课堂环节导航当堂练习新课导入知识讲解课堂小结\n看到屏幕上“淘宝”的广告词了吗？这说明计算机网络技术的发展改变了我们的生活方式。除此之外，二战后的现代社会还有哪些变化呢？又有哪些需要我们注意的问题呢？\n人教版九年级下第22课不断发展的现代社会第六单元走向和平发展的世界\n知道计算机网络的发展以及其对人类社会的影响。了解广大妇女社会提高的具体表现。（难点）213（重点）认识生态与人口等问题，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。（重点）\n507-18一、计算机网络与现代社会生活1946年2月14日，世界上第一台电脑ENIAC在美国宾夕法尼亚大学诞生。\n620世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”。\n7思考举例说明互联网是如何改变我们的生活和学习的。\n8计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念。计算机网络不仅极大地拓展了人类的生活空间，还对人类的经济活动产生了直接影响，推动了全球经济的一体化。\n9思考作为中学生，我们面对网络该如何趋利避害？1.要学习网络道德规范，把握好上网与学习的尺度；2.做《网络文明公约》的实践者；3.共同维护文明网络环境，共同清扫网络垃圾。\n1007-18二、妇女地位的提高19世纪中叶，美国发起了女性选举权运动，首次会议于1848年在纽约州的塞内卡福斯尔举行。19世纪后半期，妇女选举权运动在英、美、新西兰等国壮大起来。最早承认妇女选举权地位的国家是新西兰。\n111995年9月4日—15日第四次世界妇女大会在中国北京召开，主题是以行动谋求平等、发展与和平。大会制定并通过了《北京宣言》和《行动纲领》，指出了提高全球妇女地位的主要障碍，制定了今后的战略目标和具体行动。\n12中国政府十分重视妇女的发展与进步，把男女平等作为促进国家社会发展的一项基本国策。1992年4月3日第七届全国人民代表大会第五次会议上，《中华人民共和国妇女权益保障法》获得通过，自1992年10月1日起施行。\n13丹麦女首相托宁·施密特尼泊尔首位女总统班达里巴西女总统罗塞夫英国铁娘子撒切尔夫人活跃在政坛的女性\n14《消除对妇女一切形式歧视公约》是联合国为消除对妇女的歧视、争取性别平等制定的一份重要国际人权文书。联合国在1979年12月18日的大会上通过该有关议案，并于1981年9月起生效。该公约确立规则，保障妇女在政治、法律、工作、教育、医疗服务、商业活动和家庭关系等各方面的权利。\n15当今社会女性就业仍然相当严峻。女大学生就业空间相对狭小，不少用人单位干脆在招聘启事中声明不招女生。女大学生找工作的难度要大于男同学。有些用人单位对男性的偏向十分明显。思考材料反映了什么问题？出现这一现象的主要原因是什么？基于此，我国颁布哪些法律保障妇女权益？\n三、生态与人口问题威胁人类生存的全球十大环境问题全球气候变暖臭氧层的耗损与破坏生物多样性减少酸雨蔓延\n森林锐减土地荒漠化大气污染水污染\n海洋污染危险性废物越境转移\n\n说说人口增长过快带来哪些不利影响？世界总人口思考说说人口增长过快带来哪些不利影响。\n环境问题：水土流失、土地荒漠化、大气污染……资源问题：耕地减少、粮食短缺、水资源短缺……社会问题：交通拥挤、住房紧张、就业困难……\n世界人口问题——交通拥堵\n世界人口问题——住房拥挤\n世界人口问题——就业困难\n世界人口问题——饥饿贫穷\n如何应对——国际合作才是上策\n如何应对——开发利用清洁能源\n不断发展的现代社会女性就业率持续增长推动了全球经济一体化生态问题人口问题拓展了人类生活空间人类进入“信息时代计算机网络与现代社会生活妇女地位提高妇女有了选举权生态与人口问题\n1.“健康码”“通信大数据行程卡”等作为个人信息共享和出入通行的电子凭证进入我们的生活，让复工复产更加精准、科学、有序。这种便捷的跨地区互认方式有赖于（）A．航天技术的运用B．信息技术的发展C．新材料技术的应用D．生物技术的进步B\n2.随着现代社会的发展，女性经常举行活动，表达意见和立场，并在社会政治生活中担当重要的角色。在世界范围内，女性政治领导人显著增加。这反映了现代社会()A.男女实现完全平等B.女性对政治的关注和参与度提高C.妇女运动蓬勃发展D.女性人口数量大大增多B现代社会几乎所有的行业中，都活跃着女性的身影。女性对政治的关注和参与程度有很大提高，这是妇女地位提高的主要表现，故B符合题意。\n3.右图漫画给我们最重要的启示是（）A．坚持绿色发展理念B．放缓经济发展速度C．温室效应环境恶化D．严格控制人口增长A\n4.习近平主席在《论坚持推动构建人类命运共同体》一书中强调,人类只有一个家园,没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战。下列与此相关的内容有( )①全球气候变暖②人口过快增长③水资源缺乏④土地荒漠化A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④D
