新课导入春天在同学们的心中是什么样的呢？能不能用几个词来描述一下？（春暖花开、万紫千红、鸟语花香、桃红柳绿……）
同学们用词语来描绘春天的美，古代诗人却用诗句来描绘春天的灿烂美景。今天我们一起来学习一首描写春天的古诗。
六语下统编7游园不值
1.反复朗读古诗，体会诗歌的意境。2.了解诗歌的意思，欣赏美丽的春景，激发学生对春天的热爱，培养学生的爱美情趣和审美能力。学习目标：
7游园不值遇到。游园却没有遇到主人，不能进去观赏。
诗人简介叶绍翁，字嗣宗，号清逸，南宋中期诗人。他写下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗长于绝句，写景尤工。代表诗作有《游园不值》《夜书所见》。
01自由朗读，读准字音，读通诗句。02借助注释，和同桌交流古诗的意思。初读感知
游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。注意标红字的读音，结合朗读节奏，一起来读读古诗。jītáifēi
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。【应】大概，表示猜测。【怜】怜惜。【屐齿】指木屐底下突出的部分。屐，木鞋。【印苍苔】在青苔上留下印迹。【小扣】轻轻地敲。【柴扉】用木柴、树枝编成的门。注释
大概是怜惜这里的景物，不要让木屐下面的齿踏坏了青苔。我轻轻地敲着柴门，可很长时间也没有人来开。诗意应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。诗人走路的动作应该很轻。因为尊敬园子的主人，所以诗人轻轻地敲门。诗人乘兴而来访友不遇失望、扫兴、遗憾
你能读出这种遗憾、扫兴之感吗？试一试吧。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。满园子的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。诗意诗人没有进入到园子里，为什么会说“春色满园”呢？
诗人通过伸出墙外的一枝红杏，想象到了“春色满园”。发挥想象，试着用自己的话描述一下园内美丽的景色吧。
意外的惊喜◎领略到盎然春意◎感情由失望到惊喜春色满园关不住，一枝红杏出墙来。显出春意盎然、生机勃勃。关不住春色红杏出墙来景中含情景中寓理
讨论交流从“一枝红杏出墙来”中，你悟出了什么道理？一切有生命的事物是不能被禁锢的，他们会冲破牢笼，按照自己的成长规律，发展生长起来。
有感情地朗读古诗，读出从扫兴、遗憾到欢快、喜悦的心情的转变。
