本届亚运会吉祥物“江南忆”——“琮琮”“莲莲”和“宸宸”组合名取自白居易著名的诗作《忆江南》。杭州亚运中考二模语文试卷一、（28分）主办方想借这一组合向世界展示杭州之美，传播中华文化。白居易写的《钱塘湖春行》，里面也有两句诗直接【第一站】寻迹人间天堂——西子湖畔的前世今生表达出他对于西湖美景，对于杭州的喜爱：“ ， 。”此外，明末文学【解说词】“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”（《饮湖上初睛后雨》）旅行的第一站，我们来到“人间天家张岱也曾对西湖美景痴迷不已，独往湖心亭欣赏“雾凇沆砀， ， 。（《湖堂”杭州。“上有天堂，下有苏杭”，古往今来，无数文人墨客、才子佳人在此流连驻足，从大运河上的亡隋龙心亭看雪》）”的美景，这些诗文都可以拿来展示杭州之美。舟到西子湖畔的苏堤春晓，这座城市见证了时代的变迁，如今即将举办的亚运会，又为这座城市开启了新的篇章。2022年9月10日至25日，第19届亚运会将在中国浙江杭州举行。本届亚运会以“中国新时代·杭州新亚（琮琮代表良渚古城遗址）运”为定位、“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”为目标，bǐng持“绿色、智能、节jiǎn、文明”的办会理念，坚持“以杭州为主，全省共享”的办赛原则。杭州亚运会的口号是“心心相róng，@（爱达）未来”，而北京冬奥会的口号是“一起向未来”。两则口号都向世界传播了人类社会应“美美与共”，最终实现“天下大同”的美好理念。（莲莲代表世界遗产西湖）1．将正确的书写填在下面横线上①bǐng 持②节jiǎn2．请选择róng字的写法，并说明róng字的识记方法。A溶B熔C融（宸宸代表京杭大运河）正确的写法：① ，识记的方法：杭州亚运会开幕式当天正好是传统节日中秋佳节。我们也学过不少与中秋、月亮相关的诗文，比如苏轼的②“ ， （《水调歌头》）”，借月表达出了美好的祝愿，又如陈与义的。“ ，杏花疏影里， 。”（《临江仙》），写出了明月清辉下恬静奇丽的画【解析】【点评】⑴本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面。美景良辰遇见运动盛会，杭州亚运一定能取得圆满成功！面.在答题时要认真审题，仔细辨析。【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写⑵本题考查词语的理解。理解词语的意思既要从词语的本义出发，又要理解词语的比喻义、引申义，同时结错的字有：“堤、婵娟、笛”合具体的语境掌握分析。故答案为：最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤；天与云与山与水；上下一白；但愿人长久；千里共婵娟；长1．本题考查字形的识记。“bǐng持”写作“秉”；“节jiǎn”写作“俭”。沟流月去无声；吹笛到天明故答案为：秉俭【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗2．本题考查词语的意思。根据形旁确定词语的意义，结合语境判断选择的词语。文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完故答案为：成作答。第1空、C4．杭州亚运会火炬名为“薪火”，寓意中华文化源远流长，薪火相传。在文化传承过程中，汉字承载着不可替第2空、方法：根据形旁推测A应该表示物质溶解于液体，B应该与用火加热使物体熔化有关，C则表示抽代的作用，下列不同字体的“薪火”按照发展历程由远及近的顺序排列正确的一项是：（）象概念如相处融洽等，符合心心相融的语境。【知识卡片】3．根据语境，补全内容。n“汉字的演变先后经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书等阶段。篆书特5．这两首诗写的都是京杭大运河，诗人对隋炀帝开凿大运河的评价有何不同。点为线条化，笔画比较整齐、匀称；草书笔画连带、结体简约、字形奔放；隶书字形多呈宽6．叹词用来表达情绪，在面对京杭大运河写下诗歌前，诗人会发出哪个叹词？