第一节流动的组织——血液学习目标1、血液的成分和主要功能。2、通过显微镜的使用，提高自己的动手能力。3、珍爱生命，努力学习。学习重点血液的成分和主要功能。学习难点观察血涂片，尝试识别红细胞和白细胞。【学习过程】一、自主预习1血液是由___________和_______________组成的。血细胞又包___________________、________________和_____________________。2．血浆中90%以上的是________，它的主要功能是运载______，运输_________和_______________。3．不加抗凝剂的新鲜血液会凝固成血块，血块周围析出的淡黄色透明液体即为__________。4．红细胞之所以呈红色是因为含有，它是一种含的蛋白质，它在氧含量的地方容易与氧，在氧含量的地方容易与氧。当红细胞过少或血红蛋白含量过低时就会出现症状。5.白细胞能作运动，穿过毛细血管吞噬病菌，当人体出现炎症时，血液里的白细胞数量会明显。6.血小板形状不规则且无，具有和的作用。二、合作探究通读课文1、通过资料分析说出（59页）（1）、含有抗凝剂的血液，静置一段时间后，为什么会出现分层现象？分为几层？（2）、为什么把血液称为“流动的组织”？2、（观察人血涂片）血液的主要成分包括？其中数目最多的是哪种血细胞？3、血浆的功能？3
1、三种血细胞的数量、形态结构特点及功能分别是什么？2、人在大量出汗或严重腹泻的情况下，血液中主要丢失了什么成分？通常采用什么方法来补充血液的这些成分？3、人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血。你认为贫血患者会表现出哪些症状？怎样缓解这种症状？4、一个红细胞的寿命大约为120天，而大部分白细胞的寿命只有几天，解释原因？三、随堂检测1.下列关于血液的叙述正确的是（）A．由红细胞、白细胞和血小板组成 B．血浆的主要功能是运载血细胞C．血液是循环系统的重要组成部分，它属于结缔组织D．血液是由血清和血细胞组成的2．血浆中含量最多的物质（ ）A．无机盐 B．红细胞C．水 D．蛋白质3．甲试管血液中加入柠檬酸钠，静止一天得到上清液，乙试管血液不加任何试剂，静止一天也得到上清液，那两种上清液（）A.都是血浆 B.都是血清C.甲是血浆，乙是血清 D.甲是血清，乙是血浆4.红细胞呈红色是因为（）3
A.红细胞呈两面凹的圆饼状B.运输氧导致呈现红色C.血红蛋白是红色的D.红细胞无细胞核5.某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是()A．红细胞B.血红蛋白C.血小板D.白细胞6.预防贫血可食用（）A．加碘食盐B．含铁丰富的食品C．AD钙奶D．补锌口服液7.在平原生活的人，到西藏的最初几天里，血液中数量会增多的细胞是：()A．红细胞B．白细胞C．血小板D．巨噬细胞8.小黄患急性炎症到医院就医，通过验血发现其血液中（）A.白细胞增多B.红细胞增多C.血小板增多D.血红蛋白增多9.伤口发炎流出的脓液中，主要的细胞成分是（）A．死亡的白细胞 B．死亡的血小板．C．死亡的红细胞 D．死亡的表皮细胞10.当人体某处受伤，病菌侵入时，下列哪种细胞可穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位吞噬病菌（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．肌细胞11.取少量新鲜的家畜的血液，倒入培养皿，凝固以后观察到的现象是()。A.正面颜色鲜红，背面颜色暗红B.正面颜色暗红，背面颜色鲜红C.两面都是鲜红色D.两面都是暗红色3
