四年级·下拼音复习字词盘点CONTENTS目录佳句赏析课文回顾日积月累语言实践拼音复习pīnyīnfùxí易读错的字。遁逃dùn砚台yàn拘束jū机械xiè山脉mài酣睡hān剖开pōu湍急tuān推搡sǎng哭泣qì主宰zǎi维护wéi桅杆wéi葬身鱼腹zàng调遣qiǎn多音字。yùn（）yūn（）晕晕车晕倒chán（）dān（）单单于孤单给下面词语中加点字选择正确的读音，打“√”。拓展练习芙蓉(róuróng)洛阳(luònuò)剖开（pōpōu）机械（xièjiè）弥漫(míní)哭泣(qìpì)主宰（zhǎizǎi）冰雹（bāobáo）••••••••√√√√√√√√字词盘点zìcípándiǎn词语听写gǎngwèi（）fúróng（）luòyáng（）yùhú（）dàyàn（）qiánkūn（）yàntái（）yīnglún（）yúfù（）pōukāi（）kūlong（）zhìxù（）diàoqiǎn（）hùnluàn（）sīyǎ（）zhǔzǎi（）wéichí（）芙蓉洛阳玉壶大雁砚台乾坤英伦鱼腹剖开窟窿岗位秩序调遣混乱嘶哑主宰维持1.易写错的字。壶砚乾窿遣按要求写字词。2.近义词。违抗—维持—坚定—持续—震荡—震动违背保持连续坚决激烈—猛烈调遣—威严—威风派遣丢失—遗失猝然而至—惊恐万状—惊惶失措猝不及防3.反义词。安静—伟大—井然有序—违抗—隐约—清晰喧闹渺小听从乱七八糟4.词语搭配。（）的灵魂（）地注视（）的阵地战（）地驾驶伟大激烈愤怒小心翼翼5.描写人物品质、心情的词语。和蔼彬彬有礼慷慨临危不惧贤惠心急如焚悲戚焦躁不安佳句赏析jiājùshǎngxī句子赏析。1.人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。赏析：这句话采用比喻的修辞手法，突出了哈尔威船长视死如归的坚定意志和其高大的形象。“雕像”既是指哈尔威船长随着轮船沉进大海时的姿势，更是指他在灾难面前所表现出的坚定信念，表现了他恪尽职守、舍己为人的品格。句子赏析。2.他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。赏析：当灾难来临时，哈尔威船长英勇地与灾难作斗争，在灾难面前他临危不惧、沉着指挥。最终他选择了忠于职守，与轮船一起沉进大海。照样子用连续的动词写句子。拓展练习示例：我哼着儿歌走进教室，快速地打开书包，然后拿出课本开始读课文。妈妈下班回到家，放下包，走进厨房，挽起袖子洗洗手，开始做饭了。下面这句话是对人物的（）描写。DA.神态她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，随即将一条小鱼捧在手中了。B.语言C.心理D.动作课文回顾kèwénhuígù《古诗三首》《“诺曼底号”遇难记》《黄继光》《挑山工》1.《芙蓉楼送辛渐》的作者是____代______，写的是_____诗人在江边_________的情景。按课文内容填空。芙蓉楼送辛渐一片冰心在玉壶。洛阳亲友如相问，平明送客楚山孤。寒雨连江夜入吴，唐王昌龄早晨送别辛渐2.《塞下曲》的作者是____代_____，写将军_______准备___________的壮举，气概豪迈。塞下曲大雪满弓刀。欲将轻骑逐，单于夜遁逃。月黑雁飞高，唐卢纶雪夜率兵追敌3.《墨梅》的作者是____代_____，这首诗借_____自喻，表达了诗人的人生态度以及_____________的高尚情操。墨梅只留清气满乾坤。不要人夸好颜色，朵朵花开淡墨痕。我家洗砚池头树，元王冕墨梅不向世俗献媚4.《“诺曼底号”遇难记》记叙了在“诺曼底号”客轮遇险即将沉没时，哈尔威船长_________,指挥船员和乘客脱险，自己却随着轮船一起沉进_____的故事，体现了哈尔威船长_________、_________的高贵品质。镇定自若大海忠于职守舍己为人5.《黄继光》记叙了抗美援朝时黄继光用自己的胸膛堵住敌人的枪口而壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光________的英雄气概和______的爱国主义精神。大无畏崇高6.《挑山工》一文的作者是_______。课文写的是泰山上的挑山工，挑山工登山走的路线是_______的。作者从一位挑山工朴素的话里领悟到的道理是只有______________________________________，才能_________。冯骥才折尺形脚踏实地、坚持不懈地朝目标不断攀登获得成功7.在写人的文章中，对人物的_____、_____、_____、_____等方面的描写，都能够表现出人物的特点。外貌动作语言心理填空。拓展练习2.欲将轻骑逐，()满弓刀。1.()，一片冰心在玉壶。3.不要人夸好颜色，只留()满乾坤。清气大雪洛阳亲友如相问日积月累rìjīyuèlěi背诵。不怨天，不尤人。——《论语》胜人者有力，自胜者强。——《老子》天行健，君子以自强不息。——《周易》生于忧患而死于安乐。——《孟子》语言实践yǔyánshíjiàn口语交际。某电视台要举办《我是小记者》的比赛，如果你要去参加海选，你会怎样向别人介绍自己来争取这次机会呢？示例：我是阳光小学四（2）班的王敏，我喜欢唱歌、跳舞，也善于提问，同学们都夸我是“提问小能手”。如果我能成为一名小记者，我一定会努力完成好采访任务。