请从材料一中选一位诗人，根扁；借书形体方正，规矩整齐。据诗歌内容，选择一个叹词简述理由。A噫！B嗟夫！C呜呼！①②③④7．根据提示，解释加点词的意思。A．①②③④B．②①③④C．①③④②D．③④①②句子提示解释【解析】【分析】本题考查对字体的识别和字体特点的理解能力。识别的时候要认真仔细，牢记各种字体的根既至杭课文迁移——“既出军门，群臣皆惊”①本特点。力沮之查工具书——①诋毁②沮丧③阻止④泄漏②故答案为：C【点评】本题考查学生对书法字体的辨析能力。结合对五大书法字体的特点辨析即可。岁败公私船不可胜计参考成语——不胜枚举、不可胜数③阅读以下两则材料，完成小题人皆以为恨课文迁移——“未尝不叹息痛恨于桓、灵也”④【材料一】“京杭大运河”8．请用“/”给文中画线句断句（限断两处）【甲】汴河①怀古【乙】汴水人以为便奏闻有恶轼者唐·皮日休唐·胡曾9．京杭大运河与西湖都是世界文化遗产，历代对两者评价不一，结合文言文内容，谈一谈与隋朝开凿京杭大尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。运河相比，百姓对苏轼疏浚西湖这一工程的态度如何，探究其原因。若无水殿龙舟事②，共禹论功不较多。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。【解析】【点评】（1）本题考查理解文章主旨的能力。做好此类题目需要通读全文，抓住关键的语句，从文章【注释】①汴河：又叫汴水，京杭大运河的其中一段。②龙舟事；隋炀帝为满足自己的欲望，开凿大运所的不同对象、不同的角度进行分析、评价。（2）本题考查对叹词“噫、嗟夫、呜呼”的理解。噫：表悲伤或叹河，乘龙舟下扬州的事。息，嗟夫表感叹；呜呼表叹息，要在具体语境中学习辨析它们的差别。（3）本题考查文言实词意义。翻译文【材料二】言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结“苏轼疏浚西湖”合具体的语境做出准确的判断。（4）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免上供米三之一。明年春，又减价粜①常平米，遣使挟医分坊治句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。病，活者甚众。（5）本题考查对内容的理解与概括。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答湖水多葑②，自唐及钱氏③，岁辄浚④治，宋废之，葑积为田，水无几矣。湖又多淤，三年一淘，为民题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起大患。轼遂浚二河以通漕，又取葑田积湖中，为长堤以通行者。且募人种菱湖中，葑不复生。堤成，植芙句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为苏公堤。【附材料二译文】苏轼任杭州太守时，正逢旱灾，收成不好，又有传染病流行。苏轼请朝廷免除上供的米三浙江潮自海门东来，势如雷霆，岁败公私船不可胜计。轼议：“自淅江上流地名石门，并山而东，凿为漕分之一，第二年春天，将平常仓的存米减价卖出，派人带着医生到各街巷治病，救活的人很多。河，引浙江及溪谷诸水二十余里以达于江，以避其险。”人以为便奏闻有恶轼者，力沮之，功以故不成。轼复湖水中有很多茭白根，从唐朝到吴越钱氏，每年都疏浚治理，宋朝立国后，停止了，茭白根积为田，剩下水言，“今三吴多水，欲凿挽路，为十桥，以迅江势”。亦不果用，人皆以为恨。面没有多少了。潮水又多淤泥，三年淘挖一次，成为百姓的大灾难，苏轼就疏通二河来通航运。又把茭白根轼二十年间再莅杭，有德于民，家有画像，饮食必祝。又作生祠以报。堆积在湖中，筑成南北长三十里的长堤以便通行。苏轼还募人在湖中种菱，使茭白根不再生长。堤筑成后，（《宋书·列传九十七·苏轼》）又种了木芙蓉、杨柳在堤上，看上去就像图画一样，杭州人称之为“苏公堤”。【注释】①粜：卖。②葑：一种水草。③钱氏：五代十国吴越国的钱镠。④浚：疏通。