二年级语文第二学期期末教学检测试卷（考试时间：60分钟；满分：100分）题号一二三四五六七总分得分一、我会选。（6+2+2+3+2=15分）1.在正确的读音或字词下打“√”。的（dédí）确漂（piāopiào）亮揠苗助长（zhǎnɡchánɡ）（坐座）位立（刻该）（弯弯的湾湾的）小船2.选词填空。帮助帮忙①要是碰上阴雨天，大树也会来（）。②大自然有很多天然的指南针，会（）你辨别方向。3.“特别”的意思有：①特意；②十分，非常；③不平常的，不一样的。请给下面的“特别”选择正确的解释。味道很特别（）特别大（）4.把下面不是同一类的词语用“\”划掉。①溜溜球遥控车布娃娃文具盒②谷雨中秋大暑立冬③扫地扫帚抹布水桶5.《一匹出色的马》中妹妹高兴地骑着回家的那匹马是（）。①一根又细又长的枝条②一匹跑得很快的马二、我会写。（8+6=14分）1.看拼音，写词语。rènɑojuédìnɡshìjièɡāntián2.比一比，再组词。鸟（）植（）精（）乌（）值（）睛（）三、我会填。（6+2+4=12分）5\n1.写出带有下列偏旁的汉字。扌火艮2.我属兔，比我大一岁的人属（），比我小一岁的人属（）。3.①，一行白鹭上青天。②，映日荷花别样红。四、我会连。（11分）摘泥塘晶莹的阳光采野果满意的细雨卖围巾温暖的笑容织蘑菇蒙蒙的露珠花要叶扶，人要人帮。清明时节雨纷纷。赠人玫瑰，手有余香。牛郎织女会鹊桥。传统节日的句子关于助人的句子五、根据提示写句子。（6分）1.那棵枫树好像一把太阳伞。（加词语把句子写生动）（又高又大的绿色）2.我们在教室里听课。（在什么样的教室里？怎样听？什么课？）3.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点词造句）一会儿……一会儿……一会儿……六、阅读天地。（13+14=27分）（一）（13分）5\n时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1.从文中找出形容“高兴”的一个词：。（2分）2.在文中找到合适的词语填在括号内。（3分）（）地挣脱（）地发现（）地舞动3.醒来后的小毛虫发现自己变成了什么样子？用“”在文中画出来。（2分）4.从“它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起”这句中，我知道小毛虫变成了。（2分）5.“消”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，先查部首（），再查（）画。（4分）（二）天鹅湖（14分）要问我为什么心里美滋滋的，我告诉你啊——因为我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。湖呈（chénɡ）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水四周有茂密（màomì）的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀（xiù）美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮（bàn）得更加美丽了。1.照样子写词语：美滋滋（ABB）（2分）2.读短文，在括号内填上合适的词语。（3分）（）的草地（）的身影（）的树木5\n3.文中写湖水清的词语是。（2分）4.第二自然段先写了湖水、，再写湖的四周有，树下有和，最后写湖上有。（3分）5.文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的《咏柳》，我会默写这首诗。（4分）咏柳（贺知章）七、我会编故事。（15分）仔细看看下面四幅图，他们是谁？他们在干嘛？发生了什么事？展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。5\n参考答案一、1.dípiàozhǎng座刻弯弯的2.①帮忙②帮助3.③②4.划去：①文具盒②中秋③扫地5.①二、1.热闹决定世界甘甜2.示例：小鸟乌黑植树值日精神眼睛三、1.示例：拉扑烧烤艰根2.虎龙3.①两个黄鹂鸣翠柳②接天莲叶无穷碧四、摘泥塘晶莹的阳光传统节日的句子花要叶扶，人要人帮。采野果满意的细雨清明时节雨纷纷。卖围巾温暖的笑容关于助人的句子赠人玫瑰，手有余香。织蘑菇蒙蒙的露珠牛郎织女会鹊桥。五、示例：1.那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。2.我们在明亮的教室里认真地听语文课。3.小弟弟非常活泼好动，只见他一会儿追蝴蝶，一会儿捉蚂蚁，一会儿逗小狗。六、（一）1.愉快2.灵巧惊奇愉快3.惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。4.蝴蝶5.Xxiāo氵7（二）1.示例：笑哈哈绿油油2.嫩绿秀美茂密3.清可见底4.清绿树木绿草小花小桥5.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。5
