苏教版（2017）科学三年级下册期末考试检测试题及答案（一）一、单项选择题。（9分）1.不需要风和昆虫帮忙，被称为自花传粉的是（）。A.油菜花B.小麦花C.杨树花2.莲的叶柄和地下茎的横切面共同特点是（）。A.都有通气组织B.都有气囊C.都柔软透明3.生长在海水中的红树为了防止海浪冲击，（）。A.主干会无限增长B.从主干上长出许多支持根C.长出许多指状的呼吸根4.至少达到（）级风时，我们走路难以打伞。A.6级B.5级C.4级5.番茄的成熟一般需要的天数是（）。A.50－80B.60－100C.70－806.“探究种子发芽条件”这个实验中，我知道种子发芽的条件是（）。A.水分、空气、适宜的温度B.水分、空气、土壤C.水分、阳光、土壤7.下面三名同学的说法中正确的是（）。A.小明说“今天的气候真好，适合春游。”B.小丽说“天气每天都在发生变化。”C.小强说：“只有农民伯伯需要关心天气的变化，其他职业的人不需要。”8.下列符号中表示多云的是（）。A.B.C.9.在纸屏上吊一个泡沫塑料小球，然后在离小球不远处敲击小鼓，我们会发现（）。A.泡沫塑料小球没有反应B.泡沫塑料小球会掉下来C.泡沫塑料小球会动起来二、判断题。（对的选“√”，错的选“×”。9分）10.天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（）11.餐巾纸的吸水性比报纸的吸水性要强。（）12.所有的水生植物到了陆地不能生活。（）13.雪松耐旱抗低温，可以生活在高山地区。（）14.在学校不同方位的同学都能听到铃声。（）15.大小相同的铁块和铜块，铁块比铜块更轻。（）16.云量多的情况下一定会下雨。（）17.建造房子所用的材料都是人造材料。（）18.气温计玻璃管中液面对应的示数为6，则此时的温度读作零下六摄氏度写作6℃。（）三、理解与应用题。（11分）19.根据下边的坐标图，请在图1和图2左边括号中标出风向。（）（）20.请把植物与我们食用植物的部分连起来。西红柿花甘薯果实菠菜根花生茎叶黄花菜种子21.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。钓鱼时脚步声会把鱼吓跑声音的强弱是可以控制的用手触摸正在发声的喇叭会感觉到振动 物体停止振动，声音就会停止给摩托车的发动机装上消声器声音可以在水里传播将敲响的锣面用手一按，响声立即消失了声音是由物体的振动产生的四、实验探究题。（11分）22.下雪后，道路容易结冰，人们会在冰冻的道路上撒工业盐，这是为什么呢？下面是小丽同学做的探究问题的方案，请你帮她补充完整。问题：下雪后，人们为什么会在冰冻的道路上撒工业盐？假设：____________。实验材料：两块大小相同的冰块、盐、小勺子、盘子相同的条件：冰块、温度、测量的时间不同的条件：___________________________。实验步骤：（1）_________________。（2）_________________________。（3）____________________________。实验记录：时间观察到的没有撒盐冰块撒盐冰块2分钟后没有融化开始融化4分钟后开始融化融化一半6分钟后融化一半全部融化实验结论：________________参考答案：一、单项选择题。（9分）1.不需要风和昆虫的帮忙，被称为自花传粉的是（）。A.油菜花B.小麦花C.杨树花【答案】B【解析】【详解】自花授粉是指同一株雌雄同体的植物的两性配子相互结合的一种传粉方式，不仅是同一朵花之间的传粉广义上还包括同株异花授粉以及自交系内授粉。植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉，小麦、水稻、豌豆都是自花传粉的植物。2.莲的叶柄和地下茎的横切面共同特点是（）。A.都有通气组织B.都有气囊C.都柔软透明【答案】A【解析】【详解】莲地下茎叫藕，藕和莲的叶柄中有很多孔眼，孔眼与孔眼彼此相通形成通气组织，使莲在缺氧的环境中仍可生存。【点睛】本题考查植物对环境的适应。3.生长在海水中的红树为了防止海浪冲击，（）。A主干会无限增长B.从主干上长出许多支持根C.长出许多指状的呼吸根【答案】B【解析】【详解】为了防止海浪冲击，红树的主干一般不会无限增长，而是从主杆上长出许多支持根，扎入泥滩里以保持植株的稳定。此外，红树还有许多指状的呼吸根从土中伸出地面，在涨潮时帮助植株吸收空气中的氧气。4.至少达到（）级风时，我们走路难以打伞。