之强弱，兵之众寡，地之险易，粮之虚实”分析，要想取胜，军事上要透彻了解敌我双方的情况。故答案为：⑴B⑵大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都了解得很清楚，但一定要根据自己的诚心处理。(或：大大小小的案件，即使不能都明察，但一定要诚心判断。)⑶A(4)①政治上取信于民；②运用正确的战略战术，蓄养士气；③抓住有利战机；④当敌人“兵疲意沮、计不复生”时再进攻；⑤要把“计”(战略谋划)放在首位；⑥要透彻了解敌我双方的情况。(以上六点任意答【点评】⑴本题考查学生对一词多义现象的理解能力。在平时的学习中，一定要对文言词语中的一词多义出四点即可)现象做好积累。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。⑵在翻译句子时首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。⑶作家作品以及作品的写作特色，需要考生在理解文意的基础上去强化记忆、去仔细品味。同时在记忆和品味中总结和归纳。【附参考译文】(4)文章内容的分析理解，要在疏通文意的基础上，了解主要内容，抓住关键词句进行体会，注意用自己的话或者原文概括。《曹刿论战》：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不14/16n会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿回答说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事。可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“还不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮辗出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”链接材料一：黄武元年，刘备率大军来攻打西部边界，孙权任命陆逊为大都督，率朱然、潘璋等五万人抗击刘备。众将领都说：“攻打刘备应在开始时，如今竟让他深入五六百里，相互对峙已有七八月，他的各要害都防守严密，攻打他必定没有收益。”陆逊说：“刘备是个狡猾的敌人，经历的事很多，他的军队刚集结时，他考虑周密用心专一，不能触犯他。现在他驻军长久，没有占到我们的便宜，军队疲惫，士气沮丧，无计可施，夹击此敌，正在今日。”于是就命令士兵各拿一把茅草，用火攻攻破他。破蜀军四十多个营寨。链接材料二：大凡用兵作战的法则，都是把战略谋划放在首位。没有开战之前，先要判明将帅是贤明还是愚钝，敌人力量是强大还是弱小，兵员数量是众多还是寡少，战区地形是险峻还是平坦，粮草供应是困乏还是充足。把敌我双方这些情况都判断清楚了，然后再出兵攻战，便没有不胜利的。八、诗歌鉴赏10.【解析】【分析】（1）C.有误。颔联用了两个典故，诗人借“烂柯人”表达对岁月流逝、人事变迁的感慨，借“闻笛赋”表达对已故友人的怀念。故选C。（2）本题考查学生诗句的赏析。题干要求从诗句富含的哲理去分析。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的意思是：沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他从诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。从中我们也不难看出所蕴含的深刻道理，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。人在逆境面前，要积极进取，振作精神，面向未来（要有坚定的意志和必胜的信念）；痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的，理想、光明、胜利就在前头；新事物必将代替旧事物，这是事物发展的必然规律。15/16n故答案为：⑴C⑵事物总是不断发展变化的，社会总是向前发展的，新事物必将取代旧事物。(或:“沉舟”“千帆”“病树【点评】”“万木”⑴这些意象构成的图景中，蕴含了天地万物新陈代谢、生生不息的活力。本题考查分析诗歌内容和手法。答题时应注意，将每一个选项和具体内容相联)系，准确识别作者所用的手法，并具体分析这种写法的作用，依据主要内容、抓住重点词句、感情色彩强烈的句子，体会文章的思想感情。⑵赏析诗句要学会，抓住诗句中的关键词语确定赏析的角度，然后结合其中的意象和写作背景去深刻体九、作文会诗人的情感。11.【解析】【分析】“我不愿再遗憾”是一篇命题作文。关键词“遗憾”指不满意、悔恨、不甘心的事情，由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔。“我”规定了必须运用第一人称行文，“再”是第二次的意思，说明已经经历过“遗憾”。“不愿”表明对“遗憾”的态度。成长路上丰富多彩，有一帆风顺，也有起起落落。这途中会遇到无数人和事，可能会成为一段美好的记忆，还可能会留下遗憾。行文时要写出“为什么不愿”的原因。怎样做“遗憾”才不会发生。本题适合写记叙文。略写曾经的遗憾。详写如何避免再遗憾的过程。“遗憾”是一种心理感受，所以要有相应的心理描写。【点评】命题作文，学生要根据自己的实际情况进行写作创新，力求做到：首先，立意要有突破，不写大众化观点和中心，能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，独立出众；最后语言要新，善用修辞，能学写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉。12.【解析】【分析】本题是材料作文，要求写演讲稿。结合“你努力的样子真美”“案板上是生活，案板下是未来”“生活再困苦，处境再艰难，只要有书读，希望之光就能照亮每个人的未来”等关键句子提取观点，作为演讲稿的主题。“美”是立意点，要歌颂赞美，弘扬正能量。“你”包含的范围很广，可以是父母长辈，可以是亲戚朋友。也可以运用第二人称写自己。注意演讲稿的格式。由开头、主体、结尾三部分构成。首先提出观点，然后分析，最后深化主题，注意多用断句，能够调动听众的情绪，给听众深刻印象。【点评】材料作文的材料本身包含着深刻道理，那么读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料。一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么，继而确定自己对这个道理的正确态度。命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理，要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小；然而，这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题，相反，给材料作文所要求的是从生活实践出发，从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理，也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些，这就是小题大作。16/16
