期中达标检测卷(100分，90分钟)题 号一二三四五总 分得 分一、选择题(每题3分，共36分)1．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。对于该现象的描述，其中错误的是( )A．力能改变物体的运动状态B．物体间力的作用是相互的C．施力物体同时又是受力物体D．力的作用效果与力的作用点有关(第1题) (第2题) (第4题) (第5题)2．你也许有过这样的体验：甲、乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢向乙车车厢观望，如图所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙车却向相反的方向开走了。你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是( )A．站台B．甲车C．乙车D．自己3．一个弹簧测力计上挂了几个钩码，弹簧测力计的示数为G，若将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上，手提测力计的钩，此时测力计的示数为( )A．小于GB．大于GC．等于GD．无法确定4．小汽车在平直公路上运动时的路程—时间图像如图所示，则小汽车的运动情况是( )A．在第一个10s内以10m/s做匀速运动B．在第二个10s内速度大小不变C．在第三个10s内前进了300mD．在前30s内的平均速度为15m/s10\n5．如图所示，小东用力推放在水平地面上的木箱，木箱静止不动，下列说法正确的是( )A．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力B．木箱没有动，是因为推力小于摩擦力C．小东推木箱的过程中，木箱的运动状态没有改变D．小东推木箱的过程中，木箱的惯性变大6．“共享单车”作为中国的新“四大发明”之一，自推向市场以来，得到广大市民的青睐，也给人们的出行带来了方便、快捷。从“共享单车”的结构和使用来看，下列说法中正确的是( )A．轮胎有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B．在链条处滴入润滑油是为了增大摩擦C．轴承里面装有钢珠是为了减小摩擦D．用力捏刹车闸是为了减小摩擦7．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿地面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是( )A．物体A对B的摩擦力与物体B对A的摩擦力是一对相互作用力B．物体B的重力与地面对B的支持力是一对平衡力C．物体B的重力与地面对B的支持力是一对相互作用力D．地面一定是粗糙的(第7题) (第8题) (第9题)8．小明在探究杠杆平衡条件时，实验中杠杆始终处于水平平衡状态，如图，若在右端从1位置→2位置逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，则拉力的变化情况是( )A．逐渐变大B．逐渐变小C．先变小后变大D．先变大后变小9．《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，图中“标”“本”表示力臂，“权”“重”表示力，以下说法符合杠杆平衡原理的是( )A．“权”小于“重”时，A端一定上扬B．“权”小于“重”时，“标”一定小于“本”10\nC．增大“重”时，应把“权”向A端移D．增大“重”时，应更换更小的“权”10．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时( )A．尽量让树枝靠近O点，手握剪刀的位置远离O点B．尽量让树枝远离O点，手握剪刀的位置靠近O点C．树枝和手离O点的距离无论远近，修剪树枝时都费力D．树枝和手离O点的距离无论远近，修剪树枝时都省力(第10题) (第11题) (第12题) (第15题)11．如图，用同一滑轮匀速提升同一重物(不计绳重、摩擦)，图中F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是( )A．F1＝F2B．F3＝F4C．2F2＝F1D．2F2＝F412．如图所示，工人用300N的力将重500N的物体匀速提升2m，共用了10s，若在此过程中(忽略绳重和摩擦)。下列说法正确的是( )A．绳子自由端移动的距离是4mB．动滑轮的重是50NC．绳子自由端移动的速度为0.6m/sD．绳子自由端移动的速度为0.4m/s二、填空题(每空1分，共11分)13．滑板车是小学生喜爱的玩具之一，用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是______的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的____________；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与________________(填“人的重力”“车的重力”或“人与车的总重力”)是平衡力。