部编RJ·二年级下册口语交际图书借阅公约\n我们班级的图书角已经建立，应该怎样管理呢？导入新课\n和同学讨论一下，班里的图书角应该怎样管理。如，怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样让大家都能借到书。讨论后制定图书借阅公约。交际内容\n1.认真审题，弄清题意。交际演练\n2.同桌交流。每个人都要根据自己的实际情况想想出现的问题该怎样做，并把自己的想法说出来，交流讨论。\n3.全班交流发言。讨论后，可选出代表，上台发言交流。注意说话时声音要洪亮，吐字要清楚。\n同学们，今天我们讨论班里图书角应该怎样管理的问题，大家可以交流发言，说说该制定怎样的借阅公约？示例\n我们应该在每天放学后借阅图书。每人只能借阅一本。每隔一周借阅一轮。\n限量借书\n每个人都应该像爱护自己的眼睛一样来爱护这些图书。如果出现损坏要照价赔偿。\n爱护图书\n请我们班的学习委员负责管理这些图书。\n图书管理员\n在班内阅读的时候，要安静，不要影响别人读书。在规定时间内按时归还图书。\n
