人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.三个连续的奇数的和是45，其中最大的一个数是( )。 A.14 B.15 C.17 2.5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（ ）个正方形。 A.1 B.2 C.33.我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体（ ）。 A.只有三个面 B.只能看到三个面 C.最多只能看到三个面4.如果△÷○=3，那么（△×3）÷（○×3）的商是（ ）。 A.3 B.6 C.95.如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（ ）是从正面看到的。 A. B. C. 6.5和7都是35的（ ）。A.奇数 B.倍数 C.因数二.判断题(共6题，共12分)1.2的倍数一定是合数。（ ）2.自然数中除了质数就是合数。（ ）3.两位数中最小的偶数是12。（ ）4.29是质数，它的因数也都是质数。（ ）5.任意两个不同奇数的和一定是偶数。（ ）6.一个数的倍数一定比它的因数大。（ ）\n三.填空题(共8题，共18分)1.容器容纳物体的（ ），叫做物体的容积。2.下图中有( )个正方体。3.我们在准确测量液体的多少可以用（ ）和（ ）做工具。4.填上适当的体积单位。 （1）一个人一次能喝约500________的水。 （2）一辆小轿车的油箱大约能盛30________汽油。 5.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了（ ）平方厘米。6.用容量为500毫升的瓶子装2升水，可装满（ ）瓶；用容量为250毫升的瓶子装1升水，可装满（ ）瓶。7.在整数1～20中。（1）奇数有（ ），偶数有（ ）。（2）质数有（ ），合数有（ ）。8.24的因数共有（ ）个。其中，质数有（ ）个，合数有（ ）个。四.计算题(共1题，共6分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共2题，共7分)\n1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？2.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？六.解答题(共6题，共27分)1.公园南面要修一道长15米、厚24厘米、高3米的围墙，如果每立方米用砖525块，则这道围墙一共用砖多少块？2.三个连续奇数的和是99，这三个连续的奇数分别是多少？3.中队委员把一个棱长46CM的正方体纸箱的各面都帖上红纸，把它作为给希望小学募捐的“爱心箱”，他们至少需要多少平方厘米的红纸？4.一个正方体的棱长总和是96厘米，它的每一条棱长是多少厘米？它的表面积是多少平方厘米？5.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？6.猜一猜，可能有多少面彩旗？学校举行运动会时，要在操场周围插上5种颜色的彩旗。每种颜色的彩旗数量相等。彩旗的数量在80～100之间。（仿练教材第5页第5题）\n参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.体积2.53.量杯；量筒4.（1）毫升（2）升 5.1006.4；47.（1）1、3、5、7、9、11、13、15、17、19；2、4、6、8、10、12、14、16、18、20（2）2、3、5、7、11、13、17、19；4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、208.8；2；5\n四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.解：答案不唯一，可能是两个长方体，也可能是两个圆柱，也可能是一个圆柱和一个长方体……2.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。六.解答题1.5670块.2.解：三个连续奇数的平均数为：99÷3=33，三个连续奇数中第一个奇数为：33﹣2=31，三个连续奇数中第三个奇数为：33+2=35，答：连续三个奇数之和是99，这三个奇数分别是31，33，353.解：46×46×6=2116×6=12696（平方厘米）答：他们至少需要12696平方厘米的红纸。4.96÷12=8（厘米）8×8×6=384（平方厘米）答：它的每一条棱长是8厘米，它的表面积是384平方厘米.5.最少需要4个小正方体，最多可以有6个小正方体。6.80面、85面、90面、95面或l00面
