统编本语文三年级下册第三单元过关检测题（《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》）（时间：90分钟分值：100分）一、拼写快乐家。（16分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）一乘轿子(chénɡshènɡ）马笼头(lónɡlǒnɡ)作坊(zuōzuò)鲜为人知(xiānxiǎn)张牙舞爪(zhuǎzhǎo)咖啡(kājiā)2.读拼音，写汉字。（13分）（1）至今，我们xiàn()城的人们还保留着用túsū()泡jiǔ()的习俗，听老人说这一习俗大yuē（）已有上千年的lìshǐ()了。（2）造纸shù()是由我国chuànɡ()造并传到ōuzhōu()和ā()拉bó()国家的。二、词语小竹林。（14分）1．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）吏史（1）在旧社会的一看官服就知道级别的大小。（2）《清明上河图》已经有八百多年的了。端瑞（3）前几天，我的家乡刚刚下了一场，对农作物非常有好处。（4）乡亲们把水抗震救灾的战士们面前，可他们不舍得喝。2.解释加点字的意思。（6分）元日：曈曈：3.给带点字选择正确的解释。（4分）（1）回首遥望() A．第一 B．头 C．首领（2）双龙戏珠() A．玩耍，游戏B．开玩笑，嘲笑C．戏剧，也指杂技（3）遗产()
A．丢失B．忘记C．留下（4）刻着两条飞龙() A．雕刻B．十五分钟C．极短的时间三、句子小山坡。（13分）1.补充句子。（3分）（1）借问酒家何处有，。（2），每逢佳节倍思亲。（3）千门万户曈曈日，。2.照样子，写句子。（6分）（1）这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。（2）这座桥不但精巧，而且美观。不但，而且。3.选出下面句子使用的说明方法。(只填序号)A.摹状貌 B.作比较 C.列数字 D.举例子（1）帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。( )（2）光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……( )（3）桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。( )（4）栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。( )四、课文回顾吧。（12分）1.用自己的话说说下面诗句的意思。（3分）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2.读片段，完成后面的练习。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。（1）概括这段的意思。（2分）（2）蔡伦的造纸方法为什么能传承下来？（2分）3.读片段，完成后面的练习。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的跳着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（1）这段主要是写。是从人物的来介绍的。（2分）（2）用文中加点的词语写一句话。（3分）五、语文实践吧。（5分）假如你是导游，试着用上下面的词语向游客介绍赵州桥。世界闻名精巧创举美观六、阅读瞭望塔。（15分）
颐和园的廊与画①在北京的颐和园里,最著名的景致要属长廊了。②长廊的建筑非常精美,人们称它有三绝。这第一绝就是造型绝。全长728米的长廊整体造型从地面上是看不出来的,但是如果坐在飞机上从空中看,就会发现它的形状像一只倒挂着的蝙蝠,也就是英文字母“W”的形状。为什么要把它建成蝙蝠形呢?因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗,而蝙蝠倒挂的意思就是“福到了”。③第二绝是风水绝。长廊北倚万寿山,南临昆明湖。从气候上看,冬天,万寿山挡住了北边的寒风,夏天,南面的昆明湖会吹来阵阵的凉风。因此,夏天天气再热,长廊中也是( )。从环境上看,长廊( ),构成美丽的图画。当人们在长廊里行走,就会发现,园中美景随水波而动,随四季而变,真可谓( )。④长廊的第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构,并全部由木头搭建,没有用一颗钉子,这就是老一辈们留下的精湛技艺!⑤长廊奇,但更奇的是长廊上的画。它们一共有一万多幅呢!⑥长廊上的画是有由来的。当年乾隆下江南,游山玩水,意犹未尽,很留恋江南的景致,连做梦都经常梦到江南。于是,就让画工在长廊上画了许多江南的美景。后来,长廊上又加上了许多花鸟山水画、人物画。人物画有许多情节,形象生动,更引人入胜。⑦长廊上的画内容有好几种类型,有民间传说中的故事,有文学名著中的故事,还有神话传说中的故事。⑧长廊上的画十分精美,中外游人看后都不由得竖起大拇指。1.人们称长廊的建筑有三绝,分别是: 、 、 。 2.读了第②段,我知道把长廊建成蝙蝠形的原因是: 。 3.仔细读第③段,按要求填空。(1)把“变化无穷、凉风习习、依山傍水”分别填到文中的括号里。(2)这一段话从 和环境两个方面写了长廊建筑第二绝的原因。 4.用“ ”画出文中的过渡句,这个句子起 的作用。
5.长廊上的画是有来历的,请用“ ”画出文中写其来历的句子。 6.短文介绍了颐和园的廊与画,可分成两部分,下面划分正确的是( )A.①②③④‖⑤⑥⑦⑧ B.①②③④⑤‖⑥⑦⑧七、作文芳草地。（25分）在这一单元的学习中，我们学习了围绕一个意思写一段话。那就请你围绕端午节真热闹写一段话。参考答案：一、1.shènɡlónɡzuōxiǎnzhǎokā2.（1）县屠苏酒约历史（2）术创欧洲阿伯二、1.官吏历史瑞雪端到2.指农历正月初一太阳刚出来光辉灿烂的样子3.(1)B(2)A(3)C(4)A三、1.牧童遥指杏花村独在异乡为异客总把新桃换旧符2.提示用加点词语，句子通顺即可。3.（1）B （2）CD （3）C （4）AD四、1.独自离家在外地为他乡客人,每逢佳节来临格外思念亲人。2.1）介绍蔡伦的造纸术（2）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 3.（1）热闹街市的形态多（2）略。五、略。六、1.造型绝 风水绝 结构绝2.我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗,而蝙蝠倒挂的意思就是“福到了”3.(1)凉风习习 依山傍水 变化无穷 (2)气候4.长廊奇,但更奇的是长廊上的画。承上启下5.当年乾隆下江南,游山玩水,意犹未尽,很留恋江南的景致,连做梦都经常梦到江南。于是,就让画工在长廊上画了许多江南的美景。6.A七、略。
