第二单元基础知识复习训练一、下列加点字的读音，全部正确的一项是（）A.接触（chù）称赞（chēn）B.头颈（jǐng）撒种（sā）C.禁止（jìn）皱眉（zhòu）D.挣脱（zhēng）抱怨（yuàn）二、读拼音，写词语。gēngtiánjiāoàojiěshìchítángnuòruò（）（）（）（）（）xīnshǎngqiānxūdàijiàmánglùpèihé（）（）（）（）（）三、辨字组词。捧（）株（）匀（）尘（）棒（）珠（）勾（）尖（）四、把每组中不是同类的词语用“/”划掉。1.滔滔不绝依依不舍欣欣向荣顺顺溜溜2.无忧无虑人山人海学习学习自言自语3.杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾4.鸟语花香春色满园果实累累春风拂面五、把下列词语补充完整。没（）打（）守（）待（）邯郸（）（）掩（）盗（）刻（）求（）井底（）（）六、判断题，对的打“√”，错的打“×”。1.“称”和“禁”都是多音字。（）2.“传”共7画，第五笔是“丿”。（）3.“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。（）4.“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思一样。（）七、根据要求完成下列句子练习。1.我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）3\n_________________________________________________________________________2.我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点的词语造句）_________________________________________________________________________3.铁罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”（改为转述句）_________________________________________________________________________4.鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）_________________________________________________________________________八、根据课文理解填空。1.宋人有_______者。田中_______。兔走触株，______________。因释其耒而_______，冀___________。兔不可复得，____________________。2.《守株待兔》是一篇_____________，这则故事告诉我们___________________________________________________________________________________________。3.《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们_______________________________________________________________________________________________________。4.《鹿角和鹿腿》说明的道理是：_________________________________________________________________________________________________；同时还告诉我们______________________________________________________________________5.《池子与河流》是一篇用_______的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话，告诉我们_________________________________________________________________________________________________________________________________。参考答案3\n一、C二、耕田骄傲解释池塘懦弱欣赏谦虚代价忙碌配合三、示例：捧着木棒植株珍珠匀称勾画尘土尖刀四、划掉：1.顺顺溜溜2.学习学习3.精卫填海4.果实累累五、精采株兔学步耳铃舟剑之蛙六.1.√2.×3.√4.×七、1.我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。2.示例：他提出的要求是非常合理的，并不是无理取闹。3.铁罐说，和陶罐在一起，它感到羞耻，陶罐算什么东西！4.凶恶的狮子被鹿远远地甩在了后面。八、1.耕者有株折颈而死守株复得兔而身为宋国笑2.寓言故事做事要靠自己的努力，不要心存侥幸3.每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，与别人相互尊重，和睦相处4.物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值5.贪图一时的安逸和享受只会让才能衰退、磨灭，终将一无所为3