A.6级B.5级C.4级【答案】A【解析】【详解】风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。气象学家把风速记为13个等级。从0级到12级。风力的级别越高，风力越大。大树枝摇动，电线有呼呼声，打雨伞行走有困难的风速是6级风。根据风力级别来判断现象；如果已经到了无法撑伞走路，则风力级别最少已经到了六级。5.番茄的成熟一般需要的天数是（）。A.50－80B.60－100C.70－80【答案】B【解析】【详解】在小番茄整个生长过程中，要保持充足的日照，要保持土壤湿润，在必要的时候还要给小番茄施肥，加强营养。从播种到小番茄成熟，一共用了三个月的时间。番茄的成熟一般需要的天数是60－100，所以B符合题意。6.“探究种子发芽的条件”这个实验中，我知道种子发芽的条件是（）。A.水分、空气、适宜的温度B.水分、空气、土壤C.水分、阳光、土壤【答案】A【解析】【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。在种子发芽的实验中我们发现，植物种子发芽需要三个基本条件：充足的水分、空气和适宜的温度。7.下面三名同学的说法中正确的是（）。A.小明说“今天的气候真好，适合春游。”B.小丽说“天气每天都在发生变化。”C.小强说：“只有农民伯伯需要关心天气的变化，其他职业的人不需要。”【答案】B【解析】【详解】A．小明说“今天的气候真好，适合春游。”而是今天的天气真好，错误；B．小丽说“天气每天都在发生变化。”天气总是在发生变化，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有生物，正确；C．小强说：“只有农民伯伯需要关心天气的变化，其他职业的人不需要。”天气总是在发生变化，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有生物。其他职业的人需要关心天气的变化，错误；所以B符合题意。【点睛】本题考查天气，要求学生掌握天气总是在发生变化，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有生物。8.下列符号中表示多云的是（）。A.B.C.【答案】B【解析】【详解】在天气日历中，我们已经使用了晴天、多云、阴天等来描述和记录云量的观察。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量不超过四分之三是多云，云量超过四分之三或覆盖整个圆面就是阴天，所以B符合题意。【点睛】本题考查多云，要求学生掌握云量不超过四分之三是多云。9.在纸屏上吊一个泡沫塑料小球，然后在离小球不远处敲击小鼓，我们会发现（）。A.泡沫塑料小球没有反应B.泡沫塑料小球会掉下来C.泡沫塑料小球会动起来【答案】C【解析】【详解】敲击小鼓，小鼓声音传到纸屏，使纸屏振动，带动泡沫塑料小球运动。实验中的纸屏相当于人耳中的鼓膜。二、判断题。（对的选“√”，错的选“×”。9分）10.天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（）【答案】√11.餐巾纸的吸水性比报纸的吸水性要强。（）【答案】√【解析】【详解】纸的性质有纵横结实度不同、表面光滑粗糙不同、吸水性、透明度等。我们身边有各种各样的纸，它们性质不同，功能不同。吸水现象最明显的是宣纸，餐巾纸的吸水性比报纸的吸水性要强。12.所有的水生植物到了陆地不能生活。（）【答案】×【解析】【详解】水生植物中的湿生植物如芦苇、蒲草等都可以在陆地生活。【点睛】植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。13.雪松耐旱抗低温，可以生活在高山地区。（）【答案】√【解析】【详解】雪松的叶成针状，耐旱抗低温，可以生活在气温低的高山地区。14.在学校不同方位的同学都能听到铃声。（）【答案】√【解析】【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质。声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。声音是以波的形式向四面八方传递的，所以在学校不同方位的同学都能听到铃声。15.大小相同的铁块和铜块，铁块比铜块更轻。（）【答案】√【解析】【详解】相同体积的金属，密度越大，重量越重。