第1单元认识图形(二)一、认真审题，填一填。(每空1分，共19分)1．一套七巧板一共有( )块，其中( )号是正方形，( )号是平行四边形。( )号和( )号能拼成正方形。2．4个可以拼成一个( )形，也可以拼成一个( )形。3．用( )个可以拼成一个。4．折一折，用做一个，“们”的对面是“( )”。5．补全右面的图形。(1)如果在空缺处放，可以放( )个。(2)如果在空缺处放，可以放( )个。6．是由( )个拼成的。7．图形①盖住了( )个□，图形②盖住了( )个□，图形③盖住了( )个□，图形④盖住了( )个□。8．下图( )号、( )号和( )号可以拼成图形。二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1．用下面的物体画圆，能画成功的是( )。72．把一张正方形纸对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是( )。3．是从下面图形( )上剪下来的。4．从盒子里抽出来的图形可能是( )。①圆②平行四边形③正方形或长方形5．右图中有( )个三角形。①2②3③46．这四个图形可以拼成一个( )。①正方形②圆③三角形三、我会数。(共15分)1．我来补墙。(4分)缺了( )块。2．(1)按形状把左边的图形分一分。(5分)7(2)一共有( )个图形。(2分)(3)( )的数量最多，( )的数量最少。(4分)四、我会连。(共24分)1．哪两个图形可以拼成一个完整的长方形？用线连一连。(8分)2．下面图形或物体的面各是什么图形？连一连。(8分)3．沿着虚线剪开，将得到的图形用线连起来。(8分)7五、动手操作，我能行。(共30分)1．我会画。在点子图上画一个三角形和一个正方形。(8分)2．我会涂。(每小题5分，共10分)先找到一个与左边相同的图案，再涂一涂。3．画一画，使正方形变成两个完全一样的图形。(12分)★挑战题：天才的你，试一试。(10分)数一数，填一填。77答案一、1．7 4 6 3 5(第4、5个空答案不唯一)2．长方 正方 3．8 4．好 5．(1)4 (2)2 6．47．5 7 16 68．① ③ ⑤ 二、1．① 2．① 3．③4．③ 5．③ 6．②三、1．92．(1)6 5 2 2 1(2)16(3)四、1．2．3．五、1．7(答案不唯一)2．(答案不唯一)3．(答案不唯一)挑战题：5 5 37