钱塘江的潮水从海门由东而来，有雷霆万钧之势，每年冲毁公私船只数不胜数。苏轼建议从钱塘江上流有个n叫石门的地方，沿着山向东，开凿运河，引钱塘江水和各山谷的水二十多里进入江中。来避开浮山的险处，朝开凿大运河却是为了统治者自身，劳民伤财。人们认为很好。计划上奏，有恨苏轼的人，竭力阻挠，事情因此未能成功。苏轼又说：“现在三吴多有水灾，二、（14分）【第二站】探秘闽东——悠扬千年的古韵想在供拉纤用的路上凿孔、造孔桥，以加速江水的流量。”也没能实行，人们都引为遗憾之事。【解说词】“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”（《观书有感》）旅行的第二站，我们来到“半亩方塘”的苏轼二十年中两次到杭州，对百姓有功德，家家有他画像，人们饮食时一定向他祝福。又造了生祠来报答所在地福建，宋代大儒朱熹生于尤溪，长于建州，讲学于武夷，一条闽江，成了他人生中的“源头活水”。在这他。片土地上源远流长的还有戏曲，充满地方特色的唱腔将会继续传扬。5．《汴河怀古》首句：人们众口一辞认定隋之亡国是因开凿汴河引起的。次句笔锋突转，字字以不可动摇的一曲千年的唱腔事实摆出了汴河修成后泽润后世之利，在漫长的时间(“至今”)和广阔的空间(“千里”)中，汴河已成为国计民生简梅不可或缺的水利设施和交通要道(“赖通波”)。后两句专论隋炀帝功过，诗人以“若无”为前提，假设出一个与大①犹记得，六七岁时，常将母亲一条粉红细长的绸缎围巾，沿下巴往头顶扎成戏中小姐装扮，对着古老禹论功的条件，欲夺先予，将炀帝修河功绩放到极高之处，然“水殿龙舟”之事，批判了隋炀帝的私欲，故本诗妆镜，学打花瓣，一朵一朵开成青涩初始的闽韵流姿。而后将垂留两旁的围巾当作水袖，轻轻悠悠地甩，小既批判了隋炀帝的私欲，又肯定了大运河的开凿。《汴水》这首诗：自从开凿了这条河，隋朝就一步步走向灭脚丫挪步，前移、后退，并摇头晃指。当时由于个子不够高，还蹬爬椅凳站上绣桌，嘴里咿咿呀呀学唱几亡。（龙舟的）帆还没有落下战火已经燃起，从此再也没有乘坐龙舟的日子了。由此看出，此诗主要在批判。句……每每有大人上楼，听到噗噗的脚步声就慌忙爬下，将围中随手一拉，头顶的花瓣悄然捏在手中……故答案为：甲诗还将其与大禹比较，肯定了大运河在客观上造福后世的积极作用；乙诗只表达了对隋朝统治②每每想起这些场景细节，心中常漾起久远的温馨记忆，幼时对戏曲懵懂的爱好，以及对戏中人物忧喜者的批判。命运隐隐的体悟，是那样逼真，又似乎远隔重山，遥不可及。6．噫：表悲伤或叹息，嗟夫表感叹；呜呼表叹息，皮日休的诗既批判了隋炀帝的私欲，又肯定了大运河的开③家乡长乐梅花镇是个古城，闽江口海防要津，台风裹挟下是见多识广与素朴的民风乡情，浓浓的海腥凿。故他会发出“噫”，胡曾的诗表达对隋炀帝的批判，故他会发出“呜呼”味夹杂着鱼汛的喜悦与民生的辛劳，从巷头传至巷尾，蜿蜒盘旋于巷道。故答案为：示例：皮日休会发出“噫”，因为“噫”表示感慨、悲痛，因为大运河在客观上对经济、交通起到积极④那时候，这里的空地常传来锣声、铙钹声，以及一块醒木当的一声所惊起的荡气回肠、跌宕起伏的故作用，如果不是隋朝统治者荒淫无度，这份功绩能与大禹相比，表达了诗人对此的惋惜。事，令人津津乐道、流连忘返。记得场地中央临时向民居搭借的灯光，亮晃晃地投射于一个简陋的台桌，那7．第1句：既出军门的”既“是“已经”的意思，故“既至杭”意思应该是一样的；第2句根据语境，这句话的些早早就聚拢的乡民，里一层外一层，聆听着：一把折扇，抑扬说吟；二胡、三弦，乡音伬唱……说到精彩意思是极力阻止他，故是“阻止”的意思；第3句，成语“不胜枚举”“不可胜数”的“胜”是“尽”的意思；第4句，处，常见民间艺人穿插跌打膏药等广告，人们也常会被吸引和打动……每每请神祈福，或有喜事酬谢，便请“未尝不叹息痛恨于桓、灵也”的“恨”是遗憾的意思，故此句是“遗憾”的意思。来闽剧团热闹登场。而我常夹杂于大人中间，睁着好奇的眼睛，看着幕起幕落和或喜或悲的结局，敏感地觉故答案为：第1空、已经；第2空、阻止；第3空、尽；第4空、遗憾。察尘世的细微。每次演出散场后，大人总是一边手拎着手电筒，一边手牵着孩子，沿着曲巷深一脚浅一脚回8．这句话的意思是：人们认为很好。计划上奏，有恨苏轼的人。家。