教科版六年级下册建造塔台
明确一个要解决的问题在限制条件下进行设计制作一个模型(画或写解决方案)测试这个模型,评估并改进实施建设工程建设过程的相似步骤。
聚焦学校要在操场上建一座塔台,以供足球教练站在塔台上指挥队员训练。现在学校公开征集塔台的设计方案,最终通过竞标的方式确定建塔资格。思考:在做这个工程时,我们首先要做什么呢?
探索1.想一想建造塔台需要考虑的因素塔台的大小材料成本结构是否坚固……
2.制订标书(1)阅读标书项目,研讨具体内容。想一想作为招标的校方,最注重的是什么?
(2)小组制定标书。
提示:①用文字、画图、标识、标注等方式制订标书;②设计中可考虑承重、安全、抗风等问题和细节;③标书内容越详尽、完整,越利于后期竞标。
投标发布会
3.投标发布会
总结:项目安全和项目成本二者的和谐统一是工程设计的关键。
研讨1.通过参与设计塔台的项目,我们有什么感受?2.设计中遇到了哪些问题?我们计划怎么解决?3.我们对工程又有了怎样新认识?
拓展课后任务请大家整理好本节课的标书以及他人提出的建议,以便后续的更好的设计塔台模型。另外,同学们还能通过资料查阅,了解更多关于工程设计信息。
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完成练习册本课时的习题。课后作业