14．小芳站在斑马线路口等绿灯时，以行驶的汽车为参照物，小芳是________的；若马路宽度为25m，绿灯亮的时间为20s，等绿灯亮后小芳至少以________m/s的平均速度行走才能安全通过马路。1510\n．为了做好疫情期间的校园防疫工作，老师利用如图所示的一种背负式手动喷雾器每天对教室进行消毒。药液离开喷头后，仍能继续呈放射状飞离，是因为药液具有________。喷雾器的压柄在使用时相当于________(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。16．如图甲所示，长1m的粗细均匀的光滑金属杆可绕O点转动，杆上有一光滑滑环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开O点的距离s的关系如图乙所示，则杠杆的重力为________N，滑环的重力为________N。(第16题) (第17题)17．用如图所示的滑轮组匀速向左拉动重为100N的物体A，所用拉力F为10N(不计滑轮和绳重及滑轮与绳之间的摩擦)，则A受到地面对它的摩擦力大小是________N，方向向________(填“左”或“右”)。三、作图题(每题4分，共12分)18．一木块沿水平面向左滑行并冲上斜面，请在图中画出以下力的示意图：(1)木块水平向左滑行时所受的摩擦力。(2)木块对斜面的压力。(第18题) (第19题) (第20题)19．手机自拍已成为一种时尚。如图所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图，将自拍杆看成一个轻质杠杆，O点是支点。请在图中画出：(1)施加在A点最小的动力F1。(2)力F2的力臂L2。20．某人使用滑轮组提升重物，请你在图中画出使用滑轮组最省力的绕法(人向下拉绳)。四、实验与探究题(21题7分，22题8分，共15分)21．小明在探究“二力平衡的条件”的实验中，选择了如图所示的实验装置进行操作。(1)他把小车放在较光滑的水平桌面上，向左右两端的小盘里加减砝码，当两盘中砝码质量相等10\n时，小车静止，说明相互平衡的两个力大小________(填“相等”或“不相等”)，方向________(填“相同”或“相反”)。(2)保持两盘砝码质量相等，把小车扭转一个角度，使拉力F1和F2________(填“在”或“不在”)一条直线上，观察到小车会发生________，说明此时小车受力________(填“平衡”或“不平衡”)，由此可见：两个力还必须满足作用在____________上，才能相互平衡。(3)本次实验中，小明选择小车而不是木块作为研究对象是因为木块跟桌面的________力太大，会影响实验效果。22．小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。(1)图甲中，杠杆静止时处于________(填“平衡”或“不平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)移。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上__________。(2)如图乙所示，在杠杆左侧A位置(左边位置第四格)先挂了3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置(右边位置第三格)用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为________N。(3)如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码。现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数________，原因是弹簧测力计拉力的力臂________。(均填“变大”“变小”或“不变”)(4)小明用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因是____________________________。(5)小明多次实验收集多组数据，目的是________(填“a”或“b”)。a．多次实验取平均值减小实验误差 b．使实验结论更具有科学性和普遍性五、综合运用题(23题12分，24题14分，共26分)23．随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享汽车”也随之悄然进入了人们的视野。如图甲所示是某品牌“共享汽车”，其总质量为1200kg，该车在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.01倍。