夜深了，脚步声响彻青石板四周，手电筒那细细悠长的光柱盈满故事与传奇，也点缀了乡间醇厚的梦。故答案为：人以为便/奏闻/有恶轼者⑤那时，父亲远洋回来，常抱着幼小的我，放在脚踝上荡秋千。黝黑健硕的他嘿嘿笑着，还时常引吭唱9．家有画像，饮食必祝。又作生祠以报。从这里可见百姓对苏轼的治理是感激的；原因：文段里有：湖水曲，我从此记下了“珍珠塔”“甘国宝”“孟丽君”“白玉堂”等戏名，后来我才知道，这些都是闽剧经典剧目。多葑，葑积为田，水无几矣。湖又多淤，三年一淘，为民大患，这些句子表明原本西湖中淤泥堆积，三⑥人世沧桑，似水汤汤，光阴翻覆，宛若剧中几幕的开启。如今在古城墙边围观听书看戏的场景早已不年一淘，是百姓的大患，苏轼通过疏浚、种菱、建堤等措施，成功解决了这一问题，加之第一段为民请见，街头巷尾卡带传出的熟悉的唱腔音韵也渐行渐远，戏曲越来越少了……整个世界不由分说地往前疾驶而命；而开凿大运河却是为了统治者自身，劳民伤财。去，谁也拽不回它前行的步伐，那些曾经辉煌又湮没于时光的珍贵的民间遗产，写满世俗掌故及乡恋。犹记故答案为：得舞台上那一声声幽叹、一袖袖轻舞，那急切激扬或凄冷之鼓梆，那字正腔圆的古音古韵、诙谐有趣的俚语态度：从百姓“家有画像，饮食必祝，又作生祠”可以看出百姓对苏轼的治理是感激的。乡音，无不倾入心魂；那戏里戏外浸润的忠孝仁义、爱憎分明，那“读书知礼节，至亲父母恩，殷殷邻里情，原因：原本湖中淤泥堆积，三年一淘，是百姓的大患，苏轼通过疏浚、种菱、建堤等措施，成功解决了这荣辱藏羞心，报国尚有志，忠义染青天”的兼容并蓄、质朴自然的传统思想；那“邪不压正，历经磨难终现光一问题，并且苏轼帮百姓解决饥疫问题，坚持上奏为民请命，可以看出苏轼是为百姓着想，以民为主，而隋n明”所给予人的希冀；那熟悉的历史典故、鲜活的人物形象、独特的音律曲牌……一声声、一句句、一幕幕如注细长的绸缎围巾，沿下巴往行云流水，起、承、转、合，盈漾于人生舞台。重头顶扎成戏中小姐装扮。⑦正如一副戏台楹联所示：听云板闲敲，俯仰人间今古；看霓裳雅奏，豁然梦里乾坤。时至今天，百姓复第⑧段：母亲那条陪了我多们喜闻乐见、表达内心朴素诉求的戏曲与民间文艺，有多少遗落于时代急行的脚下？有时走得急了，踩着，策年的粉红围巾，后来是如何踩着，竟生发出心与筋骨相连之疼；蓦然回首，又有了“滚滚闽江东逝水，惘叹方寸惊无影”的奈何与重重心略遗失，我竟模糊了记忆。事。11．有读者评论这篇文章反映社会生活，内涵丰富。请结合文章内容，谈谈你的理解。⑧母亲那条陪了我多年的粉红围巾，后来是如何遗失，我竟模糊了记忆，但稚嫩的花瓣与飘飞的水袖，【解析】【点评】（1）本题考查对文章脉络的梳理。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示早已凝结成永久的依恋。直到今天，当我重新捡拾起闽剧——这朵中国戏剧百花园的奇葩在我生命中闪现，定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘我仿佛又听到、见到中国千年文明的呼唤。它有着如此广博的天地、如此丰硕的过往、如此精粹的技艺，它录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。的神奇与辽阔，为我打开了一扇心窗！如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。第3空考查从感官角度品析句（选自《人民文学》2020年第11期）子。人的感官有视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉，分别描写形态（状）、声音、味道、气味和动作，要对号入10．阅读文章，完成下表座。第4空考查对词语的品味。先分析词语的基本意义，再分析词语在句中的词性修饰成分或感情色彩，第阅内容思考三，在语境中把握词语的语境义，即联系上下文理解词语，通过分析文中的关键词，找出词语的隐含信息，读可以通过分析上下文的相关内容，用原文内容的关键字概括，也可从文章主旨和作者情感角度进行概括，还策可以对描写的人物的心理活动进行揣摩推断，有时候也可用近义词替换比较。答题格式：XX词原指什么，这略里指什么，形象写出什么，表达什么。