你戴过方形的帽子吗？我们一起走进课文，去了解一下方形帽子的故事吧！导入新课\n部编RJ·三年级下册26方帽子店\n施雁冰1947年毕业于上海新陆师范。历任新陆师范文书，上海第一师范附小教导主任，少年儿童出版社少年文艺科副科长、文艺编辑室主任，《儿童文学选刊》主编，编审。著有长篇小说《初夏奏鸣曲》，童话集《不要脚的朋友》，短篇小说集《外国蜡烛和镀金戒指》，作品集《施雁冰作品选》等。知识链接\n圆形状元成才路chúɡǎi橱改jiāo蕉kòu扣rānɡ嚷tǒnɡ筒能香在头上嚷着窗dǒnɡ董古liù一溜烟我会认字词学习\n嚷(rǎng)(rāng)吵嚷叫嚷嚷嚷多音字词语积累\n舒服—设法—忽然—吃惊—各式各样—()()()()()舒服设法忽然吃惊各式各样近义词词语积累\n反义词词语积累舒服—喜欢—密密麻麻—()()()难受讨厌稀稀疏疏\n人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。词语理解每到过节的时候，火车站的人群如山似海。\n橱窗：商店临街的玻璃窗，用来展览样品。用来展览图片等的设备，形状像橱而较浅。本课指用来展示帽子的玻璃窗。商店的橱窗里陈列着许多漂亮的装饰品。\n古董：1.也作骨董。2.古代留传下来的可供玩赏的字画、器物等。3.比喻过时的东西或顽固守旧的人。本课指过时的方帽子。古董是为人所珍视的古代器物,是先人留给我们的文化遗产。\n认真读课文，数一数文章共有几个段落。思考：故事的主要内容是什么？作者是按什么顺序写的？整体感知\n课文共21个自然段，按照划分段落如下：第一部分（）：写有一家帽子店只做方帽子。第二部分（）：方帽子不舒服，孩子们创造出圆的、尖的、香蕉形的帽子。第三部分（）：方帽子店终于被新式的帽子店打垮，淘汰了。事情发展的顺序第1-3自然段第4-15自然段第16-21自然段\n这个故事主要讲一家方帽子店从来只做方帽子，一直拒绝改变。后来，有了卖各式各样帽子的新帽子店，人们有了更多更好的选择，方帽子慢慢就成了古董。\n方帽子店卖的是什么形状的帽子？在课文中用“”画出来。课文解读\n他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……\n想一想方帽子舒服吗？故事是怎样描述人们戴着方帽子的感觉的？\n他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！不舒服不能顺应时代发展。\n快速浏览课文，看看孩子们尝试着做出了什么样的帽子？\n小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。”\n他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。比喻\n读一读，写一写。他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。卷心菜像,又圆又沉。运动员像,向终点跑去。一个绿色的小皮球离弦的箭一般小练笔\n孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉型的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。顺应时代变化，符合人们要求。\n想一想：方形帽后来为什么被圆形帽给淘汰了？圆形帽顺应时代变化，符合人们要求，戴着舒服，还漂亮；方形帽不能顺应时代发展，既不舒服，也不好看，到最后只能被淘汰。\n想一想：从这个故事中，你受到了什么启发？不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。\n你喜欢课文的哪一部分，哪个部分让你意想不到，请用自己的话复述这一部分。孩子们不喜欢方帽子，于是自己创造出各种各样的帽子，戴起来既舒服又漂亮。关键是连方帽子店老板的儿子都特别喜欢戴这种帽子，让方帽子老板大吃一惊。\n方帽子店方帽子一成不变各式各样的帽子根据顾客需求变化淘汰火热不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。结构梳理\n课文写了一家方帽子店因为固守只做方帽子的旧思想而不知改变，最终被专卖各式各样的帽子的新帽子店取代的故事，告诉我们只有敢于改变、善于创新，才能创造出更美好的生活。主题概括\n长颈鹿的演变古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的。当地球环境变得干旱、缺乏青草时，长颈的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；短颈的个体，吃不到高处的树叶，就会饿死，也无法繁殖后代。所以现在只剩下颈长的长颈鹿。知识拓展