求：(g取10N/kg)10\n(1)以如图乙所示的速度行驶0.5h通过的路程。(2)汽车受到的重力。(3)汽车匀速行驶时的牵引力大小。24．如图所示，木板和木板上的人通过滑轮组静止于空中，已知滑轮A的质量mA和滑轮B的质量mB均为5kg，木板的质量m＝10kg，人的质量m人＝30kg，不计摩擦与空气作用力。(1)若人拉动绳子使木板上升，属于动滑轮的是________(填“滑轮A”或“滑轮B”)。(2)图中的人受到的力有________个。(3)当滑轮组静止于空中，图中各个滑轮两侧的细绳(不计质量)均处于竖直状态，求此时人拉绳的力为多大？(g取10N/kg)10\n10\n答案一、1．D 2．C 3．B4．A 点拨：由图像可知，在第一个10s内汽车的s- t图像是一条过原点的斜线，表示汽车做匀速直线运动，其速度v1＝＝＝10m/s，故A正确；在第二个10s内汽车的s -t图像是一条曲线，表示汽车做变速直线运动，故B错误；在第三个10s内汽车的s-t图像是平行于时间轴的直线，说明汽车静止，故C错误；在前30s内汽车的平均速度v＝＝＝10m/s，故D错误。5．C6．C 点拨：轴承里面装有钢珠是为了变滑动为滚动，可以减小摩擦，故C正确。7．D 点拨：叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿地面做匀速直线运动，A、B之间没有相对运动的趋势，故A、B间没有摩擦力，故A错误；物体B的重力与地面对B的支持力大小不等，不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故B、C错误；以A、B整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦力和拉力F，这两个力相互平衡，则f＝F，故地面一定是粗糙的，故D正确。故选D。8．C 点拨：由图知，测力计在竖直位置时，其动力臂最长，因此测力计由1→2的过程中动力臂先变大后变小，根据杠杆平衡条件可知，测力计的示数先变小后变大，故选C。9．C 10．A 11．B12．C 点拨：由图可知，n＝3，则绳子自由端移动的距离s＝nh＝3×2m＝6m，故A错误；绳子自由端移动的速度v＝＝＝0.6m/s，故C正确，D错误；忽略绳重和摩擦，由F＝(G＋G动)可得，动滑轮的重G动＝nF－G＝3×300N－500N＝400N，故B错误。二、13．相互；运动状态；人与车的总重力14．运动；1.25 点拨：站在斑马线路口的小芳，相对行驶的汽车的位置发生了改变，所以，以行驶的汽车为参照物，小芳是运动的；小芳过马路的平均速度至少为v＝＝＝1.25m/s。15．惯性；省力 点拨：药液离开喷头后，由于具有惯性，仍能继续呈放射状飞离；压柄在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。16．100；50 点拨：重心在杠杆的中点，当s＝1m时，动力臂是阻力臂的二倍；由图乙可知，此时的动力F＝100N，根据F1L1＝F2L2可知：(F－G滑)L1＝GL2，10\n100N－G滑＝G ①；根据图乙可知，s′＝0.1m时，F′＝550N，L1′＝0.1m，L2＝0.5m，根据F1L1＝F2L2可知：(F′－G滑)L1′＝GL2，即550N－G滑＝5G ②；联立①②可得，G滑＝50N，G＝100N。17．30；右 点拨：由题图可知，滑轮组绳子的有效股数为3，则F＝，即f＝3F＝3×10N＝30N；摩擦力的方向与物体运动方向相反，即向右。三、18．解：如图所示。19．解：如图所示。 点拨：当AO之间的连线作为力臂时，力臂是最大的，此时的动力最小；从O点作力F2的作用线的垂线，即为力臂L2。20．解：如图所示。四、21．(1)相等；相反 (2)不在；偏转；不平衡；同一直线 (3)摩擦22．(1)平衡；右；测量力臂 (2)2 (3)变小；变大(4)杠杆的自重对杠杆平衡有影响 (5)b五、23．解：(1)由图乙可知，汽车的速度v＝90km/h，则根据v＝可得，汽车行驶0．5h通过的路程s＝vt＝90km/h×0．5h＝45km。(2)汽车受到的重力G＝mg＝1200kg×10N/kg＝1.2×104N。10\n(3)汽车匀速行驶时受到的阻力f＝0.01G＝0.01×1.2×104N＝120N，汽车匀速行驶，受力平衡，则牵引力F＝f＝120N。24．解：(1)滑轮B (2)3(3)滑轮B的重力GB＝mBg＝5kg×10N/kg＝50N，木板的重力G木板＝mg＝10kg×10N/kg＝100N，人的重力G人＝m人g＝30kg×10N/kg＝300N，把人、动滑轮、木板作为研究对象，由图可以看出，从定滑轮A出来的绳子股数为2股，所以B处上面绳子的拉力FB＝(G木板＋G人＋GB)＝×(100N＋300N＋50N)＝225N。对人来说，拉力FB减去动滑轮B的重力后，由两股绳子承担，所以人的拉力F＝(FB－GB)＝×(225N－50N)＝87.5N。10