第5空考查对首尾照应地分析理解与分析。首尾照应一般来说它们的故1）梳理故事情节通过回忆写出了“我”与闽剧的渊源。内容有着极其密切的关系，它们对同一情况做出解释、说明、交代，使文章浑然一体，情节完整，结构严事扮作角色学唱——①谨，中心突出。对比就是将两种性质相反或有差异的事物或道理进行比较，强调观点，使人印象深刻。（2）线——②本题考查对文本主题的把握能力。文章的主题往往是作者对人和事物的情感态度的折射，要有通篇考虑，从策——重新捡拾起闽剧重点语段、语句入手分析作者的观点态度的能力。略10．第1、2空：第1段六七岁时扮剧学唱，第2段这是温馨的记忆；第3段家乡梅花镇的民风乡情，第4段语第④段：夜深了，脚步声响2）从感官的角度赏析句子。随大人一道看戏；第5段听父亲唱戏；第6、7段戏曲与民间文艺遗落，第8段重新捡拾起闽剧；第3言彻青石板四周，手电筒那细空，“响彻”是声音是听到的，是听觉，“光柱”是看到的，是视觉；第4空，表面上指筋骨的痛，深层指对文化品细悠长的光柱盈满故事与传逐渐消亡的悲痛；第5空结构上首尾呼应，内容上，这条围巾的遗失，象征着闽剧等文化在现代社会的消析奇，也点缀了乡间醇厚的亡，暗示出闽剧逐渐消亡的命运，加深读者对“戏曲文化”的思索。策梦。故答案为：1、第1空、①跟着大人看剧；第2空、②戏曲与民间文艺遗落；略第⑦段：有时走得急了，踩3）根据上下文，探究这个“疼”指的是什么？ 第3空、从听觉角度，“响彻”的脚步声描写了夜深入静时，大人带着孩子听完剧回家，体现出温馨和谐的浓情。从视觉的角度，“细细悠长”的光让人回到令人怀念的幼年时光。第4空、“疼”指的是随着时代的快速发着，踩着，竟生发出心与筋展，越来越多的文化逐渐消亡，作者感到无奈与悲痛。第5空、第一处的粉红围巾是我小时候打扮起来唱闽骨相连之疼。剧的物件，后来这条围巾的遗失，象征着闽剧等文化在现代社会的消亡，既形成了结构上的呼应回环，也暗关第①段：常将母亲一条粉红4）相同的内容重复出现有何作用？示出闽剧逐渐消亡的命运，加深读者对“戏曲文化”的思索。n11．本文共八个段落：第1段六七岁时扮剧学唱，第2段这是温馨的记忆；第3段家乡梅花镇的民风乡情，④灵山是取经的终点，历经九九八十一难，孙悟空方取得真经，来到灵山，就是来到了成功的终点，意味着第4段随大人一道看戏；第5段听父亲唱戏；第6、7段戏曲与民间文艺遗落，第8段重新捡拾起闽剧。付出终有回报。这是对传统戏曲文化的思考期待，作者对故乡及童年生活的眷念。故答案为：第1空、①C第2空、②D第3空、③A第4空、④B故答案为：文章讲述了“我”与闽剧的故事，体现了闽剧随着时代逐渐消亡的命运，最终“我”决定重拾闽剧。既13．本题考查名著人物形象的分析。结合原著内容做出评价即可。表达了作者对故乡、对幼年时光的深深眷恋，也表达了其对传承中华戏曲文化的思考和期望。故答案为：贝多芬，他从小受酗酒父亲的虐待，中年遭遇耳疾折磨，终至失聪。这对于热爱音乐的他来说，三、（8分）是命运中的“五行山”。但他没有就此屈服，而是扼住命运的咽喉，坚持创作，谱写了《命运交响曲》等名曲，【第三站】重走西行之路——旅途中的千重山成就了自己的人生。【解说词】“原来这里有座火焰山，方圆好几百里，常年呼呼冒着大火，周围寸草不生。”（《西游记》）旅四、（10分）行的第三站，我们跟着《西游记》里师徒四人取经的故事，重走西行之路，去探索旅途上出现的“山”，追寻师【第四站】走进科幻世界——虚构中的真实生活徒四人的足迹，翻越自己心中的千重山，找到属于自己的“真经”。【解说词】“我们现在是躺在一只潜水船的脊背上，按照我可能的判断，这船似乎有点像一条巨大的钢12．我们在人生路上，会遇到许多座山。《西游记》中孙悟空一路走过很多山，它们代表着孙悟空在取经路上鱼。”（《海底两万里》）旅行的第四站，我们坐上好奇心的船，插上科幻的帆，来到充满未知的神奇世界。“循的成长和突破。请选择与之相对应的评论。环”、“无限”，在这些充满科幻色彩的文字中探寻虚构中的真实，科幻中的人性。山名花果山五行石火焰山灵山【材料一】成长真经①②③④A坚持不懈，克服艰险B头脑冷静，正视成功C告别舒适，启航人生D磨练心性，认清方向13．