根据对常见金属的认识，铜块、铁块体积相同，铜块的密度大于铁块的密度，所以铜块重。16.云量多的情况下一定会下雨。（）【答案】×【解析】【详解】云也是重要的气象要素之一，人们把天空中的云的多少叫做云量。在日常生活中，人们一般根据天空中云量的多少，把天气分为晴天、多云天和阴天。云量多的情况下不一定会下雨，所以题干中说法是错误的。17.建造房子所用的材料都是人造材料。（）【答案】×【解析】【详解】像砂石、木材、棉花等这样直接来自于大自然的材料就是天然材料。像玻璃、塑料、金属、陶瓷等通过加工处理天然材料或使天然材料的性质发生变化后制造出来的就是人造材料。建造房子所用的材料有木材、沙石、钢筋、水泥等。建造房子所用的材料既有天然材料，也有人造材料，所以题干中说法是错误的。18.气温计玻璃管中液面对应的示数为6，则此时的温度读作零下六摄氏度写作6℃。（）【答案】×【解析】【详解】气温计，常用于测量空气温度。温度计1个小格代表1℃，温度计读数时视线要与温度计中的液柱上表面相平，所以气温计玻璃管中液面对应的示数为6，温度读作六摄氏度，写作6℃。三、理解与应用题。（11分）19.根据下边的坐标图，请在图1和图2左边括号中标出风向。（）（）【答案】①.东②.西【解析】【详解】风向是风吹来的方向，风向测量工具：风向标。风向标的箭头指向的是风吹来的方向。风向标的风向是东，当红旗飘向东时，吹的是西风。红旗飘动的方向与风向相反。20.请把植物与我们食用植物的部分连起来。西红柿花甘薯果实菠菜根花生茎叶黄花菜种子【答案】【解析】【详解】在自然界中，有些植物的营养器官，适应不同的环境，行使特殊的生理功能，其形态结构就发生变异，经历若干世代以后，越来越明显，并成为这种植物的特性，这种现象称为营养器官的变态。植物的根、茎、叶都有变态的现象。甘薯是植物的块根，菠菜食用的是茎叶，黄花菜食用部分是花，花生食用部分是种子，西红柿食用的是果实。21.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。钓鱼时脚步声会把鱼吓跑声音的强弱是可以控制的用手触摸正在发声的喇叭会感觉到振动 物体停止振动，声音就会停止给摩托车的发动机装上消声器声音可以在水里传播将敲响的锣面用手一按，响声立即消失了声音是由物体的振动产生的【答案】【解析】【分析】声音传播需要介质，真空不传声。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。【详解】钓鱼时脚步声会把鱼吓跑，是因为声音可以在水里传播，用手触摸正在发声的喇叭会感觉到振动，是因为声音是由物体的振动产生的，给摩托车的发动机装上消声器，是为了声音的强弱是可以控制的，将敲响的锣面用手一按，响声立即消失了，是物体停止振动，声音就会停止。【点睛】此题重点考查声音的产生以及声音的传播需要介质。四、实验探究题。（11分）22.下雪后，道路容易结冰，人们会在冰冻的道路上撒工业盐，这是为什么呢？下面是小丽同学做的探究问题的方案，请你帮她补充完整。问题：下雪后，人们为什么会在冰冻的道路上撒工业盐？假设：____________。实验材料：两块大小相同的冰块、盐、小勺子、盘子相同的条件：冰块、温度、测量的时间不同的条件：___________________________。实验步骤：（1）_________________。（2）_________________________。（3）____________________________实验记录：时间观察到的没有撒盐的冰块撒盐的冰块2分钟后没有融化开始融化4分钟后开始融化融化一半6分钟后融化一半全部融化实验结论：________________。【答案】①.盐可以加速冰块融化②.一块撒盐，一块不撒盐③.将两块大小相同的冰块分别放入两个盘子中④.用小勺子在第一个冰块上撒入一些盐⑤.观察其2分钟、4分钟、6分钟后的实验现象并记录⑥.盐可以加速冰块融化【解析】【分析】在周围环境温度超过0℃时，就可促使冰融化；冰在融化过程中，温度始终保持在0℃，但紧靠冰块的空气温度下降了。【详解】假设：可以假设盐可以加速冰块融化，也可以假设盐不能加速冰块融化；不同条件：对比实验中只有一个变量，根据题干以及实验记录可知，唯一的变量是一块撒盐，一块不撒盐；实验步骤：首先是将将两块大小相同的冰块分别放入两个盘子中，因为唯一变量是是否加盐，所以我们用小勺子只在第一个冰块上撒入一些盐，然后观察其2分钟、4分钟、6分钟后的实验现象并记录；实验结论：根据实验记录表显示，盐可以加速冰块融化。