皇帝的新装
作者简介这篇童话的作者安徒生，是19世纪丹麦著名的童话作家。安徒生共写了168篇优美童话。有《卖火柴的小女孩》，《海的女儿》，《丑小鸭》等。安徒生
童话童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、大胆的夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。
文学体裁：儿童文学常用手法：想象、幻想、夸张、拟人语言特点：通俗、生动，离奇曲折，引人入胜最重要特点：拟人举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。童话的特点
写作背景18世纪末代19世纪初，丹麦人民生活在水深火热之中，封建统治阶级则穷奢（shē)极欲，挥霍无度。面对这样的现实，安徒生根据西班牙的民间故事改编，创作了本文，揭露了贵族阶层的阿(ē)谀(yú)奉承和虚伪透顶，深刻地解剖了当时的社会的病状。
检查预习1、填写加下划线的字的读音,并注意字的写法。炫耀称职滑稽陛下头衔Xuànchènjībìxián骇人听闻钦差大臣随声附和Hàiqīnchāifùhè
2、解释词语称职：骇人听闻：随声附和：能够胜任所担当的职务。使人听了非常震惊。比喻人或事物已坏到无法挽救。别人说什么自已也跟着说什么,毫无主见,一味盲从。不可救药
（1）爱新装（2）做新装（3）看新装文章结构老大臣看新装大臣看新装皇帝看新装（4）穿新装（5）展新装
文章的线索（1）骗子用“新装”来欺骗皇帝及大小官员（2）皇帝的亲信官员同骗子一起来欺骗皇帝。（3）皇帝、大小官员一起参与到欺骗的行列之中，欺骗老百姓。（4）老百姓因怕别人嘲笑而互相欺骗。（5）小孩子揭穿了骗局。骗
心理描写自负而心虚愚蠢而狡猾皇帝1我倒想知道衣料究竟织得怎样2心里的确感到不大自然----3他相信自己是无须害怕的-----4仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当-----5这是怎么一回事呢?6我什么也没有看见!这可骇人听闻了.难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情.
心理描写愿上帝可怜我吧!我并不愚蠢呀神态把眼睛睁的特别大动作从他的眼镜里仔细地看.老大臣大臣【详写】【略写】我的老天爷-------注意地听着.
人物的性格特征皇帝愚蠢昏庸爱慕虚荣大臣虚伪愚昧阿谀奉承骗子狡猾伪善
骗子为何能得逞?善于钻空子,欺骗有术。皇帝老百姓众大臣众人为何会上当?有皇冠——怕丢掉王位有官职——怕丢掉官职有私心杂念——怕别人嘲笑
天真大胆，无所顾忌，直言不讳为什么小孩会讲真话？
本文的主题（1）讽刺皇帝的昏庸及大臣们虚伪的丑态。（2）揭示了生活中的美丑善恶：说真话是美的，说假话是丑的；诚实是善的，虚伪是恶的。