名著中的人物，对待命运的“五行山”压迫都有自己不同的态度，铸就了不同的人生。从备选人物中任选一个，结合作品内容，谈谈你的看法。A祥子（《骆驼祥子》）B贝多芬（《名人传》）C简·爱（《简·爱》）D朱德（《红星照耀中国》）【解析】【点评】⑴本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。⑵本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点，注意结合原著内容做出评价即可。12．本题考查名著内容的理解。①孙悟空在花果山做的是大王，得到所有猴子的尊重、仰慕，是他的舒适圈，而离开花果山，则是离开了舒适圈，去取经的路.上磨难重重，但是在这磨难之后方能取得真经，找到人生真正的意义。②五行山是如来佛祖镇压孙悟空五百年的地方，这五百年孙悟空独自被镇压，曾经孙悟空因为本领高强受到（取材于2022年01月21日《文汇报》，图片中的文章内容无需阅读）周围人的追捧，而这五百年来则体验了人世间的孤独、寂寞，在这个过程中，也磨练了孙悟空的心性，所以【材料二】五行山对于孙悟空来说是守住寂寞，沉淀心性，厚积薄发的过程。《开端》何以热播？珍视那些降落在平凡人身上的能量③孙悟空三借芭蕉扇方才度过火焰山，即使本领高强，孙悟空也经过三次锤炼，才借的真正的芭蕉扇，这座《开端》成为2022年首个爆款剧，开分就冲上8.2，评分人数超过20万。全剧只有15集，讲述男女主角山意味着战胜困难有时需要付出多次努力。n遭遇公交车爆炸，不断进入时间循环反复遇险后，抽丝剥茧、找出真凶，试图拯救全车乘客的故事，叙事严定努力。尽管艰辛曲折，结果终将指向现实问题的解决和正义价值的实现，抗疫的现实也似乎如此。人是有谨，层层递进，仅第一集就发生了六次时间循环。能力的人，不再是大事件中不知所措的个体。观众所珍视的，正是这种降落在《开端》中平凡人身上的能脱胎于网络小说，想象充沛、包罗万象的“无限流”题材几乎首次被中国观众看到和接受。同时，剧情和人量。物的动机又十分符合真实生活的情况和逻辑。剧中每个人物的遭遇、情感的生发、情与理的挣扎都真切地出【材料三】现在观众的现实生活中。引发了观众的广泛共情。我国网络视频用户规模已增至5.14亿，用户使用率为72.4％；网络视频是第一大休闲娱乐类互联网使用生活解题：条件与选择方式，各大视频网站已备案的网剧多达4430部，同比增长60.6％。网剧正日渐主流化。总体而言，《开端》的叙事始终围绕一个“选择”的问题，或者说，在创作者眼中，在喜爱《开端》的观众——选自“新华网”《“网剧热”只是幻觉？你out了！》心中，生活本身就时刻围绕“选择”展开。【材料四】两个陷入循环的主角李诗情和肖鹤云所争论的问题，不得不要作出的艰难选择，都是观众在生活中或多或少都经历过的。观众对剧集的好评和喜爱，正说明，这些问题也是这些观众自身正在面对和思考的，能够体会主人公的处境并认同他们的选择。叙事如同解数学题一样展开，这是《开端》的叙事尤为新颖之处。每次进入“循环”，主人公完成任务的时间多了一分钟，同时也获知了更多信息。进入循环的实质是进入了另一重情境，因此，循环其实是向观众展示了不同生活情境下，如何做选择的问题。在多重因素的编织中，循环、选择变成了如同做数学题一样的层层推理，或许距离结局和真理还有很远的距离，但是通过信仰、价值、知识、经验的逐步加成，实现自身的成长，主人公和观众终将拨云见雾、解开谜团。告别“悲情”的“英雄”在一次次循环中，主人公了解更多情况，这也让他们更有能力获胜。这与网络游戏的机制高度相似。当今社会，扁平化叙事成为网络游戏与网络小说的惯用写法。主人公通过加载技能，在既定的程序下升级打怪，玩家、读者，以及观众们都能达到“爽感”，获得审美愉悦。在这样的创作逻辑下，《开端》令人欣喜的是，尽管两位主人公在爆炸中反复牺牲，“英雄”的底色却不再是“悲情”的了。这无疑展现出了强大的鼓舞力量。在既往的文艺作品中，观众所熟悉的英雄往往要走向“舍小我为大我”的牺牲，预设整体的保全和个体的完整是不能两全的，由此达到悲剧的审美效果。《开端》中细致展14．请你判断下列选项中表述有误的一项是（ ）示了三个少年如何权衡条件，由此进行全面的价值观传输，而并不是集中在简单的、不计后果的“勇气”方面。