苏教版（2017）科学三年级下册期末考试检测试题及答案（二）一、填空题。(23分，每空1分)1.造纸术是我国古代的_____________之一。2.一手压住尺子，另一手弹拨，会发现尺子发声时在________。3.温度的常用单位是________，用符号“____”表示。4.糖是由________加工而成的。轮胎是由________加工而成的。5.汽车的_________、机器的________、轮船的________等，都可能让人听着不舒服。6.石油经过加工可以制成________，沙粒与其他矿物质反应而制成________。7.果实由________和________两部分组成。植物通过________繁殖后代。8.梭梭草有强大而发达的________，主根深达______米，分布在土壤上层的侧根伸得很远，有的可伸出______米。9.天气是指气温、风向、风力、________等气象要素在短时间内的________在一定的地区，年复一年，长时间内的天气特征，就是该地区的_________。10.青苔地下部分的根状物其实是________主要起________作用，而它生存所需要的水分和养料，是通过其表面那些细小的________直接吸收的。二、选择题。(20分，每题2分)1.根据云在天空中所占的面积，下列表示多云天气的是()。2.下列属于春季的特征的是()。A.植物发芽B.果实成熟C.干旱少雨3.金箔画是把()捶打成超薄片制成的。A.白银B.铜片C.黄金4.下列属于虫媒花的是()。A.桃花B.玉米花C.小麦花5.下列是在说天气的是()。A.连着几天下雨B.黑龙江的冬季经常下雪C.一到夏天，我们这里就异常闷热6.下列是在说气候的是()。A.天气预报说明天有雨夹雪，我们还是不要去公园了B.这几天台风要来，注意防范C.昆明四季如春，是有名的“春城”7.下列说法正确的是()。A.物体的振动幅度越大，发出的声音越强B.物体的振动幅度越小，发出的声音越强C.物体发出的声音强弱与物体的振动幅度没有关系8.下列说法不正确的是()A.当摸着喉咙发声时，发现喉咙没有反应B.用手搓塑料袋，我们能听到声音C.用手用力敲击桌面，我们能听到声音9.下列说法错误的是()。A.骆驼刺的根系很庞大B.仙人掌表面有层蜡质，可以减少水分散失C.芦荟只能生长在沙漠中10.生长在海水中的红树防止海浪冲击的本领是()。A.主干会无限增长B.从主干，上长出许多支持根C.长出许多指状的呼吸根三、判断题。(20分，每题2分)1.青苔有根、茎叶。()2.纸比较廉价，所以我们不需要节约用纸。()3.莲的叶柄和地下茎内部都有许多孔洞。()4.花、种子是植物的繁殖器官，果实不是。()5.合金比单一金属具有更好的性能。()6.东北风是往东北方向吹去的风。()7.豌豆、小麦能自己给自己传粉，不需要风和昆虫的帮忙。()8.敲击长短不同的管子，可以制造出音调高低不同的声音。()9.将闹钟盖上钟罩，抽去罩内空气，我们可能会听不到闹钟的铃声。()10.24小时降水量小于10.0毫米的属于小雨。()四、连线题。(12分，每线2分)下面材料中，哪些是天然材料?哪些是人造材料?把对应的连起来。纸棉花天然材料木材棉布人造材料塑料玻璃五、简答题。(15分，每题5分)1.卷柏极强的耐旱本领对它的生存有什么意义?2.我们应该如何保护自己的听力?3.说一说下雨对人类生产、生活有哪些好处。六、拓展题。(10分)在气象观测中，为什么要把气温计放在漆成白色的百叶箱里?为什么百叶箱的门朝北开?为什么百叶箱箱底离地面要1.5米高?参考答案：一、1.四大发明2.振动3.摄氏度℃4.甘蔗橡胶5.喇叭声轰鸣声汽笛声6.塑料玻璃7.果皮种子种子8.根系3~5309.降水量综合状况气候10.假根固定叶状结构二、1.B2.A3.C4.A5.A6.C7.A8.A9.C10.B三、1.X2.X3.√4.X5.√6.X7.√8.√9.√10.√四、纸棉花天然材料木材棉布人造材料塑料玻璃五、1.卷柏一般生长在向阳山坡干旱的岩石缝中，很难得到充足的水分，极强的耐旱本领能够帮助卷柏适应环境，使其生命力更顽强。2.不随便挖耳朵，不制造噪音，不长时间戴耳机听音乐，遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵等。3.补给水源、灌溉农田、净化空气、调节气温等。六、漆成白色是为了反射太阳光，避免过多的热量聚集在百叶箱周围，影响数据的准确性。