第10课我们爱和平第2课时教学设计课题10我们爱和平第2课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受边防战士的无畏、奉献的精神，感恩他们的付出。2、能力目标：能够从中国维护和平的具体行动中分析出中国的坚定立场。3、知识目标：了解中国为了维护世界和平所作出的努力和贡献，学习边防战士的精神。重点了解中国为了维护世界和平所作出的努力和贡献。难点感受边防战士的无畏、奉献的精神，感恩他们的付出。教学环节教师活动设计意图导入新课1、视频：中华民族是爱好和平的，你相信吗？用一件事情告诉你！2、思考：从视频当中，你领悟到了什么？导入新课。讲授新课1、介绍：中国古代的和平思想2、讨论：第二次世界大战是人类历史上规模最大损失最惨重的战争。而中国在第二次世界大战中付出了巨大的代价。你知道第二次世界大战给中国带来了怎样的伤害吗？3、介绍二战给中国带来的伤害。4、介绍和平雕塑。5、总结：中华民族历来爱好和平，经过战乱的中国人，更懂得了和平的可贵，坚定地以最大的努力维护和平。6、小组合作：中国是如何尽最大的努力维护世界和平的呢？请和小组同学一起，搜集相关的资料，相互交流一下吧！（1）和平外交、睦邻友好²领土边界问题，被称为是邻国外交的“晴雨表”。中国的地缘环境特殊，有14个陆地邻国。1949年新中国成立时，几乎与所有周边邻国都有边界争议。而如今，中国已与其中12个陆地邻国妥善解决了边界争议。²视频：和平共处五项原则²总结：中国坚定奉行独立自主的和平外交政策。中国不反射别国的内部事务，不把自己的意志强加于人，坚持与邻为善、以邻为伴，本着睦邻、安邻、富邻的原则，同周边国家和平共处、共同发展。（2）和平解决国际争端知道中华民族自古以来就爱好和平，经过二战以后，更是懂得了和平的真谛，坚定维护世界和平。2
²中国中东问题特使²小活动：收集近段时间的国际新闻，说一说中国在处理国际争端中的做法。²国际观察员：请你对比一下中美两国对中东问题的不同做法，说一说你的看法。²叙利亚特使：感谢中国四次否决票避免叙陷深渊²视频：朝核问题的解决离不开中国的重要作用²总结：中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。中国主张和平解决国际争端给，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。（3）共同发展、促进和平²总结：中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。²视频：了解一带一路（4）积极承担维护世界和平的责任²维和小数据²中国维和行动（5）维护国内安定²阅读与感悟：请阅读课本第81页《云中哨所》，想一想到底是什么力量鼓舞着边防战士克服了一个又一个困难？²边防战士故事会²了解中国人民解放军充分了解中国为维护世界和平所作的贡献。感受边防战士的奉献，学习边防战士的精神。课堂小结中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，守护好祖国每一寸领土、保护好每一位国民的安全是他们坚定的信念。他们，是我们和平幸福生活的重要保障。总结提高。板书2