A．扁平化叙事是现在网络游戏的惯用机制，这也是观众喜欢《开端》的原因之一。无论是情绪稳定的李诗情，还是因为“看上去有能力”而被选中的卢笛，这样的新英雄设定也是应运而生的产B．《开端》主角所面对的选择，都是观众所经历过且能够体会的。物。新英雄是自信、强大且技能满点的普通人。C．循环好看让观众给《开端》五星好评，而过度营销是一星差评的主要原因。《开端》的热播不仅是因其叙事严谨、制作精良，更核心的是强价值观输出。其内容表达契合大众文化的D．《开端》题材新颖，且贴近国内观众生活，属于是本土化的“无限流”。主流消费者的价值和情感诉求，其中既有他们面对重复劳动的无可奈何，也有他们掌握一定知识，怀有热15．根据材料一判断下面哪篇文章不适合编入这个版面，简述理由。情，有价值建构的冲动。这形成了强烈的戏剧冲突。A.浮夸却平庸的美剧《基地》是欺世盗名的快消品《开端》的背景设定在2019年，那个时候席卷全球的新冠疫情还没有发生。然而，虽然它不设定在疫情B.今天我们需要什么样的青春片背景，却在当下被广泛接受，它的流行无疑准确观照了疫情背景下的社会现实：面对的情况复杂，但依然坚nC.实时收视第一！《人世间》打破五年收视纪录经逐渐成为主流。D.三重视角看重大现实题材电视剧《功勋》故答案为：数字准确、具体地写出现在网剧的数量多，增长快，网络视频已经逐渐成为主流。16．材料三引用了准确的数据，有何作用？17．结合“脱胎于网络小说，想象充沛、包罗万象的‘无限流’题材几乎首次被中国观众看到和接受”可得：题17．习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话：“人类文艺发展史表明，急功近利，竭泽而渔，粗制滥造，不材要新颖。结合“剧情和人物的动机又十分符合真实生活的情况和逻辑。剧中每个人物的遭遇、情感的生发、仅是对文艺的一种伤害，也是对社会精神生活的一种伤害。”结合网剧《开端》的热播现象，谈一谈要创作出情与理的挣扎都真切地出现在观众的现实生活中。引发了观众的广泛共情”可得：要贴近生活，引发观众共受观众喜爱的优秀网剧作品，需要注意哪些方面？情。结合“《开端》的热播不仅是因其叙事严谨、制作精良，更核心的是强价值观输出。其内容表达契合大众【解析】【点评】⑴本题考查对材料信息的筛选比对能力。细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一文化的主流消费者的价值和情感诉求”可得：要有价值观输出，并要符合主流观众(年轻人)的情感价值诉求。项”还是“正确的一项”）。提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文结合“它的流行无疑准确观照了疫情背景下的社会现实：面对的情况复杂，但依然坚定努力。尽管艰辛曲折，的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。结果终将指向现实问题的解决和正义价值的实现，抗疫的现实也似乎如此”可得：要对现实问题起到积极作⑵本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了用。据此分析概括即可。解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主故答案为：①题材要新颖。《开端》的“无限流”题材是我国影视作品的首例。要内容。②要贴近生活，引发观众共情。《开端》的剧情十分符合真实生活的情况和逻辑。⑶本题考查说明的方法及其作用。解答此类题目需要从寻找关键词入手，看是平实说明还是生动说明来判断③要有价值观输出，并要符合主流观众（年轻人）的情感价值诉求。说明的方法。同时切记任何说明方法都是为说明对象服务的，因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征④要对现实问题起到积极作用。在疫情背景下，《开端》流行使人们坚定努力，面对困难。联系起来。⑤要注重剧情，把重心放在作品质量本身，而不是网络营销等细枝末节。⑷本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会⑥要学习、借鉴其他高分网剧的经验和优点。