《成数问题》学习任务单【课上活动】活动一：认识成数自学数学书P9的内容，认识成数。农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”……成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。例如，“一成”就是十分之一，改写成百分数是10%；“二成”就是十分之二，改写成百分数是（）；“三成五”是十分之三点五，改写成百分数是35%。现在，“成数”已经广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。例如：出口汽车总量比去年增加三成，北京出游人数比去年增加二成……活动二：解决成数问题1.在北京协和医院驰援武汉的135人护理团队中，有八成是女同志。女同志有多少人？2.某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五。今年用电多少万千瓦时？
活动三：巩固应用1.某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？2.依依家二月份用水量有16m³。计划采取节水措施，预计三月份用水量比二月份节约二成。三月份实际用水量是12m³，依依家达到预计的节水目标了吗？【课后作业】作业1：数学书第13页第4、5题4.某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量多少万吨？5.某汽车出口公司二月份出口汽车1.3万辆，比上月增长三成。一月份出口汽车多少万辆？作业2：找一找关注新闻,了解更多成数在生活中的应用。
【参考答案】作业1：数学书13页第4、5题4.2.8×（1+30%）=3.64（万吨）答：去年秋粮产量为3.64万吨。5.1.3÷（1+30%）=1（万辆）。或者用方程解决。答:一月份出口汽车1万辆。作业2：答案略。