放在百叶箱里，一是可以避免阳光的直接照射，二是减少空气流动对测温的干扰。百叶箱的门朝北开，可以避免在观察数据时，太阳光直接照射带来的温度急剧上升，从而影响数据的准确性。百叶箱箱底离地面要1.5米高，在这个高度上大气变化比较稳定，并且这个高度通常又是人类躯干活动的高度，更具有实用价值。苏教版（2017）科学三年级下册期末考试检测试题及答案（三）一、我能理解（每题2分，共20分）：1.番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的阳光。60~100天就可以成熟。适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。2.植物的叶由叶片和叶柄两个部分构成，叶片上有叶脉。3.在常见的材料中，有的直接来自于大自然，如木材、石料、棉花、羊毛等，它们属于天然材料。4.植物的形态与其生长环境有着密切关系。5.声音可以在气体、液体、固体中传播。6.每一种金属都有它的优缺点，而合金比单一金属具有更好的性能，从古代的青铜到如今的和金，各种各样的合金材料应运而生，并广泛用于各个领域。7.风向可以用风向标来测量，风力可以用风力计来测量。8.科学有很多不同的领域，例如物理、化学、天文、地质、生物、生态、气象、电磁等，科学家们都在努力解开未知事物的秘密和规律，让科学为人类服务。9.气温使最重要的气象因素之一，气温通常用气温计来测量。10.植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料，它们都属于植物的营养器官。一、我会选择（每题2分，共20分）：1.植物在它们的生命过程中，都要经历（A）的过程。A.出生、成长、繁殖、死亡B.出生、成长、开花、死亡C.出生、成长、开花结果、死亡2.生活在沙漠中的植物是（C）A.B.C.3.植物的生长需要（A）A、阳光、空气、水分、适宜的温度B、空气、水分、土壤、适宜的温度C、空气、水分、阳光、土壤4.手机铃声是这样传播到我们耳朵的（C）A、手机铃声→空气→耳朵B、手机铃声→空气→手机外壳→耳朵C、手机铃声→手机外壳→空气→耳朵5.下图中描述的是五级风的是（A）A、B、C、6.棉花和聚酯纤维的相同点是（C）A、都属于天然材料B、都属于人工材料C、都属于纤维7.能正确表示多云的是（B）A、B、C、8.以下“探究种子发芽的条件”正确排序的是（B）①在瓶子里放入纸巾，撒上种子。②在瓶子中洒水，使种子完全浸泡在水中，拧紧瓶盖。③将瓶子放在常温下，几天后观察种子。A、①③②B、①②③C、②③①9.塑料袋的最大缺点就是（A）A、不易分解B、可回收C、方便携带10如图所示，敲小鼓，纸屏上吊着的小球会（A）A、向右运动B、静止C、向左运动一、我会判断（每题1分，共10分）：1.仙人掌为了适应干旱环境，在进化过程中没有了茎和叶。（X）2.将芹菜茎插入红墨水中观察，这个实验证明了茎的作用是吸收水分。（X）3.声音通过外耳传播到鼓膜，引起鼓膜振动，将这种振动传播给听觉神经而获得声音。（√）4.虽说材料与人类关系十分密切，但材料的使用并不影响周围的环境。（X）5.当天空被云覆盖不到四分之一的时候，这时的天气为晴天。（√）6.既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花，南瓜花就是两性花。（X）7.因为我们摸不到看不到声音，所以声音不是物质。（X）8.我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。（√）9.声音的强弱用音量来描述，声音的高低用音高来描述。（√）10.茎只能运输养料，不能制造养料，故茎不是营养器官。（X）二、我会连线（每题10分，共20分）：1.将材料的用途与它的特性连接起来。玻璃门吸水性差电线浮水性餐巾纸透明木船导电瓷质水杯易吸水2.将下列植物资源与用途连接起来。一、我会填图（每题5分，共10分）：1.填写金属的性质坚硬 导热性有光泽导电性延展性2.叶有哪几部分构成，请你将其填出来。叶脉叶片叶柄六、我会探究（每小题5分，共20分）：为了研究声音的传播，我们做了下面的实验：（1）哪几个闹钟发出的声音能够被我们听到？答：1号和3号。（2）哪个闹钟只能看到它振动，却听不到声音？答：2号。（3）这个实验说明了什么？答：说明了声音不能在真空中传播，但可以在气体和液体中传播。（4）请写出3号闹钟发出的声音是如何传到我们耳朵的。答：闹钟→水的振动→鱼缸的振动→空气的振动→耳朵。