实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观五、（57分）18．【第五站】【 】点和见解。【解说词】： 14．本题考查信息的筛选与辨析。ACD.正确。这一站我们回到了家乡，请你仿照本次活动前几站的标题和解说词，为本站旅行拟一个标题，并撰写解说B.有误，原文是“都是观众在生活中或多或少都经历过的。观众对剧集的好评和喜爱，正说明，这些问题也是词，不少于120字。这些观众自身正在面对和思考的，能够体会主人公的处境并认同他们的选择。”B选项没有考虑到对剧集差评【解析】【分析】本题考查语言表达能力。仿照示例，最后一站我们回到了家乡，请为本站旅行拟一个标题，的观众，“都”的范围太大了。并撰写解说词，不少于120字。突出家乡特点，语句优美，言简意赅，表意清晰流畅。故答案为：B故答案为：“露从今夜白，月是故乡明”/“举头望明月，低头思故乡”；旅行的最后一站，我们回到了家乡。15．看题目“浮夸却平庸的美剧《基地》是欺世盗名的快消品”“今天我们需要什么样的青春片”“三重视角看“家乡”，生我养我的地方。家乡的山、家乡的水，家乡的亲人最最美!我们豪情万丈，行走在希望的田野上，重大现实题材电视剧《功勋》”可知这三篇文章都是对文艺作品的评论，而“实时收视第一!《人世间》打破五乘着改革的春风，高扬振兴的旗帜，我的家乡将插上腾飞的翅膀!年收视纪录”应该是一-篇叙述性的新闻消息或通讯，材料-是“文艺评论”版面，所以C项不适合放在此版面。【点评】本题考查解说词。解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文故答案为：C从标题可以看出这是一篇叙述性的新闻消息或通讯，其他三个标题能看出是评论，材料一是体。解答时要求语句优美，言简意赅，表意清晰流畅。“文艺评论”版面，所以C项不适合放在此版面。19．五一放假前夕，某校初三老师给学生发了一份假期视频节目推荐单。16．本题考查说明文的方法及其作用。材料三中“我国网络视频用户规模已增至5.14亿，用户使用率为假期推荐节目单72.4%；网络视频是第一大休闲娱乐类互联网使用方式，各大视频网站已备案的网剧多达4430部，同比增长⒈文化典籍类——《一本好书》60.6%”，引用了数据，这是列数字的说明方法，准确、具体地写出现在网剧的数量多，增长快，网络视频已n⒉课文体验类——《跟着书本去旅行》⒊魅力认知类——《圆桌派》《十三邀》⒋社会人生类——）《和陌生人说话》⒌旅游美食类——《锵锵行天下》《人生一串》对此举你有怎样的联想和思考，可以从老师、学生、家长、社会人员等身份中选择一个身份，说说感悟和体验。要求：①自选角度，自拟题目，可讲述经历，可阐述观点，也可以抒发感想；②除诗歌外，文体自选；③不少于600字；④文中不得出现含考生个人真实信息的人名、校名等。【解析】【分析】这是一篇材料作文。某校初三老师给学生发了一份假期推荐节目单，内容涵盖文化典籍类、课文体验类、魅力认知类、旅游美食类等，希望学生们在假期能够多读书，读好书。可以从老师、学生、家长、社会人员等身份中选择一个身份，说说你的感悟和体验。如果你是老师，可以从你的希望谈起，希望孩子们多读书，抓住任何一个能够读书的好时机，以提高自己的语文素养；如果你是学生，可以从读书的意义和价值谈起，谈一谈读书的好处，读好书的意义；如果你是家长，可以从感恩的角度谈论，感谢老师的教育，感谢老师的良苦用心。如果你是社会人员，你看到这份读书清单，会不会想起自己读书时的荒废光阴和年少轻狂，会不会觉得此时读书是不是太晚了，其实任何时候读书都不晚。任选一一个身份，结合你的联想和思考，可讲述经历，可阐述观点，也可以抒发感想。【点评】写好一篇考场作文需要做好四个方面：审题、立意、选材、布局。审题应从辨析作文侧重点、明确写作的方向、明确限制，规范作文的要求入手做到准确审题；立意要求深刻、有格调、有时代感。选材应做到紧扣主题、真实典型、生动新颖、避免雷同。在布局上要从做好开头、结尾入手，根据自己的特长来选择适合自己风格且容易掌握的技巧。当然，规范、工整的正楷或行楷书写也是获得作文成功的一个关键的因素。
