统编版语文四年级下册习作:我学会了____第一课时第二课时第六单元习作
第一课时劳动技能学习特长生活方面业余爱好我学会了启发思路指导学习
习作建议：你学会的哪件事情让你最有成就感？
习作建议：我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。写之前想一想：你是怎样一步步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？
包饺子先再然后最后拿起、托住取、放捏住一挤我先拿起一张饺子皮儿，用左手托住。再用小勺取了满满一勺馅儿，放在皮儿中央。然后把饺子皮儿的两端紧紧捏住，最后使劲往中间一挤。
刚开始，老师先教我弹琴的手形。她让我每节课都带一个乒乓球，要我用手心握住它，不能让它掉下去。初练时，我的乒乓球老是“不听话”，于是我每天都练习。过了一个星期，我的乒乓球开始“听话”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持着拿乒乓球的手型了。掌握了弹琴的手形，老师开始教我音阶。她让我一个星期弹一段音阶，刚开始我认为枯燥，没有好好练习，后来老师告诉我音阶是曲子的基础，弹好音阶才能弹曲子。于是我开始认真练习。不久，我的音阶也过关了，终于能弹曲子了！老师把曲子分成一小节一小节地让我练，直到练好为止。练完一首再练另一首，现在，我已经能弹很多首曲子了。
弹钢琴练基本功弹曲子然后练手形学音阶练曲子再先
我决定学做西红柿炒鸡蛋。我先将油倒入锅中，等油冒了烟之后，再把打好的蛋倒去炒上一会儿，等鸡蛋成型变黄后再盛出来。然后把西红柿倒进去炒熟，最后将炒好的鸡蛋和西红柿放到一起翻炒。为了不让西红柿那么酸，我还加了一些糖，这样味道应该会很不错吧！做好后我兴致勃勃的邀请妈妈来品尝，谁成想，妈妈尝了一口后马上急着要水喝，我一尝，啊，好咸！原来我把盐当成糖啦！妈妈笑着打趣道："如果开饭店的都像你一样，那可要赔得倾家荡产咯！"片段赏析：
有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊!”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来……他站在冰箱前面，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。……片段中从哪几个方面对人物进行了描写？
习作建议：我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。写之前想一想：你是怎样一步步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？实际应用完成习作第二课时
