习作：续写故事,同学们，本次的习作要求同学们根据课本上所给的图片和文字进行丰富的联想，续写故事。作文选题,下面的图讲了什么事情？,,接下来可能会发生什么？请你把故事写完。,1.仔细观察画面上的内容，读读画上的文字。2.了解画面上人物之间的关系，看看他们在做什么？又准备做什么？习作指导,3.预测同学们是怎么给李小明过生日的？要把故事写完整，注意抓住人物的动作语言来写。4.写好以后小声读一遍，用学过的修改符号把有明显错误的地方改过来。,同学们，让我们一起来欣赏这次习作的优秀范文吧。例文展示,令人惊喜的生日下课后，教室里真热闹呀！同学们都聚在一起，聊得好开心呀！他们在聊什么呢？快去看看吧！原来同学们正在讨论自己的生日是怎么过的，李佳欣说：我上个星期刚过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕，还送了我一个非常漂亮的芭比娃娃，我可高兴了。陈彬赶紧说道：我也刚满九岁，全家人一起开头设疑，吸引读者读下去。“”“,起给我庆祝了生日。其他同学也纷纷聊起了自己过生日的情景，只有李晓明站在一边，一脸羡慕地看着同学们。这两天，李晓明不像以前那么开心了，下课后都不和同学们一起玩，两眼呆呆地望着窗外。陈彬和李晓明不光是好朋友，还是邻居。李晓明的不开心陈彬看在眼里，他知道他的好朋友为什么这么难过，因为李晓明的爸爸妈妈在外地工作，没法赶回来为他过李晓明为什么不开心呢？吸引读者思考。”交代习作图片上的内容。,生日。“怎样才能让李晓明开心呢？有了，我可以和同学们一起给他办一个与众不同的生日聚会。陈彬想。陈彬找到其他同学，把李晓明的情况说给大家听，大家都非常同意陈彬的建议。可是该怎样才能办一个与众不同的生日会呢？同学们纷纷出谋划策。“我们把自己的零花钱拿出来给他买一个大大的生日蛋糕。“我们给他唱一首生日歌。”……同学们说干就”巧妙道出李晓明不开心的原因。”,干，一切都在秘密地进行着。好不容易等到李晓明生日那天，放学后，同学们悄悄地把大蛋糕拿了出来，点上九根蜡烛，缓缓地走向李晓明，李晓明看到这个生日蛋糕，眼睛微微发红了，泪水在他眼眶里打转，接着同学们给他唱起了生日歌，祝你生日快乐！祝你生日快乐！……”在同学们的歌声中李晓明吹灭了蜡烛。同学们纷纷拿出自己精心准备的生日礼物。李晓明看着“小作者对场面描写十分细致。同学们都出谋划策为李晓明同学准备生日会。,同学们为他办的这个生日宴会，激动地说：“谢谢大家，这是我过的最难忘的生日。”这真是个令人惊喜的生日宴会呀！同学们用关爱温暖了李晓明的心！【点评】小作者细致地描写了图片上的内容，而且做到了衔接紧密，合乎逻辑，更加符合生活实际。小作者把整个事件交代得十分清晰，情感渲染得也十分到位。结尾点题。