统编本三年级语文下册第四单元过关检测题（课文：《花钟》《蜜蜂》《小虾》）（时间：90分钟分值：100分）一、精彩字词家。（26分）1.用“ ”画出每组词语中的错别字,并将正确的汉字写在后面的括号里。 （1）芬芳 强壮 组合 寿命 路涂 ( )（2）昆虫 展示 修建 辩认 阻力 ( )（3）蜜峰 跨进 包括 检查 准确 ( )（4）复苏 陌生 内向 失误 大慨 ( )2.读拼音，写汉字。（12分）（1）通过jiǎnchá()，有十五只以上的mìfēnɡ()能准què()无wù()的回到家。(2)有的花非常娇嫩，强烈的阳光就能把它zhuóshānɡ()，失去fēnfānɡ()。(3)我刚kuà()进家门，看见一位mò()生的阿姨在等我。3.词语练习。（连一连）（4分） 悄悄开放展示绽开 留心笑脸陆续观察4.选词填空。（2分）推断推测（1）在回家的路上，我（）蜜蜂可能找不到家了。（2）正确地分析事物的历史和现状，才有可能（）它的发展变化。5.给下面的词语找反义词。（4分）超常（）陌生（）逆风（）遥远（）二、快乐句子站。（13分）1.补充句子。（4分）
独怜幽草涧边生，。春潮带雨晚来急，。2.照样子，写句子。（9分）（1）昙花九点左右才开。昙花九点左右含笑一现。牵牛花开出了紫色的花。。（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。不是，而是。（3）吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。，有的，有的，有的。三、幸福课文吧。（15分）1.读片段，完成后面的练习。小虾在缸里，十分自在。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘的摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。（1）这段话是围绕那句话写的？（2分）（2）从这段话中可以看出作者是个的人。（3分）2.读片段，文章后面的练习。蜜蜂(节选)一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷(mènmēn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几(jījǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
在回家的路上,我推(侧测)蜜蜂可能找不到家了。没等我(跨挎)进家门,小女儿就冲(chòngchōnɡ)过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”(1)在选文的括号内选择正确的读音或汉字,用“√”标出。（2分）(2)给选文中画线的句子换一种说法,但不能改变句子的意思。（3分） (3)“我”认为蜜蜂可能找不到家的原因有三个,分别是:（3分）a. ; b. ; c. 。 （4）蜜蜂飞回来了,小女儿十分 ,可以从 这些地方看出来。 （2分）四、多彩阅读林。（16分）蜜蜂和苍蝇如果你将6只蜜蜂和6只苍蝇装进一个玻璃瓶中，然后将瓶底朝着窗户，会发生什么呢？你会看到，蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们力竭倒毙或饿死；而苍蝇则会在不到两分钟之内，穿过另一端的瓶颈逃逸一空——正是由于蜜蜂对光亮的喜爱和智慧才导致了它们的死亡。蜜蜂以为出口必然在光线最明亮的地方，它们不停地重复着这种合乎逻辑的运动。但是这种超自然的神秘之物，它们在自然界中没遇到过这种突然不可穿透的“大气层”。而它们的智力水平越高，这种奇怪的障碍就越显得无法接受和不可理解。那些愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意，全然不顾亮光的吸引，四下乱飞，结果误打误撞地碰了好运气；这些头脑简单者总是在智者消亡的地方顺利获救。因此，苍蝇得以最终发现那个正中下怀的出口，并因此获得自由和新生。（1）写出下列词语的反义词。喜爱——（）
简单——（）（2）为下面加点的字注音。瓶颈（） 逃逸一空（） 力竭（）（3）蜜蜂在哪找出口？结果如何？______________________________________________________________________ （4）苍蝇在哪找出口？结果如何？______________________________________________________________________ （5）什么导致蜜蜂死亡？______________________________________________________________________五、开心交际厅。（5分）谈一谈我们人类应如何保护小动物呢？六、开心作文屋。（25分）你做过什么实验？向大家介绍一下你做的一个实验。注意把实验的经过写清楚。参考答案：一、1.（1）涂(途) （2）辩(辨) （3）峰(蜂) （4）慨(概)2.检查蜜蜂确误灼伤芬芳跨陌3.悄悄绽开展示笑脸留心观察陆续开放4.推测推断5.平常熟悉顺风附近二、1.上有黄鹂深树鸣野渡无人舟自横2.提示：符合力矩特点，句子通顺即可。三、1.（1）小虾在缸里，十分自在。（2）细心观察的人2.（1）mēn√ jī
√ 测√ 跨√chōnɡ√（2）我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。（3）a.“我”把蜜蜂放在了纸袋里,它们不可能凭记忆辨认方向b.放飞蜜蜂的地方离家很遥远c.那天刮着狂风,蜜蜂飞得很低(4)激动 “冲过来”“脸红红的”“高声喊道”四、（1）讨厌复杂（2）jǐngyìjié（3）瓶底力竭倒毙或饿死（4）瓶颈逃逸一空（5）蜜蜂对光亮的喜爱和智慧。五、略。六、略。
