第三节俄罗斯第1课时教学设计课题俄罗斯单元七学科地理课型新授教学目标1.运用地图描述出俄罗斯的地理位置、领土组成和首都。2.根据地图和资料说出俄罗斯的主要地形区及地形特点，主要河流及流向。3.运用地图说出俄罗斯的气候类型和气候特点。教学重点俄罗斯自然环境特点。教学步骤过程与方法设计意图导入新课展示图片：提问：你还知道哪些有关俄罗斯的风土人情。学生说出自己知道的有关俄罗斯的知识。通过展示图片，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。教学步骤过程与方法设计意图横跨亚欧大陆北部新华社莫斯科2020年9月22日电，中国铁建国际集团日前签约莫斯科-喀山高速公路项目第五标段项目，合同额为582.6亿卢布，约合52亿元人民币。这是中企首次签约俄罗斯国家级重点高速公路项目。中国铁建派出勘测小队对俄罗斯进行勘测，为施工提前做准备。下面我们跟随勘测小队一起进入俄罗斯。勘测内空：1.俄罗斯的位置（半球位置、经纬度位置、海陆位置、毗邻国家）。2.俄罗斯的人口和民族。在读图分析的基础上进行总结：通过勘测的形式，在勘测的前提下进行分析，提高学生学习的兴趣，活跃课堂气氛。3
横跨亚欧大陆北部总结：1.在世界中的位置：亚欧大陆的北部欧洲东部和亚洲北部半球位置：位于北半球，跨东西半球（160°E经线穿过）经纬度位置：大部分位于50°N-70°N，纬度较高，大部分位于北温带，小部分位于北寒带海陆位置：毗邻国家：俄罗斯陆上与芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜等国为邻，与我国有绵延很长的边界线。2.俄罗斯有1.44亿人口（2018年）,130多个民族，其中俄罗斯族占总人口的83%。通用语言是俄语。主要信仰东正教。勘测内容：3.俄罗斯的地形特点。4.俄罗斯主要的河流。读俄罗斯地形图，进行分析总结。总结：3.4.主要河流有：伏尔加河、通过读图，培养学生的分析问题的能及总结的能力。通过小组展示，培养学生语言的组织能力及合作的精神。通过分析对比，总结出俄罗斯地形的特点，有利于提高学生分析总题与总结问题的能力。3
横跨亚欧大陆北部鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。勘测内容：5.俄罗斯的气候特征。读俄罗斯气候分布图并进行总结。总结：5.俄罗斯的气候类型有：温带大陆性气候、温带季风气候、寒带气候、高原山地气候，其中以温带大陆性气候分布面积最广。活动：1.读图分析俄罗斯气温和降水空间变化趋势:2.读莫斯科和雅库茨克的气候资料图，说说它们的差异是什么？组内探究，并进行总结。总结：1.气温从西到东、从南到北逐渐降低；降水从西到东、从南到北逐渐减少。2.莫斯科气候比较温和，降水量较多，东部大陆性较强。通过活动探究，让学生充分理解俄罗斯气候地区分布的差异。课堂总结3
