小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.只有一个直角的图形是（ ） A. B. C. D.2.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.63.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.4.下面哪些图形的角都是直角（ ） \nA. B. C. D.5.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定二.判断题(共6题，共12分)1.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）2.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）3.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）4.直角有一个顶点、两条边。 ( )5.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）\n6.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.考考你的眼力。图中共有_____个角。图中共有_____个直角。2.下图中的图形各有几个角？ ______； ______。3.下面画的图形共有_____个直角。4.数一数，如图有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n5.填一填。（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） 有_____个直角，有_____个锐角，有_____个钝角。6.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 7.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。\n8.写出下面各角的名称，并比较大小。 _____角 _____角 _____角_____角<_____角<_____角四.解答题(共6题，共31分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.添一笔。 变成两个新的直角。3.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：\n4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.C5.A6.B二.判断题1.×2.√ 3.×4.√\n5.×6.√三.填空题1.6；32.6；83.124.3；9；35.（1）10；3；2（2）2；5；2 6.2；2；17. 1；1；28.钝；直；锐；锐；直；钝四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.如图：3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.三角形，3个角。6.8个直角，8个钝角，8个锐角
