人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.美丽的图案都用到了（ ） A.平移 B.旋转 C.平移、旋转和对称2.从左面观察所看到的图形是（ ）。A. B. C. D.以上都不对3.看一看，下面的图②是由图①（ ）变化得到的图案。A.旋转 B.平移4.下面的数，因数个数最多的是（ ）。 A.8 B.36 C.405.从上面看到的形状不同的是（ ）。 \nA. B. C. 6.把一个棱长4分米的正方体切成两个完全一样的长方体，表面积会增加（ ）。A.4dm2 B.8dm2 C.16dm2 D.32dm2 二.判断题(共6题，共12分)1.两个不为0的自然数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。（ ）2.两个偶数一定不互质。（ ）3.将三角形绕点o旋转90°后是。 （ ） 4.一个分数的分母含有质因数2或5，这个数一定能化成有限小数。（ ）5.在自然数中，不是奇数就是偶数。（ ）6.在3×8＝24中，3、8、24这三个数都是因数。（ ）三.填空题(共8题，共27分)1.两个同样的正方体可以拼成一个（ ）体；最少（ ）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（ ）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。2.风扇转动是（ ）现象，推拉抽屉（tì）是（ ）现象。风车转动是（ ）现象，运动中的车轮是（ ）现象。3.填一填。1升＝（ ）毫升 6000毫升＝（ ）升 3000毫升＝（ ）升 5000毫升＝（ ）升 4000毫升＝（ ）升 9升＝（ ）毫升7升＝（ ）毫升 8升＝（ ）毫升 （ ）毫升＝2升4.一个游泳池长65米，宽35米，高5米，这个游泳池占地面积是（ ）平方米。5.如图所示，图形①经过（ ）变换得到图形②；图形②经过（ ）变换得到图形③；图形③经过（ ）变换得到图形④。\n A.平移 B.旋转 C.轴对称 D.都不是6.梯形在平移前后，面积大小（ ）变化，圆形经过轴对称的转换得到的图形，与原图相比大小（ ）。7.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（ ）倍。8.在括号内填上合适的容量单位。5（ ） 250（ ） 200（ ） 5（ ）四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。\n五.作图题(共1题，共9分)1.要求画图填空。（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）图中的小船是经过向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得来的。（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。六.解答题(共6题，共28分)1.如图是甲、乙两地2008年上半年每月降水情况统计图。\n（1）六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米？（2）甲、乙两地哪个月降水量相差最大？相差多少？2.菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH。已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数。3.一个长方体的棱长之和是64厘米，它的长为8厘米，宽为3厘米，高是多少？4.文具店里有42支铅笔，铅笔的支数是钢笔的2倍。文具店里的铅笔和钢笔一共有多少只？5.蜗牛回家\n一天，小蜗牛和蜗牛妈妈在外面办完事要回家，这时候走到了一个地方，蜗牛妈妈说：“孩子，从这里到家正好是一个长方体的形状（如图），如果我们从长方体的顶点A沿着棱爬向顶点B ，每次只能经过3条棱，共有几种走法呢？”你能帮助小蜗牛回答这个问题吗？6.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.B6.D二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×三.填空题1.长方体；8；42.旋转；平移；旋转；旋转3.1000；6；3；5；4；9000；7000；8000；20004.2275\n5.C；A；B6.没有；相等7.1008.升；毫升；毫升；升四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.；0；五.作图题1.（1）（2）右；5；上；5六.解答题1.（1）545－500=45（毫米） 答：六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。\n（2）565－355=210（毫米） 答：甲、乙两地五月份降水量相差最大，相差210毫米。2.241095863.解：64÷4﹣（8+3）=16﹣11=5（厘米）答：高是5厘米.4.解：设钢笔x只。2x=42x=21（只）铅笔和钢笔总数：42+21=63（只）答：文具店里的铅笔和钢笔一共63只。5.解：共6种，图形如下：6.解：正方体是特殊的长方体.\n①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：
