第5单元面积第4课时长方形、正方形面积的计算（2）课件（人教版三下）

第4课时长方形、正方形面积的计算（2）义务教育人教版三年级下册面积5 复习导入长方形、正方形的面积是怎样计算的？长方形的面积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长 探究新知估一估，数学书封面的面积。 数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米？长方形的面积＝长×宽18厘米26厘米26×18＝468（平方厘米）答：数学书封面的面积大约是468平方厘米。 小组合作：利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。方法一：多本数学书平铺在课桌面上。方法二：用数学书的长边对齐桌子的长边，短边对齐桌子的短边，分别估计出课桌的长和宽，再利用公式进行计算。 (教材P67下面的做一做)同桌合作，先测量走一步有多长，再利用步长测出教室的长和宽，估计教室的面积。 巩固运用(教材P68T3)1.一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？14×9＝126（平方分米）答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。 (教材P68T4)2.先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并计算面积。 (教材P68T5)3.找一块正方形的手帕。先估计它的面积，再测量它的边长，算出它的面积。 1.已知长方形的长和宽，可以运用长方形的面积计算公式求出长方形的面积。2.可以借助熟悉的物品面积作为“非标准”面积单位，估计其他物品的面积。课堂小结